El documento presenta la composición del componente administrativo y los comités del microcentro rural Senderos. El microcentro busca propiciar espacios de interacción entre maestros para enriquecer las prácticas pedagógicas a través del intercambio de experiencias. Los objetivos son identificar necesidades educativas, organizar encuentros de maestros rurales, realizar inducciones sobre modelos educativos flexibles, y construir material didáctico. La visión es que el microcentro sea dinamizador de procesos de investigación que mejoren la

1. COMPONENTE ADMINISTRATIVO:
Presidenta: Paula Andrea Builes Uribe.
Vicepresidente: Tomás Leonidas Blandón.
Tesorera: Luz Angelina Oquendo.
Fiscal: Blanca Dolly Gonzales Vanegas.
Secretarios: Serán elegidos 2 integrantes del microcentro por encuentro
y de manera rotativa.
MICROCENTRO RURAL SENDEROS.
Sedes Educativas Normalistas Descubriendo Experiencias Rurales Orientadas al Saber

2. Comité de logística:
Líder: Yuliana García Mejía.
Comité de Comunicación:
Líder: Diego Alexander Pinzón Roa.
Jhon Fredy Tello
Hitler Murillo
Lina Marcela Barrantes Lenis
Yenith Romaña
Nury Piedrahita
Amparo Escudero
Marta Inés Rivera.
David Ernesto Benavidez
Pedro Licenio Guerrero
Milton Jaime Zapata
Duban Arley Acevedo Ruiz
Gildardo Giraldo
Andrea Velásquez.

3. Comité de finanzas:
Líder: Luz Angelina Oquendo García.
Comité de recreación:
Líder: Víctor Arroyave
María Alejandra Rodríguez
Verónica Johana Sucerquia
Blanca Dolly Gonzales
Elvia Luz Oquendo
Luz Evenide Agudelo Escobar.
Beatriz Elena Serna
Nora Elena Rendón
Jaqueline Medina
Juan Guillermo Marín
Luz Miriam Gómez
Adriana María Agudelo Cuervo
Jhoana Bedoya
Sandra Mirella Ruiz.

4. Propiciar espacios de interacción Maestro a Maestro que permitan el enriquecimiento de las
prácticas pedagógicas a través de la reflexión y socialización de experiencias pedagógicas
significativas que conlleven al mejoramiento de la calidad educativa de las diferentes sedes
rurales adscritas al microcentro Senderos.
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Identificar las necesidades educativas por medio de un diagnostico en las diferentes sedes
para intervenirlas adecuadamente
 Organizar encuentros periódicos de maestros rurales pertenecientes al Microcentro, en los cuales se
realicen actividades que fortalezcan la labor del Maestro
 Realizar inducción y apropiación de manejo de los diferentes modelos educativos flexibles
visitando escuelas demostrativas
 Construir material didáctico para dinamizar los saberes en Escuela Nueva y Postprimaria.

5. Para el año 2025 el microcentro rural “SENDEROS” será dinamizador de procesos
de investigación que generen aprendizajes significativos; fortaleciendo con ellos la
formación integral de la comunidad educativa, en pro del mejoramiento de su
calidad de vida.
MISIÓN
VISIÓN
El microcentro rural se fundamenta en compartir conocimientos y experiencias
significativas que conlleven al mejoramiento de la calidad educativa de cada una
de las comunidades que lo conforman, con miras a fortalecer los procesos
pedagógicos y académicos a través de la socialización y el trabajo cooperativo.

6. MICROCENTRO RURAL SENDEROS.
Sedes Educativas Normalistas Descubriendo Experiencias Rurales Orientadas al Saber
El microcentro rural “SENDEROS” es un espacio pedagógico para los docentes de
las sedes rurales adscritos a la IEE Normal Superior Santa Teresita, con el fin de
unificar criterios, intercambiar experiencias, diseñar estrategias metodológicas
para enriquecer nuestro quehacer docente y a su vez mejorar los procesos de
aprendizaje.
Los docentes rurales se reunirán en los microcentros cada mes, para intercambiar
experiencias y basados en sus conocimientos de la situación de sus sedes,
generaran estrategias de acción destinadas a mejorar los aprendizajes de los
estudiantes.