Este documento describe las posibilidades y ventajas de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación, así como los roles cambiantes de profesores y alumnos y las perspectivas de aprendizaje, enseñanza y gestión escolar. Se analizan tanto las ventajas de las TIC para una enseñanza más motivadora, personalizada e interactiva, como las posibles desventajas como la distracción de los estudiantes y la sobrecarga de trabajo para los profesores.

1. TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN Y LA
COMUNICACIÓN
Sonia García Portillo

2. POSIBILIDADES DE LAS TIC
 Objetivo:
 Aprovechar los recursos TIC
 Desarrollo del proyecto educativo mediante las TIC
 Dificultad de adaptación
 La renovación educativa tiene que plantear
nuevos retos
 Trabajo en equipo para establecer nuevas
normas
 El coordinador del proyecto debe dinamizar

3. ROLES DE PROFESOR Y ALUMNO
Diferencia de opiniones:
Las TIC deshumanizan la enseñanza
Las TIC motivan a los alumnos
Las TIC son necesarias para el cambio
educativo
Se necesita un cambio de rol tanto del
profesor como del alumno

4. VENTAJAS DE LAS TIC
Perspectiva del Para los Para los Perspectiva de
aprendizaje estudiantes profesores los centros
- Interés, motivación - Aprenden más - Más recursos -La teleformación
- Iniciativa rápido educativos abarata costes y
- Interacción -Personalización del - Individualización acerca la
proceso enseñanza- - Creación de enseñanza a más
- Aprendizaje
aprendizaje personas
cooperativo actividades grupales
- Mayor cercanía - Mejora la gestión
- Alfabetización - Mayor contacto
con el profesor de centros y la
digital con el alumnado
- Flexibilidad en los eficacia educativa
- Mayor - Menos trabajos
estudios - Nuevas vías de
comunicación repetitivos
- Ayudas para la comunicación
- Habilidades de - Evaluación más
educación especial - Recursos
búsqueda rápida
- Más colaboración compartidos
- Fácil acceso a la - Medio de
- Proyección de
información investigación
centros
didáctica

5. DESVENTAJAS DE LAS TIC
Perspectiva del Para los Para los Perspectiva de
aprendizaje estudiantes profesores los centros
- Distracción y - Adicción y - Estrés - Coste de tiempo y
dispersión aislamiento - Estrategias de dinero en la
- Pérdida de tiempo - Cansancio mínimo esfuerzo formación del
- Información no - Sensación de - Mayor dedicación profesorado
fiable desbordamiento - Control insuficiente
- Problemas con los
- Aprendizajes - Inversión de de calidad de los
ordenadores:
entornos de
incompletos tiempo y dinero necesidad de
actualizar equipos y teleformación
- Visión parcial de la - Virus informático
programas, - Creación de un
realidad
supeditación a los nuevo departamento
- Dependencia y
sistemas - Buen sistema de
ansiedad
informáticos ordenadores
- Renovación
habitual de equipos