1. VICIOS NOCIVOS A LA SALUD
Perla Ma. González León
Problemática:
Los vicios como el alcoholismo y la drogadicción son parte de una enfermedad que
consiste en la dependencia de sustancias que dañan el sistema nervioso central y
las funciones cerebrales, causando cambios en el comportamiento, la percepción,
el juicio en las emociones. Los efectos de las drogas son diversos, dependiendo del
tipo de droga y la cantidad o frecuencia con la que se consume.
Como sabemos, muchos de nuestros estudiantes se encuentran expuestos a este
tipo de sustancias derivado de diversas situaciones como poca supervisión por parte
de padres que trabajan, venta de alcohol a menores, etc., enfrentando con esto
diversas situaciones que los colocan en riesgo al abandono escolar.
Estrategia:
Debido a que contamos con diferentes programas de integración como el de
Construye-T el cual se encuentra enfocado a desarrollar justamente aquellas
habilidades socioemocionales que permiten identificar y regular las emociones,
sentir y mostrando empatía, establecer relaciones positivas, alcanzar metas
personales y tomar decisiones asertivas.
En este caso en especial, la estrategia que propondría es sensibilizar a los jóvenes
de la importancia de tomar buenas decisiones. Para ello es necesario que los
mismos se conozcan, adquieran conciencia de las consecuencias de sus actos, así
como que regulen sus emociones encontrando el equilibrio con la razón, es decir,
no tomar decisiones de acuerdo a sus emociones sino a un análisis previo de los
pros y contras.
Para ello, propondría un taller para los alumnos que presenten mayor riesgo a este
tipo de situaciones o de conducta que haga suponer que pudieran estar inmersos
2. en esta situación, mediante los siguientes temas los cuales pueden ser manejados
a la par del programa Construye-T:
Relación pensamientos-emociones-conducta
Cómo afrontamos dificultades e impulsividad
Herramientas para la solución de problemas
Herramientas para la toma de decisiones
Proyecto de vida
Con este taller en el cual considero debemos estar involucrados todos los actores
del ámbito escolar (directivos, personal administrativo, docentes, alumnos y padres
de familia), pudiéramos abatir en cierta medida que los jóvenes tomen decisiones
incorrectas con relación al consumo del alcohol.