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Técnicas de creatividad
1. TALLER DE INNOVACIÓN Y
CREATIVIDAD
Nombre: Jhosue Rondal
Ing:
Carrera: tecnología superior en diseño grafico
Primer semestre paralelo “C”
Técnicas de creatividad
2. TÉCNICA MINDMAPS
Basada en la utilización de los mapas
mentales como herramienta gráfica que
permite explotar el potencial de nuestro
cerebro y clarificar nuestras ideas,
organizándolas visualmente, basadose
en el pensamiento asociativo y visual,
ayudando a generar conceptos nuevos
a través de asociaciones, en esta
técnica no existe el error ni respuesta
incorrecta con esta metodología.
3. TÉCNICA MINDMAPS
Algunas de sus técnicas son
Dibuja y trabaja sobre un lienzo grande de
papel.
Comienza por el centro utilizando el centro de
la hoja para escribir el problema o para
representarlo con un dibujo.
Empieza a asociar ideas, dibújalas o escríbelas
ramificándolas desde el centro.
Ramifica ideas y conéctalas, continúa
trazando líneas y asocia más ideas a esas
imágenes o palabras.
Deja el problema a un lado y céntrate en
conectar las ideas, usando colores, dibujos,
símbolo.
4. EL BRAINSTORN O LLUVIA DE IDEAS
• Esta técnica se centra en el
coordinador que da el rol de la
dinámica y debe dejar muy claro cuál
es problema a resolver, explicar cómo
se realizará el brainstorm y cuánto
tiempo habrá, varias empresas nos
hablan que son necesarios siete pasos
para que las sesiones de lluvias de
ideas tengan éxito:
5. EL BRAINSTORN O LLUVIA DE IDEAS
No emitir juicios ya que nunca se sabe de dónde vendrá una buena idea y la clave
es hacer que todos sientan que pueden expresar lo que tienen en sus mentes y
permitir que otros las aprovechen.
Fomenta las ideas «salvajes». Las ideas «salvajes» pueden dar lugar a saltos
creativos. Al pensar en ideas que son extravagantes tendemos a pensar sobre lo
que realmente queremos, sin las limitaciones de la tecnología o los materiales.
Construye sobre las ideas de los demás. Ser positivo y construir sobre las ideas de los
demás requiere algo de habilidad. Debemos intentar usar «y» en lugar de «pero».
Mantente enfocado en el tema. Intenta mantenerte centrado en el objetivo, de lo
contrario, puede pasar que te salgas del foco de lo que se está tratando de
diseñar.
6. EL BRAINSTORN O LLUVIA DE IDEAS
Una conversación a la vez. Es muy importante respetar los tiempos de los
demás, hablar de forma ordenada y no solaparse. Es mucho más probable
que se consiga un salto creativo si todos prestan atención a quien
comparte.
Sé visual. Escribe tus ideas en Post-its y luego pégalas en una pared.
Además del texto las asociaciones visuales pueden generar nuevas ideas.
¡No importa si no eres Rembrandt!
Tu objetivo es la cantidad. Intenta obtener tantas ideas nuevas como sea
posible. En una buena sesión, se generan hasta 100 ideas en 60 minutos.
Arranca las ideas rápidamente y construye sobre las mejores.
7. TÉCNICA STORYBOARD
• Tambien llamada guión gráfico
para previsualizar y se basa en la
previsuaizacion del trabajo, nos es
útil cuando se trata de un
proyecto gráfico o interactivo,
ayuda a previsualizar las ideas
principales de manera secuencial,
dando como opción poder
presentarlos en diversos formatos:
vídeo, posters, etc
8. TÉCNICA STORYBOARD
• será utilizado nuestro producto o
servicio implica múltiples
beneficios, ya que el equipo de
trabajo tiene la oportunidad de
anticipar el flujo de interacción,
detectar los puntos fuertes e
incluso eliminar pasos innecesarios.
9. BRAINWRITTING
• Es una dinámica grupal en la que las
ideas de cada persona son
retroalimentadas por las del resto de
participantes. Para aplicarla se utilizan
varias hojas, mismas que se escribe un
tema en la parte superior y se van
pasando a los participantes para que
vayan anotando sus ideas. Su objetivo
es recoger ideas innovadoras de
equipos que se enfrentan a un
problema que afecta a un proyecto
concreto.
10. BRAINWRITTING
• Cuando se necesiten reunir ideas innovadoras para solucionar un problema.
• En los equipos de trabajo donde los miembros no se sientan bien expresando sus ideas
en público.
• Cuando se deban organizar las ideas de un equipo de trabajo con muchos integrantes
o de múltiples disciplinas.
• Principales características
• Promueve el trabajo en equipo.
• Como la lluvia de ideas, el brainwritting también debe contar con un moderador.
• Debe tener un objetivo centralizado.
• Al culminar la dinámica, se deben hacer nuevos aportes con base en las ideas escritas
en las hojas. Así, las primeras anotaciones
• funcionan como desencadenantes del proceso creativo.
11. SCAMPER
• SCAMPER es un acrónimo que
representa siete palabras: sustituir,
combinar, adaptar, modificar, poner en
otros usos, eliminar o reordenar. Estos son
los pasos definidos por esta técnica para
ayudar a equipos de trabajo que se han
quedado sin ideas en el desarrollo o
rediseño de una propuesta, utilizados
para mejorar productos, marcas o
servicios que ya se encuentran en el
mercado.
12. SCAMPER
Esta técnica se puede usar en ocasiones especificas.
• Para generar ideas necesarias para mejorar o rediseñar un producto.
• Cuando el tema o problema ya esté planteado.
• Cuando ya se conozca el contexto del problema que se quiere resolver.
• Principales características
• Es una de las técnicas de creatividad que fomenta el trabajo colaborativo.
• Para aplicarla se deben tener conocimientos amplios sobre el mercado
donde convive el producto que es objeto de estudio.
• Se apoya en el brainstorming para la organización y selección de ideas.
• Es efectiva para la toma de decisiones.
13. TÉCNICA DE PNI
Es una de las técnicas para fomentar
la creatividad que permite evaluar las
ideas para su posterior selección, se
basa en la aplicación del método
creativo y nos permite evaluar las
fortalezas y debilidades de una
propuesta, dando como resultado,
saber cuál es la más adecuada para
la solución de un problema además
su uso es posterior a la generación de
ideas, pues se enfoca más en la toma
de decisiones.
14. TÉCNICA DE PNI
Esta técnica se puede usar en ocasiones especificas.
• Cuando se haya superado la fase del proceso creativo dirigida a la generación de
ideas.
• Cuando ya se haya realizado una primera selección de los temas a discutir.
• Para escoger una idea o tomar una decisión con respecto a un tema específico.
• Principales características
• Es una técnica creativa grupal que requiere del trabajo colaborativo.
• El análisis es estructurado y organizado.
• La evaluación debe hacerse sobre un tema centralizado.
• Puede usarse una puntuación del 1 al 10 para valorar cada aspecto positivo,
negativo o interesante del tema de estudio.
15. ANALOGÍAS
• Esta basado en asociar temas o
elementos que usualmente no tienen
relación, a partir de ello, se establecen
semejanzas forzadas, pero con sentido
y su objetivo es generar ideas
divergentes, a través de
comparaciones atrevidas, las
analogías tienen la misma esencia de
la sinéctica formando parte de las
técnicas para aplicar este método.
16. ANALOGÍAS
Esta técnica se puede usar en ocasiones especificas.
• Cuando se quieran generar ideas novedosas que rompan los esquemas.
• En los procesos creativos que se encuentren estancados.
• Cuando las propuestas generadas por el equipo de trabajo sean flojas o poco
atractivas.
• Los problemas se afrontan de manera indirecta, utilizando rodeos o paralelismos
para encontrar soluciones a problemas existentes.
• Funciona mejor si se desarrolla en grupo. Esto permite obtener distintas perspectivas
sobre un mismo hecho.
• Se aplica cuando las ideas no son lo suficientemente innovadoras o el proceso
creativo se encuentra estancado.
• Aunque el campo analógico (astrología, cine, salud, animales, etc) se escoge al
azar, se debe tener claro desde el comienzo cuál es el problema que se quiere
solucionar.
17. TECNICA TRIZ
• También llamada Teoría para
resolver problemas de inventiva,
consiste en seguir una serie de
patrones identificados por su
creador, fueron identificados
durante el proceso de inversión de
patentes, es una de las técnicas de
creatividad que se encuentra en
constante actualización se aplica
mayormente para crear y mejorar
productos, servicios y sistemas.
18. TECNICA TRIZ
Esta técnica se puede usar en ocasiones especificas
• Cuando se desee dirigir el proceso creativo con pasos estructurados.
• Cuando se quiera mejorar un producto basado en experiencias comprobadas.
• Para equipos de trabajo que prefieran desarrollar procesos basados en el método
científico.
• Plantea la necesidad de usar el conocimiento científico y técnico para resolver
problemas.
• Contribuye con la generación de resultados tecnológicos patentables.
• Ayuda a resolver los conflictos técnicos aplicando principios de invención
normalizados.
19. TÉCNICA CRE-IN
• Esta técnica es una de las más
personales que existen y se basa en
estimular emociones profundas
para desencadenar la creatividad
del individuo ayudando a que una
persona sea creativa pero primero
debe creer en sí misma. Y afirma
que, solo si cree, puede innovar,
para llegar a esto se apoya de
métodos que buscan la paz interior
y sentimientos positivos.
20. TÉCNICA CRE-IN
Esta técnica se puede usar en ocasiones especificas
• Alcanzar una óptica más imaginativa y menos estructurada.
• Romper la rutina de trabajo y fomentar la motivación laboral.
• Las metas de la actividad se pueden establecer de forma individual o
grupal.
• se basan en técnicas del psicodrama, la musicoterapia, la expresión
corporal y el yoga.
• Fomenta la imaginación, al incorporar nuevas técnicas que me permitan
ver la realidad desde otro ángulo.
21. MÉTODO 635
La técnica se basa en que cada
participante escribirá ideas por lo
tanto se requiere de 6 personas para
que desarrollen 3 ideas, sobre un
tema específico, en 5 minutos, la
dinámica se realiza en hojas blancas
que se van rotando entre todos los
integrantes. Al terminar la dinámica,
cada participante habrá escrito 18
ideas, basadas en las ideas de sus
compañeros, para un total de 108
ideas en media hora.
22. MÉTODO 635
Esta técnica se puede usar en ocasiones especificas.
• Cuando se necesiten generar múltiples ideas sobre un tema en muy poco
tiempo.
• Cuando el equipo de trabajo esté afrontando un bloqueo creativo.
• En compañías o emprendimientos que tengan pocos integrantes.
• Las ideas que surgen de esta dinámica suelen ser precisas, breves y
concisas. Esto gracias al límite de tiempo planteado.
• Al final de la dinámica, muchas ideas estarán repetidas y algunas serán
disparatadas. Sin embargo, esto marcará el camino hacia la alternativa
correcta.