método enseñanza activo

1. “DIDACTICA DE LA EDUCACIÓN –
MÉTODO DE ENSEÑANZA”
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C.I.P. 00962429 - CETECAL

2. Es cuando se tiene en cuenta el desarrollo de
la clase contando con la participación del
alumno
FACTORES ELECCIÓN MÉTODO ACTIVO
Los alumnos construyen sus conocimientos a
partir de escenarios, actividades o pautas que
diseñan los profesores
La clase de desenvuelve por parte del alumno
convirtiéndose el profesor en un orientador, un
guía, un incentivador
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3. Innovador
Participativo
Asertivo Diagnostica los
problemas
Ayuda en las
dificultades que
surgen
Formula metas
Evalúa lo
aprendido
Reorienta en los
casos de mal
aprendizaje
Guía al que
aprende para que
pueda aprender
más y mejor
GRAFICO DEL MÉTODO DE ENSEÑANZA “ACTIVO”
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4. Es ser guía o incentivador
del proceso educativo
orientando a los alumnos
en la realización de sus
trabajos para que
aprendan por sí mismos,
es decir, que aprendan a
aprender y a pensar. Prima la disciplina,
investigación,
profesionalismo y
socialización
MÉTODO ACTIVO
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5. Permite que el docente guíe todo el proceso
de enseñanza-aprendizaje, supervisando,
formulando metas, ayudando en las
dificultades que surgen, evaluando y
reorientando lo aprendido.
MÉTODO ACTIVO
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6.  Actitudes colaborativas  Destrezas profesionales
 Capacidad de
autoevaluación
 Interactúen social,
educacionalmente y con el
medio ambiente
 Se comprometan con lo que hacen,
como lo hacen, proponiendo la
mejora continua
SE PRETENDE CON EL MÉTODO ACTIVO
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