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PROYECTO LAS
PLANTAS
Se acerca la primavera y para que nuestros niños y niñas conozcan el
proceso de las plantas, vamos a realizar un proyecto en nuestra aula EL
ARCOIRIS.
INFORMAMOS A LAS FAMILIAS
En esta actividad informaremos a las familias de lo que vamos a trabajar
dentro del aula y les pediremos su ayuda.
¿QUÉ SON LAS PLANTAS?
En esta actividad le preguntaremos a los niños y niñas qué son las
plantas y que nos hagan un dibujo de una flor.
MI CABEZA VERDE
Para esta actividad necesitamos una media de calcetin, serrín, semillas
de césped, hilo y goma eva.
MI PLANTA
El objetivo de esta actividad es que entiendan la importancia de la
naturaleza. Necesitaremos un envase yogur vacío, algodón, semillas y
agua.
Primer día de nuestra planta.
Quinto día planta guardada en armario y quinto día planta con luz.
Sexto día planta guardada en armario y sexto día planta con luz.
PARTE DE LAS PLANTAS
En esta actividad le daremos una ficha para que ellos coloreen y
mediante una explicación previa de la maestra, tendrán que señalar las
partes de las plantas.
“Las habichuelas mágicas”
Una de las actividades será contarle el cuento “las habichuelas
mágicas”, debatir sobre éste y hacer un dibujo.

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Proyecto las plantas

  • 1. PROYECTO LAS PLANTAS Se acerca la primavera y para que nuestros niños y niñas conozcan el proceso de las plantas, vamos a realizar un proyecto en nuestra aula EL ARCOIRIS.
  • 2. INFORMAMOS A LAS FAMILIAS En esta actividad informaremos a las familias de lo que vamos a trabajar dentro del aula y les pediremos su ayuda.
  • 3. ¿QUÉ SON LAS PLANTAS? En esta actividad le preguntaremos a los niños y niñas qué son las plantas y que nos hagan un dibujo de una flor.
  • 4. MI CABEZA VERDE Para esta actividad necesitamos una media de calcetin, serrín, semillas de césped, hilo y goma eva.
  • 5. MI PLANTA El objetivo de esta actividad es que entiendan la importancia de la naturaleza. Necesitaremos un envase yogur vacío, algodón, semillas y agua. Primer día de nuestra planta.
  • 6. Quinto día planta guardada en armario y quinto día planta con luz.
  • 7. Sexto día planta guardada en armario y sexto día planta con luz.
  • 8. PARTE DE LAS PLANTAS En esta actividad le daremos una ficha para que ellos coloreen y mediante una explicación previa de la maestra, tendrán que señalar las partes de las plantas.
  • 9. “Las habichuelas mágicas” Una de las actividades será contarle el cuento “las habichuelas mágicas”, debatir sobre éste y hacer un dibujo.