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Complementos para la Formación Disciplinar de Tecnología e Informática Apellidos: CARVAJAL CAMPIÑEZ
Nombre: PABLO MANUEL
Fecha: 21/04/2018
FORTALEZAS DEBILIDADES
* Fomenta la cultura de trabajo en equipo
* Requiere un alto nivel de conocimientos técnicos por
parte de los tutores
* El proyecto contiene un marcado fin de cuidado del
medioambiente (coche eléctrico)
* Los grupos que conforman los equipos son reducidos (6
alumnos), por lo que no llega a gran cantidad de
alumnado por cada centro.
* Proyecto de alto contenido tecnológico
* Además de la componente técnica, se evalua el
desempeño oral de los alumnos y la exposición de los
proyectos.
* Es un modelo de organización y colaboración entre
empresa, escuela y universidad.
* El Apoyo financiero y Tecnológico de importantes
empresas como Renault y Dassault Systemes
* Proyecto muy dependiente de contar con apoyo de
empresas externas, por su alto contenido tecnológico
* La implicación del Ministerio de Educación * Se requiere importante apoyo económico.
* El contar con las infraestructuras adecuadas para el
desarrollo del proyecto
* Las empresas se benefician de probar prototipos de
diseños de motores, así como de publicidad, etc.
OPORTUNIDADES AMENAZAS
CONCLUSIONES: COMO ESTRATEGIA PARA PODER MANTENER EN IMPLANTAR EL PROYECTO EN OTROS PAISES SE PUEDE
PONER EN VALOR ANTE LAS ADMINISTRACIONES EDUCATIVAS EL COMPONENTE MEDIOAMBIENTAL DEL PROYECTO
PUDIENDO ACCEDER A SUVBENCIONES EUROPEAS, ETC, QUE PERMITAN MINIMIZAR LAS AMENAZAS DE LOS APOYOS
ECONÓMICOS NECESARIOS. POR OTRA PARTE Y PARA FORMAR EQUIPOS DE TUTORES ESPECIALIZADOS, SE PREPARARÍAN
CURSOS EXCLUSIVOS DE FORMACIÓN POR PARTE DE LAS EMPRESAS ESPECIALIZADAS. LOS TUTORES ESTARÍAM MOTIVADOS
POR ADQUIRIR UNOS CONOCIMIENTOS TAN ESPECIALIZADOS Y QUE LUEGO PONDRÍAN EN PRÁCTICAS CON GRUPOS
REDUCIDOS DE ALUMNOS LO QUE SERÍA DE GRAN APROVECHAMIENTO EDUCATIVO.
Solución: Desarrollo de método de enseñanza-aprendizaje innovador que consiste en el diseño, la fabricación, la
promoción y el funcionamiento de un mini coche de carreras accionado por un motor eléctrico.
Problema a resolver por la Innovación: promover el acceso a la educación superior, en especial a carreras
científicas y tecnológicas, proporcionando a cada participante igualdad de condiciones para triunfar a nivel educativo
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Analisis dafo

  • 1. Complementos para la Formación Disciplinar de Tecnología e Informática Apellidos: CARVAJAL CAMPIÑEZ Nombre: PABLO MANUEL Fecha: 21/04/2018 FORTALEZAS DEBILIDADES * Fomenta la cultura de trabajo en equipo * Requiere un alto nivel de conocimientos técnicos por parte de los tutores * El proyecto contiene un marcado fin de cuidado del medioambiente (coche eléctrico) * Los grupos que conforman los equipos son reducidos (6 alumnos), por lo que no llega a gran cantidad de alumnado por cada centro. * Proyecto de alto contenido tecnológico * Además de la componente técnica, se evalua el desempeño oral de los alumnos y la exposición de los proyectos. * Es un modelo de organización y colaboración entre empresa, escuela y universidad. * El Apoyo financiero y Tecnológico de importantes empresas como Renault y Dassault Systemes * Proyecto muy dependiente de contar con apoyo de empresas externas, por su alto contenido tecnológico * La implicación del Ministerio de Educación * Se requiere importante apoyo económico. * El contar con las infraestructuras adecuadas para el desarrollo del proyecto * Las empresas se benefician de probar prototipos de diseños de motores, así como de publicidad, etc. OPORTUNIDADES AMENAZAS CONCLUSIONES: COMO ESTRATEGIA PARA PODER MANTENER EN IMPLANTAR EL PROYECTO EN OTROS PAISES SE PUEDE PONER EN VALOR ANTE LAS ADMINISTRACIONES EDUCATIVAS EL COMPONENTE MEDIOAMBIENTAL DEL PROYECTO PUDIENDO ACCEDER A SUVBENCIONES EUROPEAS, ETC, QUE PERMITAN MINIMIZAR LAS AMENAZAS DE LOS APOYOS ECONÓMICOS NECESARIOS. POR OTRA PARTE Y PARA FORMAR EQUIPOS DE TUTORES ESPECIALIZADOS, SE PREPARARÍAN CURSOS EXCLUSIVOS DE FORMACIÓN POR PARTE DE LAS EMPRESAS ESPECIALIZADAS. LOS TUTORES ESTARÍAM MOTIVADOS POR ADQUIRIR UNOS CONOCIMIENTOS TAN ESPECIALIZADOS Y QUE LUEGO PONDRÍAN EN PRÁCTICAS CON GRUPOS REDUCIDOS DE ALUMNOS LO QUE SERÍA DE GRAN APROVECHAMIENTO EDUCATIVO. Solución: Desarrollo de método de enseñanza-aprendizaje innovador que consiste en el diseño, la fabricación, la promoción y el funcionamiento de un mini coche de carreras accionado por un motor eléctrico. Problema a resolver por la Innovación: promover el acceso a la educación superior, en especial a carreras científicas y tecnológicas, proporcionando a cada participante igualdad de condiciones para triunfar a nivel educativo y social. Proyecto Innovador: Logo course en cours ANÁLISIS DAFO FACTORESPOSITIVOS FACTORESNEGATIVOS