Este documento analiza y valora diversos recursos tecnológicos educativos. Resalta las presentaciones, juegos educativos, pizarras digitales y páginas web como herramientas fundamentales para captar la atención de los estudiantes. También considera útiles aunque de uso menos frecuente la edición de videos, imágenes y realidad aumentada.
2. Valoración de Recursos – Pilar García 2
Contenido
Introducción .........................................................................................................................................................3
Diseño y edición de presentaciones.....................................................................................................................3
Diseño y edición de juegos educativos.................................................................................................................3
Diseño y edición de imágenes ..............................................................................................................................3
Diseño y edición de vídeos ...................................................................................................................................4
Diseño de páginas web.........................................................................................................................................4
Pizarra digital........................................................................................................................................................4
Otros recursos: .....................................................................................................................................................4
3. Valoración de Recursos – Pilar García 3
Introducción
A continuación, vamos a rescatar los principales recursos que hemos descubierto en la asignatura y a
comentar su aplicación didáctica y uso en clase.
Diseño y edición de presentaciones
Para mí, son herramientas fundamentales que utilizar
en el día a día en clase, ya que explicar los contenidos bajo una
presentación visual e interactiva ayuda a captar la atención de
los alumnos. Bajo mi punto de vista Prezi o Emaze te ofrecen de
forma gratuita y online, gran facilidad para la creación de
presentaciones, y como gran revelación de este año me quedo
con Powtoon, ya que es la que más puede llamar la atención a
los alumnos, aunque también la más complicada de manejar.
Diseño y edición de juegos educativos
Desde que hemos descubierto tanto HotPotatoes como JClic, las
veo imprescindibles en el día a día de clase, ya que su manejo es muy
sencillo y no hace falta dedicarle una gran cantidad de tiempo para
conseguir unas actividades mucho más entretenidas para los alumnos
que las realizadas con cuaderno y bolígrafo.
Diseño y edición de imágenes
Sinceramente mi editor de imágenes favorito y que además es de software libre es GIMP, ya que no
es tan simple como Photoscape, ni tan complicado como Photoshop, es el punto medio ideal para utilizar en
clase. Aunque bajo mi punto de vista la edición de imágenes en
clase la pasaría más a un segundo plano, ya que en internet es muy
fácil de encontrar cualquier tipo de imagen que pretendas usar
para una actividad lúdica.
4. Valoración de Recursos – Pilar García 4
Diseño y edición de vídeos
A mi parecer, Pinnacle, ofrece bastantes posibilidades de edición y no llega a ser un programa arduo
de usar, por lo que me parece el más adecuado para su uso en clase. Sin embargo, la edición de video la
usaría sólo en clase, a la hora de realizar grandes proyectos si queremos grabar su proceso o para “fiestas”
que se realicen el colegio, ya que se necesitan muchas horas para editar de manera adecuada un video.
Diseño de páginas web
Cualquier editor de páginas web que encontremos online, puede resultar ideal para su utilización en
el aula, mi favorito es wix, ya que te ofrece la posibilidad de cambiar absolutamente todo y si le dedicas
tiempo puedes llegar a crear páginas web de alto standing. Las web las veo muy útiles a la hora de colgar
contenidos de refuerzo en clase, tareas, videos, etc. y de que los alumnos puedan seguir las clases también
desde casa, además de esta forma los padres pueden implicarse y ver que aprenden sus hijos en el aula.
Pizarra digital
Son ya un uso imprescindible en clase, y aunque muchos
docentes las usen únicamente para proyectar el libro de texto en
ellas, tienen muchísimas posibilidades desde crear juegos
interactivos en tan solo unos minutos, hasta visualizar imágenes
en 3D, son un refuerzo muy útil en clase y una nueva forma de que
los alumnos presten mayor atención.
Otros recursos:
La realidad aumentada sin duda es un tema
que está en auge y que gusta mucho a los niños, no
veo ninguna duda para meterla en el aula, aunque no
sería de uso diario, al igual que el Kahoot y más
herramientas del estilo, ya que puede que hasta que
todo esté listo y organizado para usarlas se pierda
demasiado tiempo.
