1. INSTITUCION EDUCATIVA PARA POBLACIONES ESPECIALES
PLAN DE GRADO POR PERIODO
FECHA INICIO:
FECHA FINAL:
ÁREA: LENGUA EXTRANJERA INGLÉS
GRADO: 11º I.H.S.: TRES PERIODO:II AÑO: DOCENTE FACILITADOR:
ESTANDAR Comprendo textos de diferentes tipos y fuentes sobre temas de interés general y académico.
Selecciono y aplico estrategias de lectura apropiadas para el texto y la tarea.
COMPETENCIAS:
BASICAS:
Relaciona eventos reales mundiales para expresar ideas sobre ello usando lengua
extranjera.
CIUDADANAS:
Identifico dilemas de la vida en la que entran en conflicto el bien general y el particular
,analizo opciones de solución considerando sus aspectos
LABORALES:
.utilizo métodos no necesariamente conocidos para solucionar problemas
DESEMPEÑO:
-Comprende textos de mediana extensión en inglés empleando el tiempo presente simple,
utilizando un contexto propio describiendo rutinas utilizando vocabulario relacionado con:free
time activities,adjectives,comparatives.
SABERES ESTRATEGIA
METODOLÓGICA
EVIDENCIAS EVALUACION BIBLIOGRAFIA
SER CONOCER HACER
CONOCIMIENTO DESEMPEÑO PRODUCTO
Amabilidad
Respeto
Responsabilidad
Compromiso
PROJECT 3
TIME OFF
.Present simple:
-positive/negative
.would you like©
.countables and
uncountable
.demostratives
.plurals and nouns
.adjectives and past
simple
.intensifiers
ICFES READINGS
Escucha
información
específica para
adquirir ideas
básicas de un
texto.
Habla sobre
temas
interesantes para
hacer
redacciones
posteriores.
Reconoce detalles
dentro de una
oración que le
permiten saber el
tiempo en la que esta
se encuentra.
Descripción de
entornos
Cooperación de aula
Utiliza imágenes e
información del
contexto de habla
para comprender
mejor lo que
escucha.
Hace inferencias
a partir de la
información de
un texto.
Escribe textos
expositivos sobre
temas de su
Elaboración de
flashcards.
Hace preguntas
en inglés sobre
temas vistos.
Escribe textos
de mediana
extensión
Participa en
role plays de
forma activa.
Flascards
Participación oral.
Dramatización
Heteroevaluacion.
Autoevaluación
COE valuación.
Grammar in Use
A1-B1
Icfes´ books
Face 2 face
Cambridge´
dictionary.

2. PROJECT 4
FILMS ,MUSIC,NEWS
.modals
.adjectives
.comparatives
.id rather/id like/I
want.
.verb collocations
.present continuous
for now
.adverbs/adjectives
Escribe párrafos
sobre temas que
le son familiares
empleando la
gramática vista
en clase.
interés.
Hace
presentaciones
orales sobre
temas de su
interés y de la
audiencia