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La enseñanza de la compresiónn

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LA ENSEÑANZA Alumnos como Supera la PARA LA Énfasis constructores activos idea COMPRENSIÓN Influencia Concepciones de la enseñanza Directa, estructurada y organizada Modelo transmisión Investigaciones/Modelo Primeras concepciones Limitaciones Programas producto Profesor Época Críticas Contenidos Carac. de propiedades del Ao. Esc. Y comunidad Logros de los Aplicaciones Tutores Estimulo alumnos Organizaciones Formación Limitaciones en previas continua Conductismo investigación Contradicciones Aportaciones Estudios Análisis de Conductas del Aprendizaje tareas profesor Estructurados Estructuración de la Modelos Ausbel Conductas del profesor información mediante organismo previos Revisión Concreto, Presentación modelos, gráfico y Práctica guiada manipulable Retroalimentación Práctica independiente

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