Este documento describe los principales riesgos asociados con el uso de Internet, como el acoso cibernético, el fraude, la divulgación de información personal y el acceso a contenido inapropiado. También proporciona estrategias para mitigar estos riesgos, como no revelar información personal, usar contraseñas seguras y cerrar sesiones. El objetivo es crear conciencia sobre los peligros de Internet y cómo navegar de manera segura.

1. ACTIVIDAD 3.2. RIESGOS ASOCIADOS A INTERNET
TRABAJO GRUPAL
Palacios Maturana Indira Oneida
Valderrama Graciano Edit Luz
Sánchez Gómez Deisy Johanna
ESTUDIANTES
Módulo: Sistemas e Informática
Profesor Consultor
Marlene Lucila Guerrero Julio [64585442]
MAESTRIA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Medellín – Antioquia 25 de Agosto de 2017

2. OBJETIVOS
GENERAL
 Profundizar sobre los riesgos que implica la incorporación de internet: fraudes,
matoneo
ESPECIFICOS
 Identificar adicionalmente estrategias que permitan mitigar los riesgos en internet.
 Ubicar una aplicación blog o wiki de libre acceso que permita publicar los riesgos
en internet sobre Riesgos y estrategias para mitigarlos.

3. INTRODUCCIÓN
La internet nos ofrece un mundo de oportunidades sociales, laborales, didácticas,
entretenimiento, juegos, pero también nos puede conllevar riesgos sociales (aislamiento de
la familia, de las personas que tenemos cerca etc) lo anterior porque no sabemos darle el
uso adecuado y no nos han enseñado el buen uso que se le debe dar, es un sistema muy
peligroso sino tomamos las precauciones necesarias, de allí que los invitamos a conocer un
poco sobre esta red y las estrategias que ayudan a mitigar los riegos.

4. RIESGOS ASOCIADOS A INTERNET
En la actualidad casi todos las personas hacemos uso de la Internet en diferentes
ámbitos (escolar, investigativo, social, diversión, entretenimiento, amor, busca de empleo,
etc) por eso es pertinente que conozcamos bien esta Red que es muy importante en la
cotidianidad de todos, de allí que nuestro equipo de trabajo realizó un análisis sobre los
riesgos que nos enfrentamos a diario, al utilizarla sin el uso adecuado, sin orientaciones y
estrategias que mitiguen los riesgos.
No podemos ser confiados y pensar que nunca nosotros tendremos riesgos al
utilizar el internet, que eso le pasa a cualquiera menos a nosotros, porque estamos adultos,
porque si ese es el caso estaremos muy equivocados, los riesgos lo tenemos todas las
personas que navegamos por estas redes sin importar edad, raza, color, ideología etc de allí
que no debemos olvidarnos de las estrategias para el buen uso y funcionamiento del mismo.
En este mismo orden de ideas es importante que en las instituciones educativas se
sensibilice a todos los miembros de la comunidad de los peligros que se enfrentan nuestros
educandos cuando acceden a internet a realizar consultas, tareas, conversatorios, chat etc.
Por lo anterior cada uno de los miembros de la comunidad educativa, principalmente los
docentes debemos estar pendientes ya que hay muchos personas que se aprovechan de la
inocencia de los niños y jóvenes y los tacana haciéndoles propuestas indecentes, por ende
debemos formar a nuestros estudiantes en el buen de las redes, la forma de consultar,
brindarle las páginas de consultas, y las implicaciones legales que tiene el buen manejo
del mismo.
Por lo anterior para evitar los riesgos o peligros que se enfrentan los educandos en
Internet es realizamos una consulta sobre los principales riesgos y medidas preventivas que
debemos tener. De allí que los invitamos a visitar nuestros blog y wiki en los siguientes
link

5. Los riesgos que puede ocasionar el internet SEGÚN REGLAMENTA LA LEY 1620
DE 2013, que crea el sistema nacional de convivencia escolar y formación para el
ejercicio de los derechos humanos, la educación para la sexualidad y la prevención y
mitigación de la violencia escolar”
 Acoso escolar (bullying). De acuerdo con el artículo 2 de la Ley 1620 de 2013, es toda
conducta negativa, intencional metódica y sistemática de agresión, intimidación,
humillación, ridiculización, difamación, coacción, aislamiento deliberado, amenaza o
incitación a la violencia o cualquier forma de maltrato psicológico, verbal, físico o por
medios electrónicos contra un niño, niña o adolescente, por parte de un estudiante o
varios de sus pares con quienes mantiene una relación de poder asimétrica, que se
presenta de forma reiterada o a lo largo de un tiempo determinado. También puede
ocurrir por parte de docentes contra estudiantes, o por parte de estudiantes contra
docentes, ante la indiferencia o complicidad de su entorno.
 Ciberacoso escolar (ciberbullying). De acuerdo con el artículo 2 de la Ley 1620 de
2013, es toda forma de intimidación con uso deliberado de tecnologías de información
(Internet, redes sociales virtuales, telefonía móvil y video juegos online) para ejercer
maltrato psicológico y continuado.
 Agresión electrónica. Es toda acción que busque afectar negativamente a otros a través
de medios electrónicos. Incluye la divulgación de fotos o videos íntimos o humillantes
en Internet, realizar comentarios insultantes u ofensivos sobre otros a través de redes
sociales y enviar correos electrónicos o mensajes de texto insultantes u ofensivos, tanto
de manera anónima como cuando se revela la identidad de quien los envía.
OTROS EJEMPLOS DE RIESGOS EN INTERNET
 La suplantación en la red: las personas cada día estamos más vulnerable a este riesgo,
ya que es muy fácil. Las personas dedicadas a este delito, con pocos datos como por
ejemplo. número de documento, teléfonos, fechas de nacimiento, y las más usadas las

6. fotografías, llegan hacerse pasar por otra persona (suplantación). Un ejemplo de lo
anterior puede suceder: por ejm: en estos días en la ciudad de Medellín adquirí un
servicio de Internet y solo me pidieron el número de documento, la fecha de expedición
de la cédula y la dirección de residencia
 Estafas: en las compras y demás transacciones económicas (tiendas virtuales, bancos,
servicios formativos...) que se realizan por Internet, especialmente si las empresas no
son de solvencia reconocida, la virtualidad muchas veces enmascara sutiles engaños y
estafas a los compradores.
 Robos: al facilitar información personal y los códigos secretos de las tarjetas de crédito
por Internet, a veces son interceptados por ciberladrones y los utilizan para suplantar la
personalidad de sus propietarios y realizar compras a su cargo. Con todo, se van
desarrollando sistemas de seguridad (firmas electrónicas, certificados digitales...) que
cada vez aseguran más la confidencialidad al enviar los datos personales necesarios
para realizar las transacciones económicas. Hay empresas que delinquen vendiendo los
datos personales de sus clientes a otras empresas y estafadores.
 Actuaciones delictivas por violación de la propiedad intelectual. Muchas personas, a
veces incluso sin ser conscientes de ello o de la gravedad de su acción, realizan actos
delictivos violando la propiedad intelectual a través de Internet: búsqueda y recepción
de programas o música con copyright (piratería musical) o software para desactivar
sistemas de protección de los productos digitales, difusión de estos materiales a
personas conocidas.
 Realización de negocios ilegales a través de Internet: compra-ventas, subastas,
préstamos, apuestas...
 Gastos telefónicos desorbitados. Si no se dispone de una conexión adecuada con tarifa
plana que fije el coste mensual por uso de Internet, o el internauta entra de manera
inconsciente en páginas (generalmente de contenido sexual) en las que al solicitar un
servicio aparentemente gratuito le conectan a líneas telefónicas de alta tarifación, las
facturas telefónicas pueden proporcionar serios disgustos.

7.  Acceso de los niños a información inapropiada y nociva. Existen webs que pese a
contener información científica, pueden resultar inapropiadas y hasta nocivas (pueden
afectar a su desarrollo cognitivo y afectivo) para niños y menores por el modo en el que
se abordan los temas o la crudeza de las imágenes (sexo, violencia, drogas,
determinados relatos históricos y obras literarias...). La multimedialidad de Internet
puede hacer estos contenidos aún más explícitos e impactantes.
 Acceso a información peligrosa, inmoral, ilícita. Existe información poco recomendable
(Pornografía infantil, violencia, todo tipo de sectas...) y hasta con contenidos
considerados delictivos que incitan a la violencia, el racismo, la xenofobia, el
terrorismo, la pedofilia, el consumo de drogas, participar en ritos satánicos y en sectas
ilegales, realizar actos delictivos... La globalidad de Internet y las diferentes culturas y
legislaciones de los países hacen posible la existencia (por lo menos temporal, ya que
grupos especiales de la policía dedicados a delitos informáticos realiza actuaciones a
nivel internacional) de estas páginas web en el ciberespacio
ESTRATEGIAS QUE PERMITEN MITIGAR LOS RIESGOS EN INTERNET
Después de realizar un análisis de los riesgos que podemos estar expuestos cuando
hacemos uso de la Internet, procedemos a darles unos consejos o estrategias para mitigar
estos riesgos.
Algunas autores recomiendan que la estrategia debe enfocarse hacia el spam, escam,
ciberacoso o cyberbullying, grooming, sexting y al robo de información porque para el
malware algunas empresas han desarrollado unas herramientas llamadas antivirus o
antispyware que se encargan de dar seguridad para que códigos maliciosos no dañen la
computadora, este tema fue abordado en la actividad 3.1 y es de vital importancia conocer
el tema de los antivirus, ya que algunos se dedican a robar información.

8. Recomendamos lo siguiente:
 No revelar ninguna información personal (número de documento, fecha de
nacimiento, dirección de correspondencia, número de cuenta bancaria etc)
 No hacer transacciones en computadores públicos
 Utilizar las direcciones IP para rastrear y bloquear a usuarios problemáticos.
 Cambiar de clave cuando lo amerite necesario o sospeche que se le han entrado a su
cuenta.
 No publicar todo lo que pienses o imágenes en internet
 Mantener en secreto tu contraseña
 Verifica qué saben de ti. Busca tu nombre en internet y verifica qué información
aparece de ti.
 Cierra tu sesión.
 Respeta a los demás.
 Usa un apodo o alias.
 No digas todo de ti.
 Asegura y cuida tus cuentas.
 Crea varios e-mails. Para estudio, amigos, juegos y redes sociales, etc.

9. CONCLUSIÓN
Las redes han mejorado nuestro diario vivir, pero también nos pueden ocasionar
riesgos físicos y emocionales sino le sabemos dar un buen uso y seguir las
recomendaciones para su buen funcionamiento y relacionarse con las demás personas que
están al otro lado de la pantalla. De allí que es de vital importancia conocer cuáles son los
beneficios y perjuicios de esta red tan interesante que es el internet nos puede dar y así
sacarle el mayor provecho posible, nunca te confíes y pienses que no te pasará a ti, porque
estarás más expuestos, recuerda que siempre debemos estar prevenidos.

10. BIBLIOGRAFÍA
 ¿Cuáles son los principales peligros en internet? Protección…Fecha de consulta:
2015/06/18. http://www.protecciononline.com/%C2%BFcuales-son-los-principales-
peligros-en-internet/
 http://caudalsi.blogspot.com.co/
 http://www.mineducacion.gov.co/1759/articles
27397_archivo_pdf_proyecto_decreto.pdf
 https://ddd.uab.cat/pub/dim/16993748n2/16993748n2a4.pdf
 https://www.youtube.com/watch?v=jJvPLhc1rTg
 https://www.youtube.com/watch?v=LEvd-SwcDQs
 https://www.youtube.com/watch?v=sKPRxGXKEUE