Este documento presenta una investigación sobre la responsabilidad social en estudiantes universitarios iberoamericanos a través de plataformas en línea. Se aplicaron instrumentos en 4 universidades para identificar variables que fomentan la responsabilidad social. Los resultados muestran variables clave y el uso de TIC para investigaciones. Se presenta un caso del proyecto CAIF en la UNAB donde los estudiantes usan plataformas para generar ideas de apoyo al proyecto y crear una red sostenible.

1. Investigación Iberoamericana sobre
Responsabilidad
Social en estudiantes de Universidades
Iberoamericanas mediante plataforma on-
line y uso de recursos NTICs
Eduardo Carrillo Zambrano (presentador)
Universidad Autónoma de Bucaramanga
Gonzalo Almerich Cerveró, Manuel Martí Villar
Universidad de Valencia
Juan José Martí Noguera, Consultor
Barranquilla, Marzo 16 del 2012

2. Agenda
1. Saludo de Bienvenida a cargo del Decano
2. Introducción: Responsabilidad Social Universitaria
3. Objetivos y Metodología
4. Análisis de Resultados
5. Caso de aplicación en la UNAB: El proyecto CAIF (Centro de
Atención Integral a la Familia)
5. Referencias
5. Entrega de Programación
Académica
2
Orden del día

3. ADMINISTRACION DE EMPRESAS
Introducción:
Responsabilidad Social Universitaria

4. ADMINISTRACION DE EMPRESAS
Responsabilidad Social Universitaria
 Perspectiva histórica.
 RSU: Estrategia Universidad 2015 Ministerio
Educación España.
 Proceso de cambio en la Universidad: nuevos retos.
UNESCO 1998/2009
Variables Psicológicas de la RS
Marco referencial

5. ADMINISTRACION DE EMPRESAS
Objetivos y Metodología

6. ADMINISTRACION DE EMPRESAS
Objetivo General
 Potenciar el uso de las NTICs en la investigaciones
interuniversitarias, fomentando su uso en docentes y
estudiantes.
Objetivos Específicos
 Promocionar el uso de las TIC en investigación en el
espacio de conocimiento iberoamericano
 Identificar las variables que fomentan el ser
socialmente responsable en estudiantes de univesidades.
Objetivos

7. ADMINISTRACION DE EMPRESAS
Metodología
 Aplicaciones de instrumentos en 4 universidades de
España, Chile, Colombia y Perú.
 Investigación descriptiva exploratoria.
Metodología

8. ADMINISTRACION DE EMPRESAS
Análisis de resultados

9. ADMINISTRACION DE EMPRESAS
Resultados
 Variables de responsabilidad social.
 Uso de NTIC para investigaciones
Resultados

10. ADMINISTRACION DE EMPRESAS
Caso de Aplicación: Proyecto CAIF (Centro de
Atención Integral a la Familia)

11. CASO: PROYECTO DE EMPRESAS
ADMINISTRACION CAIF
http://www.youtube.com/watch?v=W3Nsjpe5aV4
Los estudiantes del curso proyecto en Administración han
generado proyectos de interacción en torno a este
proyecto (Formación par la investigación)
Se usa la plataforma TEMA basada en moodle para
Generar lluvia de ideas en torno a posibles
intervenciones
Se busca actualmente generar una red de apoyo
permanente para la sostenibilidad del proyecto.
Caso

12. ADMINISTRACION DE EMPRESAS
Referencias

13. Referencias
ADMINISTRACION DE EMPRESAS
Altach, P (2004) Globalization and the university: Myths and realities
in an unequal World. Tertiary Educations and Management, p.24
Bolívar, A. (2005) El lugar de la ética profesional en la formación
universitaria. Revista Mexicana de Investigación Educativa, 10(24),
93-123.
Barnett, R. (2002) Claves para entender la Universidad en una era
de supercomplejidad. Barcelona: Pomares Corredor.
Casanova Cardiel, H. (2004). La Universidad hoy. En Casano y
Lozano (Eds) Educación, Universidad y sociedad : El vínculo
crítico (1st ed., pp. 197-214) Universitat de Barcelona.

14. Referencias
Colby, A.; Ehrlich, T.; Beaumont, E. y Stephen,EMPRESAS Educating
ADMINISTRACION DE J. (2003).
citizens: Preparing america’s undergraduates for lives of moral and
civic responsability, San Francisco: Jossey-Bass
Cortina, A. (1995) La educación del hombre y del ciudadano en:
Revista Iberoamericana del Educación, n.7, pp. 41-63.
Cortina, A. (1997) Ciudadanos del mundo. Hacia una teoría de la
ciudadanía. Madrid: Alianza Editorial
Davidovich, M. P.; Espina, Álvaro; Navarro, Gracia, y Salazar, L.
(2005) Construcción y estudio piloto de un cuestionario para evaluar
comportamientos socialmente responsables en estudiantes
universitarios. Revista de Psicología de la Universidad de Chile, (14)
1, pp.125-139

15. Referencias
ADMINISTRACION DE EMPRESAS
MARTÍ-VILAR, M.; ALMERICH, G.; CIFUENTES, J.; GRIMALDO, M.;
MARTÍ, J.J.; MERINO, C. & PUERTA, I. (2011). Responsabilidad
Social Universitaria: Estudio Iberoamericano sobre influencia de la
educación en la formación de profesionales responsables con la
Sociedad. Revista Técnica Administrativa, vol.10, Nº3.