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Introducción
Objetivos
Generales y
Específicos
Dedicatoria
Solicitud de
Práctica
Planificación
Analítica
Clase
Evaluación del
Docente
Conclusión Evidencias
Introducción
La práctica de la docencia se ha vuelto cada vez más importante y
esto se debe a la responsabilidad que recae sobre el docente en la
formación de los ciudadanos que la sociedad hoy en día demanda. La
práctica de la docencia es una actividad compleja por diversos
factores como por ejemplo la diversidad de los estudiantes que
conformen un aula y por su puesto la forma de enseñar que maneje
cada docente y este último es interesante y muy importante ya que
en la práctica en si se muestra nuestra forma de actuar y
desenvolvernos dentro del aula en donde se busca desarrollar el
proceso de enseñanza – aprendizaje.
Este postgrado en si ha sido un verdadero reto; no solo por el hecho
de que el mismo se ha desarrollado sobre una modalidad
enteramente virtual, sino que de forma simultánea el mundo ha
estado experimentado una situación poco agradable debido al Covid-
19. Sin embargo, a pesar de todo hemos sabido cumplir con los
objetivos no solo en esta asignatura sino en cada una de las que
hemos sido parte a lo largo de estos meses. Con mucho trabajo y
dedicación hoy por hoy podemos decir que hemos recibido los
conocimientos esenciales para poder aportar un pequeño granito a la
educación de este hermoso país, Panamá.
Objetivo General
• Establecer las bases para una planificación y ejecución efectiva del rol
como docente de educación superior.
Objetivos Específicos
• Observar y analizar el desarrollo psicosocial, cognoscitivo, moral y no
menos importante el afectivo de cada estudiante. Siempre considerando
las implicaciones que se tengan dentro del proceso de enseñanza –
aprendizaje.
• Establecerlas distintas estrategias a aplicar para generar y mantener un
clima ordenado, con una convivencia respetuosa ante todo y de trabajo
cooperativo en el aula sea esta virtual o presencial.
• Elaborar un posible proyecto andragógico basado en un diagnóstico real
del país y sus necesidades.
Este esfuerzo es por mi Familia, mi
hogar, mis personas favoritas, con
quienes he reído y llorado; son los
que hacen que todo valga la pena.
Solicitud de
Práctica
Inicio
Brainstorming sobre las
Industrias afectadas durante
la Pandemia.
Desarrollo
El estatus actual de las
Industrias debido a la
Pandemia.
Como son impulsadas las
Industrias gracias a las
Telecomunicaciones.
Cierre
Círculo de Preguntas y
Anécdotas.
Evaluación
del Docente
Titular
En resumen, ha sido una aventura este postgrado, donde fuera de aprender nuevas cosas
he confeccionado lazos con nuevos colegas con quienes aportaré un pequeño granito a la
educación la cual es y siempre será el pilar de toda nación, ya que con esta lograremos
hacer no solo un mejor Panamá, sino un mundo mejor y me gustaría concluir con estos
puntos:
 La rapidez de los cambios en el mundo actual hace que se pueda predecir, cambios
radicales en las funciones del docente.
 El docente debe adaptarse a las estructuras en las cuales se desempeña y siempre
cumplir su función de activador y animador del desarrollo cultural, humanos y social.
 La modernización de los métodos, la organización cibernética, necesitarán de la
creatividad e iniciativa de la docencia de lo contrario se reducirán a organismos
muertos.
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Planificación efectiva del rol docente

  • 1.
  • 3. Introducción La práctica de la docencia se ha vuelto cada vez más importante y esto se debe a la responsabilidad que recae sobre el docente en la formación de los ciudadanos que la sociedad hoy en día demanda. La práctica de la docencia es una actividad compleja por diversos factores como por ejemplo la diversidad de los estudiantes que conformen un aula y por su puesto la forma de enseñar que maneje cada docente y este último es interesante y muy importante ya que en la práctica en si se muestra nuestra forma de actuar y desenvolvernos dentro del aula en donde se busca desarrollar el proceso de enseñanza – aprendizaje. Este postgrado en si ha sido un verdadero reto; no solo por el hecho de que el mismo se ha desarrollado sobre una modalidad enteramente virtual, sino que de forma simultánea el mundo ha estado experimentado una situación poco agradable debido al Covid- 19. Sin embargo, a pesar de todo hemos sabido cumplir con los objetivos no solo en esta asignatura sino en cada una de las que hemos sido parte a lo largo de estos meses. Con mucho trabajo y dedicación hoy por hoy podemos decir que hemos recibido los conocimientos esenciales para poder aportar un pequeño granito a la educación de este hermoso país, Panamá.
  • 4. Objetivo General • Establecer las bases para una planificación y ejecución efectiva del rol como docente de educación superior. Objetivos Específicos • Observar y analizar el desarrollo psicosocial, cognoscitivo, moral y no menos importante el afectivo de cada estudiante. Siempre considerando las implicaciones que se tengan dentro del proceso de enseñanza – aprendizaje. • Establecerlas distintas estrategias a aplicar para generar y mantener un clima ordenado, con una convivencia respetuosa ante todo y de trabajo cooperativo en el aula sea esta virtual o presencial. • Elaborar un posible proyecto andragógico basado en un diagnóstico real del país y sus necesidades.
  • 5. Este esfuerzo es por mi Familia, mi hogar, mis personas favoritas, con quienes he reído y llorado; son los que hacen que todo valga la pena.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11. Inicio Brainstorming sobre las Industrias afectadas durante la Pandemia. Desarrollo El estatus actual de las Industrias debido a la Pandemia. Como son impulsadas las Industrias gracias a las Telecomunicaciones. Cierre Círculo de Preguntas y Anécdotas.
  • 13. En resumen, ha sido una aventura este postgrado, donde fuera de aprender nuevas cosas he confeccionado lazos con nuevos colegas con quienes aportaré un pequeño granito a la educación la cual es y siempre será el pilar de toda nación, ya que con esta lograremos hacer no solo un mejor Panamá, sino un mundo mejor y me gustaría concluir con estos puntos:  La rapidez de los cambios en el mundo actual hace que se pueda predecir, cambios radicales en las funciones del docente.  El docente debe adaptarse a las estructuras en las cuales se desempeña y siempre cumplir su función de activador y animador del desarrollo cultural, humanos y social.  La modernización de los métodos, la organización cibernética, necesitarán de la creatividad e iniciativa de la docencia de lo contrario se reducirán a organismos muertos.