Este documento presenta las opiniones de varios autores sobre la filosofía de la educación. Brevemente describe las características de la filosofía según García Morente y Octavi Fullat, incluyendo que es el amor a la sabiduría. También resume las ideas de Rafael Ferber sobre la filosofía como una liberación de opiniones y prejuicios. Finalmente, resume la postura de Isala sobre las preguntas filosóficas y cómo se diferencian de las científicas.

1. Filosofía de la
educación
Integrantes:
Ortega Prado Jorge
Puertos Domingo Alejandro
Rodríguez Sánchez Ana Blanca
Torres Méndez Zaira Ivonne
Romero Trujillo Jennifer
Yáñez blanco Karina

2. INTRODUCCION:
Enseñanzas de los Upanishads: “El que se conoce a sí
mismo conoce el ser del Universo“.
En esta presentación
veremos como diversos
autores dan a conocer a la
filosofía y a todo lo que se
le involucra a la hora de
estudiarla.

3. GARCIA MORENTE MANUEL.

4. ¿Qué es
filosofía ?
Octavi Fullat nos
da una serie de
puntos clave para
definir la filosofía
los cuales son:

5. 2. Provine del
griego “philos”
y “sophia” que
significa
EL AMOR A
LA
SABIDURIA

6. La disciplina que
considera su
objeto desde un
punto de vista
universal y
totalitario
Es aquel conocimiento
que adquirimos después
de haberlo buscado por
medio de un método

7. CARACTERÍSTICAS
CARACTERISTICAS
Necesita ser vivida
Tiene que designar algo
Su método es la dialéctica
En la época de Aristóteles se distinguía
la filosofía en : Lógica, física y ética
Sus disciplinas filosóficas son:
La ontología
Teoría de conocimiento
Metafísica
Filosofía de la religión

8. ¿Qué problemas
aborda?
 Definir la filosofía
 Comprender cuales son las disciplinas
que entran en la filosofía y cuales no

9. Conocimientos que
aporta
Un conocimiento universal del objeto
(naturaleza o el ser).
No se especificara en algo, será un
conocimiento de cualquier tipo.

10. V
S
CONOCMIENTO
CIENTIFICO
El conocimiento
filosófico será aquel en
donde su objeto de
estudio es universal,
donde no se separara en
provincias y en donde se
nos permitirá hacer una
reflexión mas profunda
CONOCIMIENTO
FILOSOFICO
El conocimiento
científico será aquel en
donde su objeto de
estudio será especifico y
donde este será buscado
por un interés
superficial. Y en donde
no se reflexionara a
fondo.

11. Ferber
Rafael

12. ¿Que es la filosofía?
Es la liberación de las
opiniones, de los prejuicios.
Nos saca de la seguridad
rutinaria y nos conduce
donde no nos sentimos en “
casa”
es un movimiento, una
relación con el amor.

13. CARACTERISTICAS
Nos encamina hacia algo
Forma extrema del ansia humana de saber
Un objeto se convierte en tema de filosofía
cuando se le contempla desde el ángulo visual de
determinadas preguntas
Es un progreso en la conciencia de los problemas
que nos rodea

14. Problema que aborda:
Replantear las
mismas cuestiones ,
pero el ámbito de
los problemas
filosóficos siguen
siendo el mismo.

15. CONOCIMIENTO QUE APORTA:
Conocimiento universal

16. Conocimiento que produce:
Intuitivo
Religioso
Empírico
Filosófico
científico

17. CONOCIMIENTO
CIENTIFICO
CONOCIMIENTO
FILOSOFICO
Este iniciaron la admiración
de lo que producen las cosas
o sucesos cotidianos. Saber
organizado, articulado y
sistematizado: es tener un
montón de información
ordenada
Estudia las causas ultimas
de la realidad
Utiliza un método racional
para establecer juicios
Se enseña a reflexionar
Inicia con los sentidos ya
que la inteligencia humana
tiene conceptos universal de
lo que es la realidad
Estudia la causa que produce
tal del fenómeno
Conoce leyes
Repite el mismo método
experimental

24. Isala
h
berli

26. Características:
 No parecen conducir a respuestas claras o
a la obtención de ninguna especie de
conocimiento útil
 Son preguntas de muy diversa índole
 No saben a dónde acudir para hallar las
respuestas
 Se distinguen por su carácter general, y
por tener que ver con cuestiones de
principio
 Existe la tendencia natural, que puedan
contestarse mediante empíricas o
formales, cuya verdad puede ponerse a
prueba por medios aceptados
 Cuando se trata ser una disciplina empírica o formal, deja de ser
filosófica y ya será parte de una ciencia reconocida

27. ¿Qué problema aborda?
Hunden al interrogador
en la perplejidad y
fastidian a las personas
de mentalidad práctica.

28. Conocimiento que produce:
Conocimiento
Humano

29. Conocimiento científico:
El pensamiento humano
sistemático, la de un
esfuerzo sostenido para
formula preguntas que las
respuestas que se les
pueden dar sean empírica,
la de preguntas cuyas
respuestas dependen, en
última instancia de los
datos observables y la
formal cuya respuestas
dependen del puro calculo.
Estas contienen
señaladores o técnicas para
encontrar sus
Conocimiento filosófico:
Las preguntas filosóficas se
distinguen en que la
pregunta misma no parece
contener un señalamiento.
Las preguntas filosóficas
parecen tener de
característica es que no
pueden contestarse, ni
mediante la observación, ni
a través de un cálculo, ni
métodos inductivos ni
mediante la deducción

30. ¿Dios existe, pero no existe?

31. introducción

34. ¿Que es dios?
Cuando hablamos de dios nos encontraremos en
un conflicto, ¿pero que conflicto?. El de las
creencias. Si nos basamos en la religión nos dirá
que es aquel ser omnipotente creador de todo, si
nos basamos en corrientes filosóficas nos dirá que
es el creador de las cosas o fenómenos (santo
tomas de Aquino) o que dios es como una especie
de reloj del universo.
Pero también si nos basamos en los argumentos
de los ateos dirán que este no existe o vivirán su
vida sin tomarlo en cuenta,
Si nos damos cuenta y basándonos
en ciertas características que nos
aportan dios no solo puede ser un
ser( humano) sino también pude ser a
naturaleza, la fe, la creencia, el
creador o no de las cosas, puede

35. ¿DIOS ES NECESARIO PARA JUSTIFICAR
NUESTRA EXISTENCIA?
Esta pregunta de nuestra existencia podrá tener dos
respuestas de acuerdo a la ciencia y a la religión,
estas dos posturas son irreconciliables porque
estamos hablando de dos cosas completamente
distintas.Hay algunas personas que se van a la postura de la religión,
donde dice que Dios creo a Adán y a Eva para que ellos
poblaran el planeta, que también mando a animales en
pareja para que pudieran reproducirse y así
crear una población y que gracias a ello
nosotros existimos y tenemos diversidad
de plantas y animales la religión se basa en
principios que no son comprobables que
se basan a la fe.

36. ¿Qué somos y para que estamos en el mundo según Dios?
Somos sus hijos criaturas hechas a imagen y semejanza de él.
El temor a Dios, el respeto y obediencia a la palabra, la
madurez espiritual, despojarse del viejo hombre lleno de
vicios y pecados, la lucha contra la carne y el pecado. Si se cree
en su palabra somos sus hijos
Los seres humanos tenemos la capacidad de reflejar las
cualidades de Dios, como su amor, su justicia y su sabiduría.
¿Por qué estamos aquí?
Estamos en el mundo para ser
probados por Dios quienes
han decidido creer en él, su
verdad de nuestra existencia
es que fuimos creados por él
ya sea por medio de la
angustia el temor o dolor.

37. Cuando somos pequeños nuestros padres nos tratan de educar
en la religiosidad.
En la sociedad, la creencia religiosa hacia Dios nos puede
ayudar a metas personales que tenemos.
Hay que ser conscientes de que hay muchas personas que
tienen a Dios como un icono que les ha ayudado a superar
situaciones desagradables para estar mejor.
Temas económicos y sociales, habla de cuestiones como la
pobreza, la exclusión social, las desigualdades, las
responsabilidades de la sociedad frente a estos temas, las del
individuo, y las acciones moralmente correctas.
Pero hay que saber que hay personas que no se relaciona bien
con las demás por sus diferentes ideas o creencias, en parte se
cree de una sociedad discriminatoria debido que existen jóvenes
que no conviven con demás personas que no tienen las mismas
ideologías.
¿Cómo influye Dios en el aspecto social?

38. ¿Dios es el mismo o ha cambiado?
Dios estará siempre impregnada de subjetivismo, nunca
podremos escapar de nuestra condición humana y por lo
tanto Dios será siempre una imagen o metáfora de nuestra
propia experiencia de vida.
Lo único que podemos hacer como seres humanos es aceptar
que la manera en que nos imaginamos a Dios va cambiando a
medida que nosotros mismos vamos cambiando, madurando,
teniendo diferentes experiencias de vida y al mismo tiempo
vamos afilando nuestros niveles de abstracción y que a
veces percibimos a Dios como la más
elevada justicia y otras veces nos agarramos
la cabeza tratando de por qué muere gente
inocente o porqué existen las
enfermedades.

39. Justificación:
Como hemos visto hablar de dios es un tema demasiado largo, mas si
involucramos corrientes filosóficas como: la ontología, teología, filosofía
religiosa.
Jamás habrá un conocimiento exacto de dios, sobre lo que nos aporta,
en lo que nos ayuda.
Debido a que cada vez que pensemos en eso y empecemos a filosofarlo
se verán factores como: nuestras
creencias, el contexto en donde nos encontramos,
diversos tipos de información que se hizo
en la época de cada autor y en la actualidad.

40. Algunos dirán que dios lo es todo, que el es por
quien somos y por quien fuimos creados. Otros
dirán que no existe y que no influye en la vida.
Aunque también estos factores nos abrirán un
punto de partida para comenzar a tener una mente
abierta, en donde las opiniones de diversas
personas o autores no nos afecte, en donde
romperemos la costumbre dogmática y sobre todo
para mantener vivo el interés por las cosas que hay
en el universo,
tanto tangibles
como intangibles.