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Ensayo de metodologia de la investigacion
1. Aspectos teóricos y metodológicos del conocimiento científico.
Desde el principio de la historia de la humanidad el hombre se ha
caracterizado por la curiosidad, la necesidad de saber, esta cualidad innata de
los seres humanos ha dado paso de forma indirecta al conocimiento científico,
la curiosidad del hombre ha traído como consecuencia la investigación, el
análisis, y la explicación de innumerables cosas. La curiosidad ha sido columna
vertebral en el campo de la investigación, el hombre prehistórico por ejemplo
explicaba los fenómenos naturales por medio de dioses, gracias a las
investigaciones en la ciencia hoy se sabe que esa verdad en la cual creían los
primeros hombre de la tierra es errónea, y que esto pasa por medio de un
proceso lógico. A través de la curiosidad por las cosas, la necesidad de saber
cómo funcionan, nos cuestionamos, investigamos e intentamos comprobar si
aquello en lo que creemos es verdadero, a este conocimiento verdadero y
comprobable se le conoce como conocimiento científico.
Ezequiel Ander, en su libro Aprender a investigar define la palabra método
como; el camino a seguir mediante una serie de operaciones, reglas y
procedimientos fijados de antemano de manera voluntaria y reflexiva, para
alcanzar un determinado fin que puede ser material o conceptual. Dicho de otra
forma lo que este autor propone es que el método son las pautas a seguir para
encontrarse con un determinado objetivo planteado de ante mano. En términos
específicos y filosóficos la palabra método procura establecer procedimientos
lógicos, formas de razonar que permiten el acceso a la realidad a captar. El
mismo establece que para cada fin no existe un método único, sin embargo se
puede afirmar que para cada fin propuesto existe un método que es más
adecuado. Partiendo de las ideas vistas con anterioridad se puede afirmar que
el conocimiento científico es el conocimiento más acabado, el más profundo con
respecto al estudio de una determinada área, este parte de distintas variables,
primero parte de la observación de una realidad, analiza sus propiedades y
características, realiza hipótesis con el objetivo de comprobar una verdad
irrefutable. Dicho de otra forma El conocimiento científico es aquella verdad
descubierta a través del proceso de investigación, basado en todas aquellas
2. evidencias que nos llevan a indagar en la realidad para obtener una verdad con
certeza.
El investigador y filósofo argentino Mario Bunge establece que el
conocimiento científico es un saber crítico (fundamentado), metódico, verificable,
sistemático, unificado, ordenado, universal, objetivo, comunicable (por medio del
lenguaje científico), racional, provisorio y que explica y predice hechos por medio
de leyes.
Hacia los comienzos del siglo XVII, las cuestionantes con respecto a la
metodología, los procesos metodológicos comenzaron a adquirir más
importancia, como consecuencia del gran desarrollo de la ciencia se hizo
necesario crear nuevos procedimientos e instrumentos para hallar caminos de
acceso a la realidad. Esta necesidad que se presenta trajo como consecuencia
la implementación de nuevos procedimientos para demostrar verdades que
pasarían a ser conocimiento científico.
El método científico, método mediante el cual la ciencia utiliza para
proceder y conocer, y además el que se lleva a cabo para concebir el método
científico, depende de las siguientes características;
Es facetico; ya que los hechos son su fuente de información y de
respuesta.
Transciende los hechos; el método científico parte de los hechos particulares,
y no se limitan a ellos, pues trata de investigar más allá.
Se atiene a reglas metodológicas, operaciones y procedimientos establecidos.
Además de esto se vale de la verificación empírica para formular respuestas los
problemas planteados y para apoyar sus propias afirmaciones. Entre otras.
La importancia del método científico radica en investigar formulando
hipótesis y concluyendo en distintas variables que se puedan verificar para así
llegar a un conocimiento científico. Los conceptos generales de método científico
y conocimiento científico corresponden a una relación recíproca, ya que uno
depende del otro, el método científico como consecuencia conlleva al
conocimiento científico, de igual forma el conocimiento científico es el resultado
de dichas investigaciones.