Breve reseña sobre el proceso de la investigación Cientifica

1. EDUCADORES ASOCIADOS

2. SÍNTESIS GRÁFICA DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓNSÍNTESIS GRÁFICA DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN
CIENTÍFICACIENTÍFICA
CONCEPCIÓN DEL PROBLEMA CIENTÍFICO
PROBLEMA Y OBJETIVO ¿QUÉ SE INVESTIGARÁ?
MARCO TEÓRICO ¿CUÁL ES LA BASE TEÓRICA DEL
PROBLEMA?
DISEÑO METODOLÓGICO ¿CÓMO SE
INVESTIGARÁ?
INICIO
Revisión
de
la
literatura
1ª fase
2ª fase
3ª fase
Planificacióndela
investigación
Proyectode
investigación
Ejecución
Colección de datos
Procesamiento de datos
Análisis de resultados
Interpretación y
conclusiones
Informe difusión

3. INICIO: CONCEPCIÓN DE LA NATURALEZA DEL PROBLEMA YINICIO: CONCEPCIÓN DE LA NATURALEZA DEL PROBLEMA Y
SU AFRONTE CIENTÍFICOSU AFRONTE CIENTÍFICO
¿Cómo localizar un problema
científico?
MOMENTO DE
CONCEPCIÓN DE LA
NATURALEZA DEL
PROBLEMA Y SU
AFRONTE CIENTÍFICO
EVALUAR:
Originalidad
Significatividad
Pertinencia
Viabilidad
PROBLEMA
I
N
I
C
I
O
SÍ
NO

4. PRIMERA FASE: PLANIFICACIÓN DE LAPRIMERA FASE: PLANIFICACIÓN DE LA
INVESTIGACIÓN: PROBLEMA Y OBJETIVOSINVESTIGACIÓN: PROBLEMA Y OBJETIVOS
1ª FASE
¿Qué se investigará? ¿Qué, para qué y porqué
investigar?
PROBLEMA Y OBJETIVOS
♣IDENTIFICACIÓN Y DELIMITACIÓN
♣FORMULACIÓN
♣IMPORTANCIA DEL ESTUDIO
♣DETERMINACIÓN DE OBJETIVOS
CONCEPCIÓN
PROBLEMA
MARCOTEÓRICO
PREVISIÓN Y DETERMINACIÓN DE
COSTOS
EVALUACIÓN DE RELEVANCIA Y
FACTIBILIDAD
Administ
evaluac.

5. PROBLEMA Y OBJETIVOS
Implica identificar formalmente un
problema que se había localizado en el
momento de la concepción de su naturaleza
y su afronte científico.
Exige luego delimitarlo con precisión
dentro de un contexto, definiéndolo y
especificando el objeto de estudio.
Lo cual conduce a la formulación del
problema.
Destacar la importancia a través de la
valoración del estudio.
Finalmente se enuncian los
objetivos del estudio.

6. SEGUNDA FASE: PLANIFICACIÓN DE LASEGUNDA FASE: PLANIFICACIÓN DE LA
INVESTIGACIÓN: MARCO TEÓRICOINVESTIGACIÓN: MARCO TEÓRICO
2ª fase
¿Cuál es la base teórica del
problema?
MARCO TEÓRICO
DISEÑOMETODOLÓGICO
PROBLEMA
SÍNTESIS DE ANTECEDENTES
Estructuración de las BASES
TEÓRICO - CIENTÍFICAS
Determinación de
VARIABLES
Elaboración de
HIPÓTESIS
ELABORÁCIÓN DEL DISEÑO DE CONTROL EVALUATIVO DE LA
INVESTIGACIÓN

7. MARCO TEÓRICO DEL PROBLEMA
Sintetizar los ANTECEDENTES de
investigación.
Estructurar las BASES TEÓRICO-
CIENTÍFICAS sobre el problema objeto
de estudio.
Determinar las VARIABLES de estudio.
Elaborar las HIPÓTESIS: las relaciones
entre las variables y su formulación.
ETAPAS DEL MARCO
TEÓRICO

8. ESTRUCTURACIÓN DE LAS BASES
TEÓRICO-CIENTÍFICAS
REVISIÓN DE LA LITERATURA
ESPECIALIZADA Y
ACTUALIZADA
PROCESO Y SELECCIÓN
DE INFORMACIÓN
PERTINENTE
ELABORAR SOPORTE
CIENTÍFICO DE LA
INVESTIGACIÓN
ELABORAR LOS
ANTECEDENTES DE LA
INVESTIGACIÓN
BASES TEÓRICO-
CIENTÍFICAS
PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
DETERMINACIÓN
DE VARIABLES
FORMULACIÓN DE
HIPÓTESIS

9. TERCERA FASE: PLANIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN:TERCERA FASE: PLANIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN:
DISEÑO METODOLÓGICODISEÑO METODOLÓGICO
3ª fase
¿Cómo se investigará?
DISEÑO METODOLÓGICO
PROYECTO
MARCOTEÓRICO
POBLACIÓN,
MUESTRA,
MUESTREO
EVALUACIÓN DE CONSISTENCIA ENTRE EL PROBLEMA OBJETO DE
ESTUDIO. LAS HIPÓTESIS y VARIABLES Y LA COMPROBACIÓN
CIENTÍFICA
TIPO DE
INVESTIGACI
ÓN Y DISEÑO
ESPECÍFICO
SELECC.
MÉTODOS Y
TÉCNICAS
RECOLEC. DATOS
ELABORACIÓN
PLAN TABULACIÓN
Y ANÁLISIS DATOS
ESPECIFICACIÓN
TÁCTICAS Y
PROCED.
RECOLEC. DATOS
COORDINACIÓ
N CON
ENTIDADES y
COMUNIDAD
PUESTA
PRUEBA y
REAJUSTE DE
INSTRUMENTO
S
CONFIRMACIÓ
N DE EQUIPOS
y
ENTRENAMIEN
TO