El resumen describe las cuatro etapas del proceso de investigación cualitativa: 1) La formulación, donde se define el tema y pregunta de investigación; 2) El diseño, que incluye el plan de recolección de datos; 3) La ejecución, donde se recopilan y analizan los datos; y 4) El cierre, donde se sistematizan y comunican los resultados. El proceso es cíclico, con análisis continuos que pueden requerir nueva recolección de datos.

1. La investigación
cualitativa como proceso
DRA. MARIA CLEONARES BORBOR PHD.

3. En la investigación cualitativa podemos decir que se trabaja por ciclos, que según
la metodología empleada van “abriendo” o “cerrando” el foco de atención para
cumplir los objetivos del estudio.
La investigación cualitativa se inicia formándose una idea general de un tema para
ir luego definiendo lo que será investigado en relación con aquello que se
descubre, que los sujetos hacen o dicen en su contexto, cruzándolo y
confrontándolo permanentemente con la información obtenida de la revisión de
literatura existente.
No quiere decir esto que el proceso de investigación cualitativa no tenga una
planificación y unos límites que respetar; en concreto los del marco metodológico
declarado en la formulación.

4. Los momentos
metodológicos del proceso
de investigación cualitativa

5. Estos “ciclos”
de la
metodología
cualitativa
tienen 4
etapas:
La Formulación. Es
el la acción con la
que se inicia la
investigación y se
caracteriza por
explicitar y precisar
qué es lo que se va
a investigar y
porqué.
El Diseño. La acción
consistente en preparar
un plan flexible que
orientará tanto el
contacto con la realidad
objeto de estudio, como
la manera en que se
obtendrá conocimiento
acerca de ella. En otras
palabras, buscará
responder a las
preguntas ¿Cómo se
realizará la
investigación? y ¿en qué
circunstancias de modo,
tiempo y lugar?
La Ejecución. Esta
acción corresponde al
comienzo observable
de la investigación y
tiene lugar mediante el
despliegue de una o
varias estrategias de
contacto con la realidad
o las realidades objeto
de estudio.
El Cierre. Esta acción de
la investigación busca
sistematizar de manera
progresiva el proceso y
los resultados del trabajo
investigativo. Para ello,
parte de la estructuración
preliminar de lo que
denominaremos un cierre
preliminar inicial, el cual
tiene lugar
inmediatamente después
de concluir el primer
episodio de análisis
derivado, a su vez, de la
conclusión del primer
evento de recolección o
generación de
información.

6. PRIMERA FASE DE LA METODOLOGÍA CUALITATIVA;
LA FORMULACIÓN
Al empezar, todo estudio de investigación cualitativa se ha de hacer una exploración previa de la realidad a analizar. Esta ha de permitir
concretar el encuadre apropiado y consiste tanto en una revisión bibliográfica formal, como en una revisión de documentación informal, como
actas, correspondencia, registros gráficos, etc.
El objetivo es contextualizar el fenómeno a estudiar, constituyéndose en un referente teórico que sirve de guía indicativa y provisional. La
lectura de las referencias encontradas se realiza de forma crítica y selectiva. También se realizará una observación “sobre el terreno” o,
incluso, se entrevistará a informantes clave.
Con toda la información que recopile el equipo investigador trazará un “mapa” del escenario donde tendrá lugar la investigación, identificando
a los actores, eventos y situaciones donde tendrá lugar la interacción u observación.
También en los procesos cualitativos se ha de formular una pregunta de investigación y también tiene esta unas características particulares.
Por ejemplo si un estudio epidemiológico se plantea conocer la calidad de vida de los pacientes terminales con SIDA, su pregunta será
referida a “factores que determinan” o “parámetros de valoración”, mientras que en un estudio cualitativo la pregunta se parecerá mas a
“¿Cómo concibe la vida un enfermo terminal de SIDA?”
Las preguntas de investigación cualitativas se centran en lo subjetivo, lo cultural o el significado individual y colectivo de realidades diferentes
teniendo como eje la indagación de la lógica interna de los fenómenos y realidades analizadas.

7. SEGUNDA FASE DE LA METODOLOGÍA
CUALITATIVA; EL DISEÑO
Profundidad y extensión del
proceso de recolección de
datos.
Dónde iniciar y terminar el
proceso de recolección de
datos
Criterios de inclusión y
exclusión de sujetos
Abierto: Intencionado,
sistemático o fortuito busca
orientar la selección de la
muestra.
Relacional-fluctuante:
Intencionado o sistemático
que maximiza la posibilidad
de encontrar los elementos
diferentes para cada
dimensión del fenómeno
estudiado.
Discriminativo: Maximiza
las oportunidades de
verificar los argumentos
construidos, las relaciones
entre las categorías
permitiendo alcanzar la
saturación, incluso de
aquellas que muestran
desarrollo insuficiente.

8. TERCERA FASE DE LA METODOLOGÍA
CUALITATIVA; LA EJECUCIÓN
La Entrada
Obtención de los Datos
El Almacenamiento de los Datos
Análisis Progresivo de los Datos

9. CUARTA FASE DE LA METODOLOGÍA
CUALITATIVA; EL CIERRE
Se refiere al procesamiento definitivo de los datos recogidos para obtener de forma sistemática la
comprensión del fenómeno estudiado.
Hemos de insistir sobre la naturaleza cíclica de la investigación cualitativa que nos lleva y conecta con la
última acción de la fase de ejecución, el análisis progresivo de los datos.
Cuando el investigador considera que ha recogido toda la información o cuando por otros motivos ha de
dar por terminado el estudio, procede al cierre final del mismo.