catálogo de modelos didácticos

1. VEINTE MODELOS
DIDÁCTICOS PARA AMÉRICA
LATINA
CATÁLOGO DE GÖTTINGEN PARA AMERICA LATINA

2. Presenta: Elvia Patricia Muñoz
Yruretagoyena
Tutor: Dr. Abacuc Hernández Ortiz
Asignatura: Bases metodológicas de
la formación
Semana 5 Y 6 Teoría del currículo
Es útil que los docentes tengan a mano y conozcan un vasto número de modelos didácticos que
permitan complementar y nutrir su práctica, así como apoyar los diversos estilos de aprendizajes
de sus alumnos y favorecer distintas capacidades y competencias según las características del
modelo con el cual lleve a cabo su planeación didáctica.
Si bien es cierto, que no todos son los modelos didácticos se adaptan a los contextos en los que
se trabaja, habrá algunos, que ya estén implementándose y otros de los cuales se pueda
rescatar elementos que oriente y nutra la práctica del docente.
Es difícil, encontrar en la vida real un solo modelo didáctico óptimo para todos los elementos que
intervienen en el proceso de enseñanza- aprendizaje, dada la multiplicidad en las demandas
tanto de los procesos de aprendizaje de los alumnos, como de los contextos en donde se lleve a
cabo la práctica, de los currículos y programas educativos y de las mismas autoridades
directivas o los objetivos propios de las instituciones, sin embargo el manejar una mayor
diversidad de modelos didácticos nos permite ofrecer al alumno una mejor integración y una
mejor formación, no solo en el ámbito académico, sino fortaleciendo competencias sociales,
profesionales, comunicativas entre otras muchas, conforman la formación holística en el alumno.