SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
Actualmente se denominan plantas a aquellos
organismos — individuos o especies — que forman parte del reino Plantae. Ocurre que
la circunscripción actual (la definición de lo que ahora abarca) el reino Plantae es
diferente de su circunscripción en el pasado, y muy diferente de la del antiguo y
abandonado «reino vegetal».
Concepción tradicional de "plantae".
Inicialmente la diversidad de los seres vivos fue categorizada como perteneciente
exclusivamente a dos reinos: el de los animales ("Animalia") y el de las plantas
("Plantae"). Hasta fines del siglo XIX, eran los dos únicos reinos en los que se
agrupaban los seres vivos, y cada grupo nuevo era catalogado bien como animal, o bien
como planta. Debido a eso, fueron circunscriptos como "plantas" una diversidad de
grupos —actualmente ubicados en otros reinos—, porque conjuntamente poseían la
única característica común de no ingerir alimentos como lo hacían los animales. Cuando
se encontraba un organismo "dudoso", lo llamaban "animal" si fagocitaba o ingería
alimentos, y "planta" si era autótrofo o saprófito. Así fueron llamadas "plantas": las
cianobacterias, los hongos, todos los taxones agrupados bajo el nombre de "algas", y las
plantas terrestres.
Aún pueden observarse esos grupos circunscriptos dentro del reino Plantae en los
antiguos sistemas de clasificación, como el de Engler (1892). Si bien hoy la
circunscripción de Plantae es más acotada, aún se estudian todos esos grupos dentro del
campo de la botánica. Se puede decir que la botánica estudia todo lo que
tradicionalmente ha sido considerado vegetal. Todavía hoy es frecuente en la literatura
de divulgación, e incluso en libros de texto, el uso de planta como sinónimo de vegetal,
lo que dificulta al lector la comprensión de la diversidad tal como la ciencia la concibe
actualmente.
Concepciónactual sobre Plantae
En el siglo XX empezaron a surgir nuevos datos. Con el advenimiento del conocimiento
de que ni todos los autótrofos, ni todos los heterótrofos que fagocitan o ingieren tenían
un respectivo antecesor común —porque esas formas de vida se habían generado
muchas veces entre los seres vivos—, y el uso de técnicas más avanzadas (el
perfeccionamiento de la microscopía de luz, el surgimiento de la microscopía
electrónica y el uso de técnicas bioquímicas para la identificación de organismos),
surgió la necesidad de modificar el número de reinos, para agrupar organismos que ya
no eran tan similares según la nueva visión. Así fue rápidamente aceptada la existencia
de 5 reinos.
De los tradicionales reinos Animalia y Plantae se fueron escindiendo los reinos Monera,
que agrupa a todos los procariotas incluyendo a las cianobacterias; Fungi, que agrupa a
todos los comúnmente conocidos como "hongos", y Protista, que agrupa a todos los
eucariotas unicelulares (también muchos autores coincidían que había que agrupar a
todos los reinos salvo Monera, en el Suprarreino Eukarya, ya que las diferencias entre
los procariotas y los eucariotas son mucho más grandes que entre los diferentes reinos
de eucariotas).
Por lo tanto, los primeros grupos en ser "desterrados" del Reino Plantae fueron las
cianobacterias y los hongos, que fueron derivados a otros Reinos, y también algunos
organismos que eran fotosintéticos pero unicelulares fueron ubicados en el reino
Protista. Debido a las dificultades para estudiar a las Protistas, y a la falta de análisis
genéticos que dieran idea de sus posibles parentescos, Protista fue creado más para
ubicar en algún lugar a los organismos que no se sabía qué parentesco tenían con el
resto (cajón de sastre), que porque se creyera que tuvieran un antecesor común.
Plantasterrestresyalgas
Entonces quedó como parte del reino Plantae lo que comúnmente conocemos como
"plantas terrestres y algas". Definir al reino Plantae a través de sus características se
volvió más fácil: pertenecen al reino Plantae todos los organismos eucariotas
multicelulares que obtienen la energía para crecer y realizar sus actividades de la luz del
Sol, energía que toman a través del proceso de fotosíntesis, proceso que ocurre en sus
cloroplastos con ayuda de alguna forma de clorofila. Esto no es óbice para que algunas
de ellas, secundariamente, hayan evolucionado hacia una adaptación al saprofitismo, al
hemiparasitismo o al parasitismo.
Las plantas se originaron entre los primeros seres vivos de La Tierra. Descienden de los
eucariotas autótrofos aparecidos en el proterozoico. Sus primeros representantes no
fueron vasculares. Por el contrario tenían estructuras apenas diferenciadas. Dependían
del agua completamente para su vida. La evolución de las algas las lleva a desarrollar
las primeras hojas. Inmediatamente en el silúrico comienzan a desarrollarse las primeras
plantas terrestres independientes de las evolucionadas algas de nuestros días.
Las plantas terrestres se desarrollaron al aire libre
por primera vez aún desde su antiguo orden. Cubrían rocas cercanas a lagos y ríos. A
medida que necesitaban menos del agua para su subsistencia comenzaron a crecer y a
tomar forma. Por primera vez tuvieron esporas diferenciadas y raíces fijas que daban
nutrimentos a la planta.
Aunque de 5 cm, según se estima, comenzaron a tener su evolución y a tener partes
especializadas en la fotosíntesis:las hojas. Mientras algunas quedaron siendo algas de
las rocas, otras vivieron en tierra firme en lugares de humedad. Para su supervivencia
fue necesario que redujeran su tamaño, se les llamó briófitos o musgos. Otro grupo se
desarrolló, por el contrario, con gran tamaño y definieron una reproducción, hábitat de
sombra y participación en el ecosistema. El papel de los helechos es quizás el más
importante, siendo las desafiantes de las reglas y adaptaciones del mundo vegetal.
Durante el carbonífero aparecieron derivadas de otro grupo de grandes plantas las
gimnospermas. Desde entonces la evolución de las plantas se ve marcada
fundamentalmente en la reproduc
Las coníferas por una reproducción más sofisticada y sin necesidad de
humedad alguna se convirtieron en el jurásico junto a los helechos en las
plantas dominantes. Aunque las angiospermas ya habían aparecido, su
desarrollo se hallaba incompleto. Unos 70 millones de años después se
adaptaron con la reproducción sexual más sofisticada dentro de las
plantas: la flor. Atrayendo insectos, son polinizadas por donde los
gametos masculinos caídos de los pedúnculos del estambre pasan por el
tubo polínico hasta el ovario donde fecunda al óvulo. La flor se
transforma y llega a ser un fruto. Por su jugosidad es consumido por
herbívoros y las semillas listas para germinar caen al suelo. Luego del
eoceno, las plantas con flores colonizaron el planeta
Almendro.
Las plantasterrestresoEmbriofitas
Artículo principal: Embriofitas
Debido a sus obvias características en común, muy tempranamente los botánicos se
habían dado cuenta de que las "plantas terrestres" compartían todas un antecesor común,
y las llamaron Embriofitas (el nombre significa "plantas con embrión").
Algasy colores
Artículo principal: Algasverdes
Véanse también: Algas, Algasrojas y Algaspardas
Entre las "algas", sólo se podían establecer grupos a través de características distintivas
más o menos evidentes, entre las cuales el color tomó importancia: las "algas" de color
verde eran las "algas verdes", las "algas" de color rojo eran las "algas rojas", las "algas"
de color pardo eran las "algas pardas". Agrupar a las algas por su color no es tan
arbitrario como parece, ya que el color de una planta es el resultado de la presencia o
ausencia de diferentes compuestos químicos en ella, que muy probablemente fueron
heredados de un ancestro común. Otros grupos llamados "algas" con características más
o menos evidentes eran las "diatomeas" y los "dinoflagelados". Pero las "algas" poseen
una cantidad de formas de vida de lo más variopintas, como también adaptaciones y
características fisiológicas de lo más diversas, por lo que sus relaciones de parentesco
con las embriofitas y entre sí aún se mantenían en la oscuridad.
Con las mejoras en el microscopio óptico, y más tarde el advenimiento del microscopio
electrónico de barrido, se abrió un mundo nuevo ante los ojos de los botánicos, que
jamás había sido visto antes. Cuando estas herramientas fueron utilizadas para conocer
las características de las células de las plantas, nuevas relaciones de parentesco fueron
descubiertas. A las características a nivel celular se las llama "ultraestructura", y en
general involucran a las características del cloroplasto, de la división celular, y de las
gametas móviles o "espermatozoides".
Un análisis detallado de la ultraestructura de las células durante la división celular y de
los espermatozoides de las plantas, fue revelando ya en los 1960s que el grupo de algas
conocido como "algas verdes" estaba más emparentado con las "plantas terrestres" que
con el resto de las "algas". Entonces fue naciendo la idea entre los botánicos que las
"algas verdes" y las "plantas terrestres" compartían un antecesor común. A ese grupo
hoy
Hoy la Sistemática de plantas vive tiempos
excitantes. Con el advenimiento de los análisis moleculares de ADN, y la posibilidad de
hacerlos a gran escala y a bajo costo, el papel de la morfología en las relaciones de
parentesco se ha invertido.
Ahora las relaciones de parentesco entre las plantas y de las plantas con los demás seres
vivos ya no se deducen de su morfología, sino de su ADN (y luego de su morfología), y
la morfología es explicada después de conocer las relaciones de parentesco.
Así, por ejemplo en el año 2001 fue publicado el análisis genético que derivó en el
cuadro que se expone a continuación, en él se observa una característica que se mantuvo
como incógnita durante mucho tiempo: la adquisición de los cloroplastos por las plantas
ocurrió una sola vez en toda la historia de los seres vivos, las modificaciones posteriores
de ese cloroplasto ancestral derivaron en el cloroplasto de las glaucofitas, el de las algas
rojas (rhodophytas), y el de las "plantas verdes". Por eso se dice que todos esos grupos
de "plantas" adquirieron sus cloroplastos "en forma primaria", pues los heredaron de su
antecesor común.
,
nótense los eventos de adquisición del cloroplasto, que precedieron a la aparición de las "plantas
verdes".
Los cloroplastos presentes en los demás grupos de "algas", como las algas pardas, las
diatomeas, etcétera, fueron adquiridos a partir de algas rojas o verdes que ya los
poseían, por lo que fueron adquiridos "en forma secundaria".
Evolución de los sistemas de clasificación y de los reinos
Linneo
(1735)
Dos
reinos
Haeckel
(1894)
Tres
reinos
Copeland
(1938)
Cuatro
reinos
Whittake
r (1969)
Cinco
reinos
Woese
(1977)
Seis reinos
Woese
(1990)
Tres
dominio
s
Cavalier-Smith
(1998)
Dos imperios
y seis reinos
Animalia
Animali
a
Animalia Animalia Animalia Eukarya
Eukaryot
a
Animalia
Vegetabili
a
Plantae
Plantae Plantae Plantae Plantae
Protoctist
a
Fungi Fungi Fungi
Protoctist
a
Protista
Chromist
a
no
tratados
Protista
Protozoa
Monera Monera
Archaebacter
ia
Archaea
Prokaryot
a
Bacteria
Eubacteria Bacteria
A pesar de las técnicas genéticas, y de tantos otros criterios más, todavía no se resuelve
definitivamente la colocación de los taxones en la categoría de reino. Esto es porque
ningún sistema de reinos es satisfactorio. Y esta insatisfacción se llena con diferentes
visiones de cómo agrupar organismos, y las plantas no están exentas de estas
dificultades taxonómicas.
¿Entonces qué es una planta? Si aceptamos como plantas a todos los organismos que de
alguna forma u otra adquirieron cloroplastos, entonces tenemos que aceptar una
definición polifilética (con muchos ancestros diferentes) de Plantae.
Algunos investigadores abandonaron el uso del reino Plantae y sólo utilizan los grupos
que tienen lo suficientemente demostrado que proceden de un antecesor común, por lo
que aceptan el término Eukarya, y de él "saltan" a los grupos con antecesor común,
como Viridiplantae, y simplemente dejan de lado la discusión de a qué llamar "planta".
Algunos sostienen que las "plantas" tienen hojas, entonces sólo son plantas las "plantas
vasculares" y no los musgos, otros sostienen que las "plantas" son los embriofitos (o
plantas terrestres), otros que son todo el grupo de las plantas verdes con su antecesor
común (entonces serían plantas también las "algas verdes").
Lo cierto es que la palabra "planta" y el reino Plantae se seguirán usando, y debido a sus
muy diversas circunscripciones (desde las plantas definidas como "el objeto de estudio
de la Botánica" hasta las plantas como sinónimo de las plantas vasculares, pasando por
todos los matices intermedios), debe cuidarse bien de definir qué límites se están
estableciendo para el Reino cuando se lo utilice.
Aquí definidas como sinónimo de "Embriofitas". Para una discusión más detallada de
ese grupo seguir el enlace.
 Nivel celular: Eucariontes.
 Nutrición:fotosíntesis, respiración ytranspiración.
 Metabolismo deloxígeno:necesario
 Reproducción y desarrollo:asexual.Sexual,congametosyzigoto,ycon esporas
haploides (haplo-diploides).
 Tipo de vida:pluricelularesconysintejidos.Inmóviles.
 Estructura y funciones:conplasmodesmos.Contejidoscelularesvariados.Pared
celularconcelulosa.Conmovimientointracelular.Se formancompuestossecundarios
metabólicos:antocianos,flavonas.
Las plantas son eucariotas que evolucionaron a partir de algas verdes del grupo
Chlorophyta durante el Paleozoico, estas algas colonizaron las zonas emergidas, gracias
a una serie de adaptaciones a la xerofilia que originaron el grupo de los Embriófitos.
Los embriófitos presentan alternancia de generaciones heterofásica y heteromorfa, son
plantas adaptadas a la vida terrestre con órganos apendiculares, también llamados
cormobiontes.
 Protocormófitosobriófitos(división Bryophyta), musgos,licopodios yhepáticas.
Los briófitos son pequeñas plantas confinadas a ambientes húmedos, además necesitan
agua líquida para la fecundación. En el período Silúrico aparecieron nuevas formas de
embriófitos, con mejores adaptaciones a la xericidad, lo que les permitió la conquista de
amplios espacios, se considera que las primeras plantas que abandonaron el ambiente
líquido y conquistaron la superficie terrestre fueron musgos semejantes al
Physcomitrella patens hace ca. 450 millones de años. Esta mejora permitió una
radiación masiva en el Devónico lo que les hizo dominar el paisaje. Este grupo presenta,
típicamente, cutículas resistentes a la desecación y tejidos vasculares, que transportan el
agua a través del organismo, lo que da origen al término "plantas vasculares". El
esporófito funciona como un individuo separado.
 Cormófitosoplantasvasculares.
o Pteridófitos(división Pteridophyta).
Las plantas vasculares incluyen, como subgrupo, a los espermatófitos o plantas con
semillas, que se diversificaron al final del Paleozoico. En estos organismos el
gametófito está completamente reducido y el esporófito comienza su vida confinado en
una estructura especial: la semilla.
 Plantascon semillas.
 Espermatófitos(división Spermatophyta).
Progimnospermas(subdivisión Progimnospermophytina).
Cicadofitinos(subdivisión Cycadicae, Cycadophytina esunsinónimo) ogimnospermas
de hoja pinnada.
Coniferofitinos(subdivisión Pinicae,Coniferophytinaesunsinónimo)ogimnospermas
de hoja dicótoma.
Gnetofitinos(subdivisión Gneticae,Gnetophytinaesunsinónimo).
Angiospermas(subdivisión Magnoliophytina).
Estos grupos también se denominan gimnospermas, excepto las plantas con flores, que
se denominan angiospermas. Éste, es el grupo más numeroso de plantas, aparecieron
durante el Jurásico y han llegado a ser completamente dominantes.
Las plantas con flor suelen ser anuales. También existe otro tipo de plantas anuales
como, por ejemplo:
 Centeno(Secalecereale)
 Mijo(Panicummiliaceum)
 Trigo (Triticumaestivum)
Hay plantas de crecimiento bienal, necesitan dos años para completar su ciclo vital. Son
de este tipo:
 Acelgas(Betavulgarisvar.cicla)
 Rábanos (Raphanussativus)
 Zanahorias (Daucuscarota)
Existen plantas que viven más de dos años y, a diferencia de las anuales y las bienales,
florecen durante bastantes años. Se encuentran en este grupo: árboles, arbustos, matas,
lianas y muchas hierbas. Ejemplos de ello son:
 Abeto(Abiesalba)
 Encina (Quercusilex)
 Melisa(Melissa officinalis)
 Romero(Rosmarinusofficinalis) ] Órganosde lasplantassuperiores
Floresde almendro(Prunusdulcis).
Los órganos de las traqueofitas son:
 Raíz
 Tallo
 Hoja
 Flor(presente sóloen espermatofitas)
 Fruto (presentesóloen angiospermas)] El ADN de lasplantas
Las células de las plantas tienen tres juegos diferentes de ADN:
 por un ladolacélulatiene supropio genomaensu núcleo,
 por otro las mitocondrias tienensupropiogenoma
 y por otro los cloroplastostienensupropiogenoma.
Las mitocondrias y los cloroplastos se reproducen dentro de la célula, y cuando la célula
que los alberga se divide, algunos se van para una de las hijas y otros para la otra, de
forma que nunca quede una célula sin mitocondrias ni cloroplastos.
El núcleo de las células de las plantas contiene genoma de tipo eucariota: al igual que en
los animales, el ADN está ordenado en cromosomas, cada cromosoma es una sola
molécula de ADN lineal, empaquetada. En cambio, las mitocondrias y los cloroplastos
tienen genoma de tipo bacteriano: poseen una molécula de ADN circular por plástido, al
igual que sus ancestros que eran bacterias. El tamaño del ADN es mucho mayor en el
núcleo que en los orgánulos: en el núcleo es tan grande que se mide en "megabases", en
las mitocondrias en cambio, es de unas 200 a 2.500 kilobases, en los cloroplastos es de
unas 130 a 160 kbases (una kbase es igual a mil bases, o mil "peldaños de la escalera").
La forma de heredar el ADN también difiere en el núcleo y los orgánulos: mientras que
el ADN núcleo se hereda de forma biparental (como el ADN del núcleo de los
animales), el ADN de las mitocondrias y el de los cloroplastos se hereda por parte de
uno solo de los padres, en general por parte de la madre (al igual que las mitocondrias
de los animales). Esto es debido a que en general los orgánulos que serán transmitidas a
la generación siguiente son las que están albergadas en el óvulo.
Reglas para nombrar las plantas
Artículo principal: Nombrebotánico
Ante la necesidad de dar un nombre claro a cada especie vegetal no es factible el uso de
los nombres vulgares, lo que no significa que éstos deban ser olvidados. Los nombres
vulgares tienen el inconveniente de variar considerablemente de una región a otra o de
que especies botánicas distintas tengan la misma designación. Por otro lado existen
multitud de especies que no se conocen por ningún nombre vulgar.
Por ello, a la hora de nombrar las plantas se han de seguir una serie de reglas acordadas
por la comunidad científica en el "Código Internacional de Nomenclatura Botánica",
que regula también la nomenclatura de otros seres vivos considerados anteriormente
plantas, como algas y hongos. A continuación se indican las reglas más importantes:
1. No sonválidoslosnombresanterioresa 1753, año a partir del cual el botánico Carlos
Linneocomenzólanomenclaturacientíficade lasplantas.Enalgunosgrupos
específicos,estafechade inicioesdiferente.
2. Se consideranválidosaquellosnombresdadosporprimeraveztrassercorrectamente
registradosypublicados.Noseránválidoslosnombresposterioresdel mismotaxon,
por considerarse sinónimos.
3. Los nombresdebenestarlatinizadosyaque el latínesel idiomaacostumbradoparala
nomenclaturaenlas ciencias.
4. El nombre científicode unaplantaes binominal,esdecir,contienedospalabras
(nombres) (ej. Cupressussempervirens):
1. El nombre,enmayúscula,del géneroal que pertenece laplanta.Vadelante
del nombre específicoypuede abreviarse cuandose repite,ysi nohay
ambigüedad,p.ej., C.sempervirens.
2. El nombre específicodadoala especie enminúscula,que,porlogeneral,será
un epítetoque caracterice a la especie encuestión(p.ej. Sibbaldia
procumbens,porserunaplantapostrada).Puede tambiéndedicarse auna
persona(p.ej. Rubuscastroviejoi,que estádedicadoal botánicoespañol
SantiagoCastroviejoBolíbar) olugar(p.ej. Crataegusgranatensis,granadino,
de Granada), o trasladarun nombre vernáculo,comoenel casode Prunus
mahaleb (del árabe).
5. A continuacióndel nombre científico se debe escribirlainicial, inicialesoapellido
completodel autoro autoresque porprimeravezdescribieronlaplanta(ej. Thymus
vulgaris L.. Esta listaesoficial yno puedenusarse otrasabreviaturas.Puedenañadirse
lasfechasen caso de considerarse oportuno,si biennohaytradiciónde hacerlo.
A veces, tras el nombre científico, aparecen las partículas ex o in entre la abreviatura de
dos autores (ej. Rosa micrantha Borrer ex Sm.). En el primer caso, quiere decir que el
segundo autor concede la autoría del nombre al primero, pero que la verdadera autoría
botánica le corresponde al segundo, esto es, el primero sugirió el nombre y el segundo
lo publicó válidamente. En el segundo caso, el verdadero autor es el primero, pero lo
hace en una obra o artículo de revista que corresponde al segundo, por lo que es
conveniente que quede citado a modo de recordatorio.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

LOS REINOS Y SUS DOMINIOS
LOS REINOS Y SUS DOMINIOSLOS REINOS Y SUS DOMINIOS
LOS REINOS Y SUS DOMINIOSLeonel Rivera
 
Reinos biológicos
Reinos biológicosReinos biológicos
Reinos biológicosNaityri
 
Clasificación de los seres vivos
Clasificación de los seres vivosClasificación de los seres vivos
Clasificación de los seres vivosMasterD
 
Diversidad Y ClasificacióN De Los Seres Vivos
Diversidad Y ClasificacióN De Los Seres VivosDiversidad Y ClasificacióN De Los Seres Vivos
Diversidad Y ClasificacióN De Los Seres VivosIES Montes de Toledo
 
PRESENTACIÓN DE LOS CINCO REINOS
PRESENTACIÓN DE LOS CINCO REINOSPRESENTACIÓN DE LOS CINCO REINOS
PRESENTACIÓN DE LOS CINCO REINOSmpajuelo
 
Los 5 reinos
Los 5 reinosLos 5 reinos
Los 5 reinosSEJ
 
Diversidad y clasificación de los seres vivos
Diversidad y clasificación de los seres vivosDiversidad y clasificación de los seres vivos
Diversidad y clasificación de los seres vivosEncarna Alcacer Tomas
 
clasificación seres vivos
clasificación seres vivosclasificación seres vivos
clasificación seres vivosges_c_tarda
 
Trabajo Del Reino Protista
Trabajo Del Reino ProtistaTrabajo Del Reino Protista
Trabajo Del Reino Protistadario ibarra
 
REINO PROTISTA: CARACTERÍSTICAS Y CLASIFICACIÓN. Lic Javier Cucaita
REINO PROTISTA: CARACTERÍSTICAS Y CLASIFICACIÓN. Lic Javier CucaitaREINO PROTISTA: CARACTERÍSTICAS Y CLASIFICACIÓN. Lic Javier Cucaita
REINO PROTISTA: CARACTERÍSTICAS Y CLASIFICACIÓN. Lic Javier CucaitaJavier Alexander Cucaita Moreno
 
Reino protista o protoctistas
Reino protista o protoctistasReino protista o protoctistas
Reino protista o protoctistasbiologiaunimeta
 
Capítulo 20 la diversidad de los protistas
Capítulo 20 la diversidad de los protistasCapítulo 20 la diversidad de los protistas
Capítulo 20 la diversidad de los protistasSergio Guido
 

La actualidad más candente (20)

Reinos biológicos
Reinos biológicosReinos biológicos
Reinos biológicos
 
LOS REINOS Y SUS DOMINIOS
LOS REINOS Y SUS DOMINIOSLOS REINOS Y SUS DOMINIOS
LOS REINOS Y SUS DOMINIOS
 
Reinos biológicos
Reinos biológicosReinos biológicos
Reinos biológicos
 
Reino de los animales
Reino de los animalesReino de los animales
Reino de los animales
 
Clasificación de los seres vivos
Clasificación de los seres vivosClasificación de los seres vivos
Clasificación de los seres vivos
 
Evolucion resumido
Evolucion resumidoEvolucion resumido
Evolucion resumido
 
Diversidad Y ClasificacióN De Los Seres Vivos
Diversidad Y ClasificacióN De Los Seres VivosDiversidad Y ClasificacióN De Los Seres Vivos
Diversidad Y ClasificacióN De Los Seres Vivos
 
PRESENTACIÓN DE LOS CINCO REINOS
PRESENTACIÓN DE LOS CINCO REINOSPRESENTACIÓN DE LOS CINCO REINOS
PRESENTACIÓN DE LOS CINCO REINOS
 
Los 5 reinos
Los 5 reinosLos 5 reinos
Los 5 reinos
 
Diversidad y clasificación de los seres vivos
Diversidad y clasificación de los seres vivosDiversidad y clasificación de los seres vivos
Diversidad y clasificación de los seres vivos
 
clasificación seres vivos
clasificación seres vivosclasificación seres vivos
clasificación seres vivos
 
Trabajo Del Reino Protista
Trabajo Del Reino ProtistaTrabajo Del Reino Protista
Trabajo Del Reino Protista
 
5 reinos myo 2 eso
5 reinos myo 2 eso5 reinos myo 2 eso
5 reinos myo 2 eso
 
REINO PROTISTA: CARACTERÍSTICAS Y CLASIFICACIÓN. Lic Javier Cucaita
REINO PROTISTA: CARACTERÍSTICAS Y CLASIFICACIÓN. Lic Javier CucaitaREINO PROTISTA: CARACTERÍSTICAS Y CLASIFICACIÓN. Lic Javier Cucaita
REINO PROTISTA: CARACTERÍSTICAS Y CLASIFICACIÓN. Lic Javier Cucaita
 
5 reinos de la naturaleza
5 reinos de la naturaleza5 reinos de la naturaleza
5 reinos de la naturaleza
 
Los 5 reinos biologicos
Los 5 reinos biologicosLos 5 reinos biologicos
Los 5 reinos biologicos
 
Reino protista o protoctistas
Reino protista o protoctistasReino protista o protoctistas
Reino protista o protoctistas
 
Capítulo 20 la diversidad de los protistas
Capítulo 20 la diversidad de los protistasCapítulo 20 la diversidad de los protistas
Capítulo 20 la diversidad de los protistas
 
Los 5 reinos
Los 5 reinos Los 5 reinos
Los 5 reinos
 
Reino procariota
Reino procariotaReino procariota
Reino procariota
 

Destacado

Documentos técnicos y científicos
Documentos técnicos y científicosDocumentos técnicos y científicos
Documentos técnicos y científicosedargo39
 
Día del agua 2012 blog
Día del agua 2012 blogDía del agua 2012 blog
Día del agua 2012 bloggarfredy
 
El tenedor 1
El tenedor 1El tenedor 1
El tenedor 1vlg1988
 
.....Electricidad........
.....Electricidad.............Electricidad........
.....Electricidad........gruponegro
 
Documentos técnicos y científicos
Documentos técnicos y científicosDocumentos técnicos y científicos
Documentos técnicos y científicosdanieljosepalacios
 
Presentación despedida laboral 2011 blog
Presentación despedida laboral 2011 blogPresentación despedida laboral 2011 blog
Presentación despedida laboral 2011 bloggarfredy
 
6. foro de ministros de educación sobre innovación y tic
6. foro de ministros de educación sobre innovación y tic6. foro de ministros de educación sobre innovación y tic
6. foro de ministros de educación sobre innovación y ticgarfredy
 

Destacado (8)

Documentos técnicos y científicos
Documentos técnicos y científicosDocumentos técnicos y científicos
Documentos técnicos y científicos
 
Día del agua 2012 blog
Día del agua 2012 blogDía del agua 2012 blog
Día del agua 2012 blog
 
Cap 21 final a
Cap 21 final aCap 21 final a
Cap 21 final a
 
El tenedor 1
El tenedor 1El tenedor 1
El tenedor 1
 
.....Electricidad........
.....Electricidad.............Electricidad........
.....Electricidad........
 
Documentos técnicos y científicos
Documentos técnicos y científicosDocumentos técnicos y científicos
Documentos técnicos y científicos
 
Presentación despedida laboral 2011 blog
Presentación despedida laboral 2011 blogPresentación despedida laboral 2011 blog
Presentación despedida laboral 2011 blog
 
6. foro de ministros de educación sobre innovación y tic
6. foro de ministros de educación sobre innovación y tic6. foro de ministros de educación sobre innovación y tic
6. foro de ministros de educación sobre innovación y tic
 

Similar a Florind

Similar a Florind (20)

LAS PLANTAS.docx
LAS PLANTAS.docxLAS PLANTAS.docx
LAS PLANTAS.docx
 
Planta
PlantaPlanta
Planta
 
Plantas
PlantasPlantas
Plantas
 
Las planta
Las plantaLas planta
Las planta
 
Las planta
Las plantaLas planta
Las planta
 
Planta
PlantaPlanta
Planta
 
Plantae
PlantaePlantae
Plantae
 
Historia De Los Reinos
Historia De Los ReinosHistoria De Los Reinos
Historia De Los Reinos
 
Historia De Los Reinos
Historia De Los ReinosHistoria De Los Reinos
Historia De Los Reinos
 
Historia De Los Reinos
Historia De Los ReinosHistoria De Los Reinos
Historia De Los Reinos
 
Historia De Los Reinos
Historia De Los ReinosHistoria De Los Reinos
Historia De Los Reinos
 
Historia De Los Reinos
Historia De Los  ReinosHistoria De Los  Reinos
Historia De Los Reinos
 
Historia De Los Reinos
Historia De Los ReinosHistoria De Los Reinos
Historia De Los Reinos
 
Stéfafo echebarne trabajo final
Stéfafo echebarne trabajo finalStéfafo echebarne trabajo final
Stéfafo echebarne trabajo final
 
Plantas
PlantasPlantas
Plantas
 
HISTORIA DE LAS PLANTAS.docx
HISTORIA DE LAS PLANTAS.docxHISTORIA DE LAS PLANTAS.docx
HISTORIA DE LAS PLANTAS.docx
 
Deberes y prácticas
Deberes y prácticasDeberes y prácticas
Deberes y prácticas
 
Las plantas practica
Las plantas practicaLas plantas practica
Las plantas practica
 
Las plantas
Las plantasLas plantas
Las plantas
 
Reinos
ReinosReinos
Reinos
 

Último

Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaLuis Minaya
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxJUANSIMONPACHIN
 
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesTécnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesRaquel Martín Contreras
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORGonella
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfDaniel Ángel Corral de la Mata, Ph.D.
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicacuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicaGianninaValeskaContr
 

Último (20)

Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesTécnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicacuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
 

Florind

  • 1. Actualmente se denominan plantas a aquellos organismos — individuos o especies — que forman parte del reino Plantae. Ocurre que la circunscripción actual (la definición de lo que ahora abarca) el reino Plantae es diferente de su circunscripción en el pasado, y muy diferente de la del antiguo y abandonado «reino vegetal».
  • 2. Concepción tradicional de "plantae". Inicialmente la diversidad de los seres vivos fue categorizada como perteneciente exclusivamente a dos reinos: el de los animales ("Animalia") y el de las plantas ("Plantae"). Hasta fines del siglo XIX, eran los dos únicos reinos en los que se agrupaban los seres vivos, y cada grupo nuevo era catalogado bien como animal, o bien como planta. Debido a eso, fueron circunscriptos como "plantas" una diversidad de grupos —actualmente ubicados en otros reinos—, porque conjuntamente poseían la única característica común de no ingerir alimentos como lo hacían los animales. Cuando se encontraba un organismo "dudoso", lo llamaban "animal" si fagocitaba o ingería alimentos, y "planta" si era autótrofo o saprófito. Así fueron llamadas "plantas": las cianobacterias, los hongos, todos los taxones agrupados bajo el nombre de "algas", y las plantas terrestres. Aún pueden observarse esos grupos circunscriptos dentro del reino Plantae en los antiguos sistemas de clasificación, como el de Engler (1892). Si bien hoy la circunscripción de Plantae es más acotada, aún se estudian todos esos grupos dentro del campo de la botánica. Se puede decir que la botánica estudia todo lo que tradicionalmente ha sido considerado vegetal. Todavía hoy es frecuente en la literatura de divulgación, e incluso en libros de texto, el uso de planta como sinónimo de vegetal, lo que dificulta al lector la comprensión de la diversidad tal como la ciencia la concibe actualmente. Concepciónactual sobre Plantae En el siglo XX empezaron a surgir nuevos datos. Con el advenimiento del conocimiento de que ni todos los autótrofos, ni todos los heterótrofos que fagocitan o ingieren tenían un respectivo antecesor común —porque esas formas de vida se habían generado muchas veces entre los seres vivos—, y el uso de técnicas más avanzadas (el perfeccionamiento de la microscopía de luz, el surgimiento de la microscopía electrónica y el uso de técnicas bioquímicas para la identificación de organismos), surgió la necesidad de modificar el número de reinos, para agrupar organismos que ya no eran tan similares según la nueva visión. Así fue rápidamente aceptada la existencia de 5 reinos. De los tradicionales reinos Animalia y Plantae se fueron escindiendo los reinos Monera, que agrupa a todos los procariotas incluyendo a las cianobacterias; Fungi, que agrupa a todos los comúnmente conocidos como "hongos", y Protista, que agrupa a todos los eucariotas unicelulares (también muchos autores coincidían que había que agrupar a todos los reinos salvo Monera, en el Suprarreino Eukarya, ya que las diferencias entre los procariotas y los eucariotas son mucho más grandes que entre los diferentes reinos de eucariotas). Por lo tanto, los primeros grupos en ser "desterrados" del Reino Plantae fueron las cianobacterias y los hongos, que fueron derivados a otros Reinos, y también algunos organismos que eran fotosintéticos pero unicelulares fueron ubicados en el reino Protista. Debido a las dificultades para estudiar a las Protistas, y a la falta de análisis genéticos que dieran idea de sus posibles parentescos, Protista fue creado más para ubicar en algún lugar a los organismos que no se sabía qué parentesco tenían con el resto (cajón de sastre), que porque se creyera que tuvieran un antecesor común.
  • 3. Plantasterrestresyalgas Entonces quedó como parte del reino Plantae lo que comúnmente conocemos como "plantas terrestres y algas". Definir al reino Plantae a través de sus características se volvió más fácil: pertenecen al reino Plantae todos los organismos eucariotas multicelulares que obtienen la energía para crecer y realizar sus actividades de la luz del Sol, energía que toman a través del proceso de fotosíntesis, proceso que ocurre en sus cloroplastos con ayuda de alguna forma de clorofila. Esto no es óbice para que algunas de ellas, secundariamente, hayan evolucionado hacia una adaptación al saprofitismo, al hemiparasitismo o al parasitismo.
  • 4. Las plantas se originaron entre los primeros seres vivos de La Tierra. Descienden de los eucariotas autótrofos aparecidos en el proterozoico. Sus primeros representantes no fueron vasculares. Por el contrario tenían estructuras apenas diferenciadas. Dependían del agua completamente para su vida. La evolución de las algas las lleva a desarrollar las primeras hojas. Inmediatamente en el silúrico comienzan a desarrollarse las primeras plantas terrestres independientes de las evolucionadas algas de nuestros días. Las plantas terrestres se desarrollaron al aire libre por primera vez aún desde su antiguo orden. Cubrían rocas cercanas a lagos y ríos. A medida que necesitaban menos del agua para su subsistencia comenzaron a crecer y a tomar forma. Por primera vez tuvieron esporas diferenciadas y raíces fijas que daban nutrimentos a la planta. Aunque de 5 cm, según se estima, comenzaron a tener su evolución y a tener partes especializadas en la fotosíntesis:las hojas. Mientras algunas quedaron siendo algas de las rocas, otras vivieron en tierra firme en lugares de humedad. Para su supervivencia fue necesario que redujeran su tamaño, se les llamó briófitos o musgos. Otro grupo se desarrolló, por el contrario, con gran tamaño y definieron una reproducción, hábitat de sombra y participación en el ecosistema. El papel de los helechos es quizás el más importante, siendo las desafiantes de las reglas y adaptaciones del mundo vegetal. Durante el carbonífero aparecieron derivadas de otro grupo de grandes plantas las gimnospermas. Desde entonces la evolución de las plantas se ve marcada fundamentalmente en la reproduc Las coníferas por una reproducción más sofisticada y sin necesidad de humedad alguna se convirtieron en el jurásico junto a los helechos en las plantas dominantes. Aunque las angiospermas ya habían aparecido, su desarrollo se hallaba incompleto. Unos 70 millones de años después se adaptaron con la reproducción sexual más sofisticada dentro de las
  • 5. plantas: la flor. Atrayendo insectos, son polinizadas por donde los gametos masculinos caídos de los pedúnculos del estambre pasan por el tubo polínico hasta el ovario donde fecunda al óvulo. La flor se transforma y llega a ser un fruto. Por su jugosidad es consumido por herbívoros y las semillas listas para germinar caen al suelo. Luego del eoceno, las plantas con flores colonizaron el planeta Almendro. Las plantasterrestresoEmbriofitas Artículo principal: Embriofitas Debido a sus obvias características en común, muy tempranamente los botánicos se habían dado cuenta de que las "plantas terrestres" compartían todas un antecesor común, y las llamaron Embriofitas (el nombre significa "plantas con embrión"). Algasy colores Artículo principal: Algasverdes Véanse también: Algas, Algasrojas y Algaspardas
  • 6. Entre las "algas", sólo se podían establecer grupos a través de características distintivas más o menos evidentes, entre las cuales el color tomó importancia: las "algas" de color verde eran las "algas verdes", las "algas" de color rojo eran las "algas rojas", las "algas" de color pardo eran las "algas pardas". Agrupar a las algas por su color no es tan arbitrario como parece, ya que el color de una planta es el resultado de la presencia o ausencia de diferentes compuestos químicos en ella, que muy probablemente fueron heredados de un ancestro común. Otros grupos llamados "algas" con características más o menos evidentes eran las "diatomeas" y los "dinoflagelados". Pero las "algas" poseen una cantidad de formas de vida de lo más variopintas, como también adaptaciones y características fisiológicas de lo más diversas, por lo que sus relaciones de parentesco con las embriofitas y entre sí aún se mantenían en la oscuridad. Con las mejoras en el microscopio óptico, y más tarde el advenimiento del microscopio electrónico de barrido, se abrió un mundo nuevo ante los ojos de los botánicos, que jamás había sido visto antes. Cuando estas herramientas fueron utilizadas para conocer las características de las células de las plantas, nuevas relaciones de parentesco fueron descubiertas. A las características a nivel celular se las llama "ultraestructura", y en general involucran a las características del cloroplasto, de la división celular, y de las gametas móviles o "espermatozoides". Un análisis detallado de la ultraestructura de las células durante la división celular y de los espermatozoides de las plantas, fue revelando ya en los 1960s que el grupo de algas conocido como "algas verdes" estaba más emparentado con las "plantas terrestres" que con el resto de las "algas". Entonces fue naciendo la idea entre los botánicos que las "algas verdes" y las "plantas terrestres" compartían un antecesor común. A ese grupo hoy Hoy la Sistemática de plantas vive tiempos excitantes. Con el advenimiento de los análisis moleculares de ADN, y la posibilidad de hacerlos a gran escala y a bajo costo, el papel de la morfología en las relaciones de parentesco se ha invertido. Ahora las relaciones de parentesco entre las plantas y de las plantas con los demás seres vivos ya no se deducen de su morfología, sino de su ADN (y luego de su morfología), y la morfología es explicada después de conocer las relaciones de parentesco. Así, por ejemplo en el año 2001 fue publicado el análisis genético que derivó en el cuadro que se expone a continuación, en él se observa una característica que se mantuvo como incógnita durante mucho tiempo: la adquisición de los cloroplastos por las plantas ocurrió una sola vez en toda la historia de los seres vivos, las modificaciones posteriores de ese cloroplasto ancestral derivaron en el cloroplasto de las glaucofitas, el de las algas rojas (rhodophytas), y el de las "plantas verdes". Por eso se dice que todos esos grupos
  • 7. de "plantas" adquirieron sus cloroplastos "en forma primaria", pues los heredaron de su antecesor común. , nótense los eventos de adquisición del cloroplasto, que precedieron a la aparición de las "plantas verdes". Los cloroplastos presentes en los demás grupos de "algas", como las algas pardas, las diatomeas, etcétera, fueron adquiridos a partir de algas rojas o verdes que ya los poseían, por lo que fueron adquiridos "en forma secundaria". Evolución de los sistemas de clasificación y de los reinos Linneo (1735) Dos reinos Haeckel (1894) Tres reinos Copeland (1938) Cuatro reinos Whittake r (1969) Cinco reinos Woese (1977) Seis reinos Woese (1990) Tres dominio s Cavalier-Smith (1998) Dos imperios y seis reinos Animalia Animali a Animalia Animalia Animalia Eukarya Eukaryot a Animalia
  • 8. Vegetabili a Plantae Plantae Plantae Plantae Plantae Protoctist a Fungi Fungi Fungi Protoctist a Protista Chromist a no tratados Protista Protozoa Monera Monera Archaebacter ia Archaea Prokaryot a Bacteria Eubacteria Bacteria A pesar de las técnicas genéticas, y de tantos otros criterios más, todavía no se resuelve definitivamente la colocación de los taxones en la categoría de reino. Esto es porque ningún sistema de reinos es satisfactorio. Y esta insatisfacción se llena con diferentes visiones de cómo agrupar organismos, y las plantas no están exentas de estas dificultades taxonómicas. ¿Entonces qué es una planta? Si aceptamos como plantas a todos los organismos que de alguna forma u otra adquirieron cloroplastos, entonces tenemos que aceptar una definición polifilética (con muchos ancestros diferentes) de Plantae. Algunos investigadores abandonaron el uso del reino Plantae y sólo utilizan los grupos que tienen lo suficientemente demostrado que proceden de un antecesor común, por lo que aceptan el término Eukarya, y de él "saltan" a los grupos con antecesor común, como Viridiplantae, y simplemente dejan de lado la discusión de a qué llamar "planta". Algunos sostienen que las "plantas" tienen hojas, entonces sólo son plantas las "plantas vasculares" y no los musgos, otros sostienen que las "plantas" son los embriofitos (o plantas terrestres), otros que son todo el grupo de las plantas verdes con su antecesor común (entonces serían plantas también las "algas verdes"). Lo cierto es que la palabra "planta" y el reino Plantae se seguirán usando, y debido a sus muy diversas circunscripciones (desde las plantas definidas como "el objeto de estudio de la Botánica" hasta las plantas como sinónimo de las plantas vasculares, pasando por todos los matices intermedios), debe cuidarse bien de definir qué límites se están estableciendo para el Reino cuando se lo utilice.
  • 9. Aquí definidas como sinónimo de "Embriofitas". Para una discusión más detallada de ese grupo seguir el enlace.  Nivel celular: Eucariontes.  Nutrición:fotosíntesis, respiración ytranspiración.  Metabolismo deloxígeno:necesario  Reproducción y desarrollo:asexual.Sexual,congametosyzigoto,ycon esporas haploides (haplo-diploides).  Tipo de vida:pluricelularesconysintejidos.Inmóviles.  Estructura y funciones:conplasmodesmos.Contejidoscelularesvariados.Pared celularconcelulosa.Conmovimientointracelular.Se formancompuestossecundarios metabólicos:antocianos,flavonas. Las plantas son eucariotas que evolucionaron a partir de algas verdes del grupo Chlorophyta durante el Paleozoico, estas algas colonizaron las zonas emergidas, gracias a una serie de adaptaciones a la xerofilia que originaron el grupo de los Embriófitos. Los embriófitos presentan alternancia de generaciones heterofásica y heteromorfa, son plantas adaptadas a la vida terrestre con órganos apendiculares, también llamados cormobiontes.  Protocormófitosobriófitos(división Bryophyta), musgos,licopodios yhepáticas. Los briófitos son pequeñas plantas confinadas a ambientes húmedos, además necesitan agua líquida para la fecundación. En el período Silúrico aparecieron nuevas formas de embriófitos, con mejores adaptaciones a la xericidad, lo que les permitió la conquista de amplios espacios, se considera que las primeras plantas que abandonaron el ambiente líquido y conquistaron la superficie terrestre fueron musgos semejantes al Physcomitrella patens hace ca. 450 millones de años. Esta mejora permitió una radiación masiva en el Devónico lo que les hizo dominar el paisaje. Este grupo presenta, típicamente, cutículas resistentes a la desecación y tejidos vasculares, que transportan el agua a través del organismo, lo que da origen al término "plantas vasculares". El esporófito funciona como un individuo separado.  Cormófitosoplantasvasculares. o Pteridófitos(división Pteridophyta). Las plantas vasculares incluyen, como subgrupo, a los espermatófitos o plantas con semillas, que se diversificaron al final del Paleozoico. En estos organismos el gametófito está completamente reducido y el esporófito comienza su vida confinado en una estructura especial: la semilla.  Plantascon semillas.
  • 10.  Espermatófitos(división Spermatophyta). Progimnospermas(subdivisión Progimnospermophytina). Cicadofitinos(subdivisión Cycadicae, Cycadophytina esunsinónimo) ogimnospermas de hoja pinnada. Coniferofitinos(subdivisión Pinicae,Coniferophytinaesunsinónimo)ogimnospermas de hoja dicótoma. Gnetofitinos(subdivisión Gneticae,Gnetophytinaesunsinónimo). Angiospermas(subdivisión Magnoliophytina). Estos grupos también se denominan gimnospermas, excepto las plantas con flores, que se denominan angiospermas. Éste, es el grupo más numeroso de plantas, aparecieron durante el Jurásico y han llegado a ser completamente dominantes. Las plantas con flor suelen ser anuales. También existe otro tipo de plantas anuales como, por ejemplo:  Centeno(Secalecereale)  Mijo(Panicummiliaceum)  Trigo (Triticumaestivum) Hay plantas de crecimiento bienal, necesitan dos años para completar su ciclo vital. Son de este tipo:  Acelgas(Betavulgarisvar.cicla)  Rábanos (Raphanussativus)  Zanahorias (Daucuscarota) Existen plantas que viven más de dos años y, a diferencia de las anuales y las bienales, florecen durante bastantes años. Se encuentran en este grupo: árboles, arbustos, matas, lianas y muchas hierbas. Ejemplos de ello son:  Abeto(Abiesalba)  Encina (Quercusilex)  Melisa(Melissa officinalis)  Romero(Rosmarinusofficinalis) ] Órganosde lasplantassuperiores
  • 11. Floresde almendro(Prunusdulcis). Los órganos de las traqueofitas son:  Raíz  Tallo  Hoja  Flor(presente sóloen espermatofitas)  Fruto (presentesóloen angiospermas)] El ADN de lasplantas Las células de las plantas tienen tres juegos diferentes de ADN:  por un ladolacélulatiene supropio genomaensu núcleo,  por otro las mitocondrias tienensupropiogenoma  y por otro los cloroplastostienensupropiogenoma. Las mitocondrias y los cloroplastos se reproducen dentro de la célula, y cuando la célula que los alberga se divide, algunos se van para una de las hijas y otros para la otra, de forma que nunca quede una célula sin mitocondrias ni cloroplastos. El núcleo de las células de las plantas contiene genoma de tipo eucariota: al igual que en los animales, el ADN está ordenado en cromosomas, cada cromosoma es una sola molécula de ADN lineal, empaquetada. En cambio, las mitocondrias y los cloroplastos tienen genoma de tipo bacteriano: poseen una molécula de ADN circular por plástido, al igual que sus ancestros que eran bacterias. El tamaño del ADN es mucho mayor en el núcleo que en los orgánulos: en el núcleo es tan grande que se mide en "megabases", en las mitocondrias en cambio, es de unas 200 a 2.500 kilobases, en los cloroplastos es de unas 130 a 160 kbases (una kbase es igual a mil bases, o mil "peldaños de la escalera"). La forma de heredar el ADN también difiere en el núcleo y los orgánulos: mientras que el ADN núcleo se hereda de forma biparental (como el ADN del núcleo de los animales), el ADN de las mitocondrias y el de los cloroplastos se hereda por parte de uno solo de los padres, en general por parte de la madre (al igual que las mitocondrias de los animales). Esto es debido a que en general los orgánulos que serán transmitidas a la generación siguiente son las que están albergadas en el óvulo. Reglas para nombrar las plantas Artículo principal: Nombrebotánico
  • 12. Ante la necesidad de dar un nombre claro a cada especie vegetal no es factible el uso de los nombres vulgares, lo que no significa que éstos deban ser olvidados. Los nombres vulgares tienen el inconveniente de variar considerablemente de una región a otra o de que especies botánicas distintas tengan la misma designación. Por otro lado existen multitud de especies que no se conocen por ningún nombre vulgar. Por ello, a la hora de nombrar las plantas se han de seguir una serie de reglas acordadas por la comunidad científica en el "Código Internacional de Nomenclatura Botánica", que regula también la nomenclatura de otros seres vivos considerados anteriormente plantas, como algas y hongos. A continuación se indican las reglas más importantes: 1. No sonválidoslosnombresanterioresa 1753, año a partir del cual el botánico Carlos Linneocomenzólanomenclaturacientíficade lasplantas.Enalgunosgrupos específicos,estafechade inicioesdiferente. 2. Se consideranválidosaquellosnombresdadosporprimeraveztrassercorrectamente registradosypublicados.Noseránválidoslosnombresposterioresdel mismotaxon, por considerarse sinónimos. 3. Los nombresdebenestarlatinizadosyaque el latínesel idiomaacostumbradoparala nomenclaturaenlas ciencias. 4. El nombre científicode unaplantaes binominal,esdecir,contienedospalabras (nombres) (ej. Cupressussempervirens): 1. El nombre,enmayúscula,del géneroal que pertenece laplanta.Vadelante del nombre específicoypuede abreviarse cuandose repite,ysi nohay ambigüedad,p.ej., C.sempervirens. 2. El nombre específicodadoala especie enminúscula,que,porlogeneral,será un epítetoque caracterice a la especie encuestión(p.ej. Sibbaldia procumbens,porserunaplantapostrada).Puede tambiéndedicarse auna persona(p.ej. Rubuscastroviejoi,que estádedicadoal botánicoespañol SantiagoCastroviejoBolíbar) olugar(p.ej. Crataegusgranatensis,granadino, de Granada), o trasladarun nombre vernáculo,comoenel casode Prunus mahaleb (del árabe). 5. A continuacióndel nombre científico se debe escribirlainicial, inicialesoapellido completodel autoro autoresque porprimeravezdescribieronlaplanta(ej. Thymus vulgaris L.. Esta listaesoficial yno puedenusarse otrasabreviaturas.Puedenañadirse lasfechasen caso de considerarse oportuno,si biennohaytradiciónde hacerlo. A veces, tras el nombre científico, aparecen las partículas ex o in entre la abreviatura de dos autores (ej. Rosa micrantha Borrer ex Sm.). En el primer caso, quiere decir que el segundo autor concede la autoría del nombre al primero, pero que la verdadera autoría botánica le corresponde al segundo, esto es, el primero sugirió el nombre y el segundo lo publicó válidamente. En el segundo caso, el verdadero autor es el primero, pero lo hace en una obra o artículo de revista que corresponde al segundo, por lo que es conveniente que quede citado a modo de recordatorio.