El documento discute la teoría del comercio internacional de Adam Smith sobre la ventaja comparativa. Explica que cuando una nación es más eficiente en la producción de una mercancía pero menos eficiente en otra, ambas naciones se benefician especializándose en la mercancía donde cada una tiene ventaja comparativa y luego intercambiando. Esto permite utilizar los recursos de manera más eficiente y aumentar la producción total de ambas mercancías.

1. Ayala Carmona Daniela Loraine
Díaz castillo Alberto

2. • no todos los países pueden tener superávit
simultáneos. El mercantilismo fomentaba los
conflictos
• ¿qué constituye la riqueza de una nación?
• porque se defendía esta teoría
• en una época marcada por las guerras, los
metales preciosos eran los que pagaban los
ejércitos
• los metales preciosos eran el dinero, si
eran escasos no había circulación y se
producían graves recesiones

3. • la teoría del comercio antes de adam
Smith.
• la riqueza de las naciones viene dada
por los metales preciosos que acumula
• la política seguida era el fomento de
la exportación y el proteccionismo
• las importaciones que más se
dificultaban eran las de bienes de
consumo suntuario, no así la de
materiales necesarios para la

4. • ejemplo
• españa produce naranjas
• finlandia produce madera
• los países podrían producir ambos bienes, pero es
evidente que es mejor que cada país se especialice
y luego intercambie
• este comercio beneficia a ambas partes, smith
permite dejar atrás el mercantilismo al
demostrar que el librecambio es una opción
política superior
• tras el librecambismo también hay intereses:
industriales frente a terratenientes; precios
bajos para los alimentos frente a elevas rentas
de la tierra

5. Cuando una nación es más eficiente en la
producción de una mercancía, pero menos en
la de otra, entonces ambas naciones
pueden ganar si se especializan en la
producción de la mercancía en que tienen
ventaja absoluta e intercambian ambas
mercancías.• de esta forma se utilizan los
recursos de forma más eficiente, y la
producción de ambas mercancías aumenta,
ese incremento es la ganancia que el
comercio proporciona.

6. • adam smith publica la riqueza de las naciones en
1776 y con ella se da inicio a la ciencia económica
• “siempre será máxima constante de cualquier
prudente
padre de familia no hacer en casa lo que cuesta más
caro que comprarlo
• “cuando un país extranjero nos puede ofrecer una
mercancía en condiciones más baratas que nosotros
podemos hacerla, será mejor comprarla que
producirla dando por ella parte del producto de
nuestra propia actividad económica, y dejando a
ésta emplearse en aquellos ramos en que saque
ventaja al extranjero”

7. • Cuandouna nación es más eficiente en la
producción de una mercancía, pero menos en
la de otra, entonces ambas naciones
pueden
ganar si se especializan en la producción
de la mercancía en que tienen ventaja
absoluta e intercambian ambas
mercancías.
• de esta forma se utilizan los recursos de
forma más eficiente, y la producción de
ambas mercancías aumenta, ese incremento
es la ganancia que el comercio
proporciona.

8. La teoría de la ventaja comparativa
establece que el país con ventaja
absoluta debe especializarse en la
mercancía donde tiene más ventaja, es
decir en el que tiene ventaja comparativa,
e importar aquel en que tiene menos
ventaja
• en consecuencia el país con desventaja en
los dos bienes, se especializa en el que
tiene menos desventaja absoluta, que para
el se traduce en ventaja comparativa, se
especializa .

9. ¿Qué ocurre si un país tiene la misma
ventaja absoluta en las dos mercancías?
• Precios internos:
• España 6 trigo por 4 de paño
⇒ 1 Trigo por 0,667 de paño ó 1 de
paño por 1,5 de trigo
• R.U. 3 de trigo por 2 de paño
⇒ 1 de trigo por 0,0667 de paño ó 1 de
paño 1,5 de trigo
• No hay ningún precio al que ambos países comercien
obteniendo beneficio