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Escuelas
económicas I
 Sandra de Olaso
Fuentes de riqueza
   Fisiócratas: Proviene de la tierra y la
    agricultura.
   Mercantilistas: Apropiación y acumulación
    de metales preciosos.
   Clásicos: El trabajo y la producción.
Clases en que se divide la fisiocracia

   Clase productiva.
   Clase estéril.
   Propietarios.



             “Dejar ser, dejar pasar”
La mano invisible
   Ordena y regula las actividades en el
    mercado, pero asegura que nadie puede
    estar guiado por motivos de rentabilidad
    pura.
Valor de uso
   Es la utilidad de un objeto, la aptitud que
    tiene de satisfacer una necesidad
    determinada.
Valor de cambio
   Es la aptitud que tiene un objeto para
    proporcionar otros bienes distintos.
   “Las cosas que tienen gran valor en uso
    tienen comúnmente escaso o ningún valor
    en cambio y las que tienen un gran valor en
    cambio no tienen, muchas veces, sino un
    pequeño valor en uso o ninguno”.
Plusvalía
   Es el trabajo no retribuido del obrero.
   Es la proporción en que la jornada se
    prolongue más allá del tiempo durante el
    cual el obrero reproduce el valor de su
    fuerza de trabajo.
Teoría de Malthus
   La capacidad de crecimiento de la
    población es infinitamente mayor que la
    capacidad de la tierra para producir
    alimentos.
   La población aumenta en progresión
    geométrica.
   Los alimentos aumentan en progresión
    aritmética.
Teorías de Ricardo
   Teoría del valor: El valor de cambio de las
    mercaderías viene determinado por la cantidad
    de trabajo necesaria para su producción.
   Teoría de la ventaja comparativa: Los países
    tienden a especializarse en la producción y
    exportación de los bienes que fabrican con un
    coste menor al resto del mundo; e importan los
    bienes que conllevan a un gasto mayor.
Sistema político económico de
Argentina y el mercantilismo.
   Similitudes: Al subir la producción, suben
    las exportaciones. El comercio exterior es
    la llave al poder y la riqueza.
   Diferencias: Búsqueda de riqueza a través
    de la obtención de metales preciosos.
    Salarios menores al límite de subsistencia.

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Escuelas económicas I

  • 2. Fuentes de riqueza  Fisiócratas: Proviene de la tierra y la agricultura.  Mercantilistas: Apropiación y acumulación de metales preciosos.  Clásicos: El trabajo y la producción.
  • 3. Clases en que se divide la fisiocracia  Clase productiva.  Clase estéril.  Propietarios. “Dejar ser, dejar pasar”
  • 4. La mano invisible  Ordena y regula las actividades en el mercado, pero asegura que nadie puede estar guiado por motivos de rentabilidad pura.
  • 5. Valor de uso  Es la utilidad de un objeto, la aptitud que tiene de satisfacer una necesidad determinada.
  • 6. Valor de cambio  Es la aptitud que tiene un objeto para proporcionar otros bienes distintos.  “Las cosas que tienen gran valor en uso tienen comúnmente escaso o ningún valor en cambio y las que tienen un gran valor en cambio no tienen, muchas veces, sino un pequeño valor en uso o ninguno”.
  • 7. Plusvalía  Es el trabajo no retribuido del obrero.  Es la proporción en que la jornada se prolongue más allá del tiempo durante el cual el obrero reproduce el valor de su fuerza de trabajo.
  • 8. Teoría de Malthus  La capacidad de crecimiento de la población es infinitamente mayor que la capacidad de la tierra para producir alimentos.  La población aumenta en progresión geométrica.  Los alimentos aumentan en progresión aritmética.
  • 9. Teorías de Ricardo  Teoría del valor: El valor de cambio de las mercaderías viene determinado por la cantidad de trabajo necesaria para su producción.  Teoría de la ventaja comparativa: Los países tienden a especializarse en la producción y exportación de los bienes que fabrican con un coste menor al resto del mundo; e importan los bienes que conllevan a un gasto mayor.
  • 10. Sistema político económico de Argentina y el mercantilismo.  Similitudes: Al subir la producción, suben las exportaciones. El comercio exterior es la llave al poder y la riqueza.  Diferencias: Búsqueda de riqueza a través de la obtención de metales preciosos. Salarios menores al límite de subsistencia.