1. Práctica 11
Formulación de hipótesis de investigación e
identificación y categorización de variables
Práctica realizada por
Alexandra Hernández López
Paula Miñana Hurtado

2. HIPÓTESIS 1
“El uso de un blog será más efectivo en el tercer ciclo de
primaria”
VARIABLE 1
Uso del blog en el •Variable cualitativa, dicotómica
tercer ciclo de •Posibles valores: SI / NO
primaria
VARIABLE 2
Calificaciones •Variable cuantitativa, continua
alumnos en tercer •Posibles valores: 0 – 10
ciclo de primaria

3. HIPÓTESIS 2
“Las asignaturas en las que el uso del blog será más apropiado
son Lengua y Literatura y Conocimiento del Medio”
VARIABLE 1
Uso del blog en •Variable cualitativa, dicotómica
estas asignaturas •Posibles valores: SI / NO
VARIABLE 2
Calificaciones •Variable cuantitativa, continua
alumnos en estas •Posibles valores: 0 – 10
asignaturas

4. HIPÓTESIS 3
“El uso del blog será más efectivo cuanto más participativo
sea”
VARIABLE 1 • Variable cualitativa, politómica,
Estilo del blog nominal
• Posibles valores: PARTICIPATIVO,
TEÓRICO, MIXTO
VARIABLE 2
Rendimiento •Variable cuantitativa, continua
académico (medido •Posibles valores: 0 – 10
por calificaciones)