Educación Liberadora

1. La educación liberadora
Este video muestra como estuvo influenciada la educación en España bajo un Régimen
autoritario en donde el educador es el que habla, sabe, educa, impone reglas, conocimientos y el
educando solamente se limita a recibir los conocimientos sin derecho a intervenir, es pasivo,
disciplinado, obedece, escucha y se adapta. En una teoría de acción y reacción donde el maestro
era una figura completamente autoritaria y conduce a que el conocimiento sea memorizado de
forma mecánica y que creían que la forma más indicada era el aprendizaje memorístico. La
educación era meramente coercitiva donde solamente el maestro tenía la autoridad para infundir
sus conocimientos sin tener en cuenta los conceptos de los estudiantes. (Educación Bancaria)
Pero frente a este tipo de educación se propone la educación liberadora la cual mostraba otras
formas de aprendizajes a donde el maestro utiliza el dialogo, habla, disciplina, fomenta la
creatividad, son investigadores y se convierten en agentes activos en el proceso educativo y que
les da las facultades a los estudiantes de poder explorar sus propios conocimientos y que
desarrollaran sus propias habilidades psicomotoras y se sintieran libres, se divirtieran y
compartieran con sus compañeros de manera general.
Este trabajo se realizó teniendo en cuenta como fue evolucionando la educación liberadora
frente a la educación tradicional que actualmente se está implementando en las escuelas
educativas con el fin que los estudiantes tengan un aprendizaje significativo y que exploren sus
conocimientos y que miren al maestro como una guía de aprendizaje mas no como una figura
autoritaria de conocimiento.

2. Presentado por: Paola Martínez Saavedra Y Doralys Barrientos.
Introductorio Nocturno.