La actividad propone que los estudiantes investiguen sobre el pintor argentino Benito Quinquela Martín y su arte mural. Los estudiantes se dividen en grupos para investigar sobre códigos QR y cómo usarlos. Luego crean afiches con esta información. Ven un video sobre el museo de Quinquela Martín y usan una aplicación de celular para escanear códigos QR en el afiche y descubrir obras del artista. La actividad resultó enriquecedora y motivadora para los estudiantes.

1. Segunda actividad:
“Búsqueda del tesoro”
El arte de Quinquela
Trabajamos con Quinquela, el pintor de La Boca, porque desde el área de Lengua abordamos
diferentes textos, como expositivos descriptivos, que brindan información sobre el arte mural, narrativos,
que trata sobre su vida y de opinión, acerca de su obra, consultando sobre su vida y obras en distintas
fuentes como libros de literatura, internet, periódicos, imágenes de sus pinturas, fotografías etc.,. Para
llegar al tema de la entrevista.
ACTIVIDADES:
1- Se propone a los niños que formen grupos e investiguen en Google sobre los códigos QR (se usarán
las netbook y los celulares)
¿Qué son los códigos QR?
¿Cómo se usan los códigos QR ?
2-Escriben la información en afiches
3- Se reproduce un video “Del museo de Quinquela” (con la docente de tecnología Gerbaldo, Gabriela)
4 - Por último escanear el los código CON EL CELULAR USANDO
LA APPS Goggles
Googles y
descubrir su
contenido.

2. Códigos QR

3. Así nos quedó el afiche, con el que los alumnos pudieron
descubrir diferentes obras del autor.. ¿Te animas a
descubrirlas vos?

4. La actividad fue enriquecedora.. Atractiva para los alumnos,
motivadora y un excelente disparador para conocer el arte
argentino. Alumnos con mala conducta, fueron respetuoso,
constantes, cuidadosos. Estas actitudes sorprendieron y
estimularon a seguir con ellas.
LOS CHICOS DE LA ESCUELA “ALAS ARGENTINAS”
-CEPEDA, EDITH
-DIAZ, STELLA
-GENARO, SUSANA
-GERBALO, GABRIELA
-MICOLI, MATIAS
-MÓDICA, KARINA