1. Asignatura/UD:
COMUNICACIÓN
Y CULTURA
GENERAL
TEMA VOCABULARIO 1
CONTENIDOS DEFINICIÓN
DOCENTE Lucía Mendoza Huertas PLAN DE CLASE
N° 1
OBJETIVOS/COMPETENCIAS A OBTENER:
Utiliza un vocabulario preciso y suficiente al servicio de la cohesión de ideas.
MOTIVACIÓN:
A partir de los textos presentados por la docente (ANEXO N° 01), los alumnos responden a las
siguientes interrogantes:
¿En qué consiste definir?
¿Qué entiendes por léxico?
¿Qué relación existe entre definición y léxico?
FASES CONTENIDOS T MÉTODOS/TÉCNICAS/MEDIOS
REFLEXIONAR
Los estudiantes dan sus opiniones voluntaria y
ordenadamente.
Se genera el conflicto cognitivo.
La docente les informa que más adelante
despejarán sus dudas.
Se enuncia el tema y las competencias a obtener.
15´
Lluvia de ideas
Intervenciones orales
PPT
Pizarra
Plumones
TEORIZAR
La docente presenta en diapositivas un
organizador gráfico sobre el tema de la sesión
(ANEXO N°2).
La docente procede a explicar el temario propuesto
en el Plan de Temas y desarrollado en el módulo
del curso.
Durante la exposición del tema la docente
responderá a las interrogantes de los alumnos.
Esto permitirá que comprendan y articulen los
conocimientos presentados con los conocimientos
previos.
30´
Técnica expositiva
Diálogo
Recurso verbal
Diapositivas
Plumones
Pizarra
Módulo
2. APLICAR
Refuerzan lo aprendido a través de la lectura del
material proporcionado (ANEXO N° 3),
esquematizan la información utilizando
organizadores gráficos.
Desarrollan las actividades (ANEXO N° 4)
encomendadas, donde reforzarán los contenidos
aprendidos.
Se debate en clase respecto al tema tratado y se
anotan las conclusiones finales
45´
Lectura individual
Organizadores gráficos
Hojas impresas
Marcadores