Este documento propone una unidad didáctica integrada sobre educación ambiental basada en el reciclaje llamada "EDUCLAJE". La unidad se implementaría en un establecimiento de Viña del Mar con 11 estudiantes de tercero y cuarto básico. Involucraría a los estudiantes en el reciclaje de materiales, la creación de objetos reutilizados como tablas de multiplicar interactivas, y talleres para educar a la comunidad sobre el cuidado ambiental.
1. educación basada en el reciclaje
EDUCLAJE
Roberto Carlos Toloza Toloza
Profesor de Educación General Básica
Mención Primer ciclo
2. educación basada en el reciclaje
EDUCLAJE
Educación
medioambiental
Unidad didáctica
integrada
Tema(s) del
proyecto
Habilidades y
competencias
¿Qué es?
Mediante una
Compuesta por
3. educación basada en el reciclaje
EDUCLAJE
CONTEXTO
SOCIO-CULTURAL
Ubicado en viña del mar, limitando entre
sectores urbanos acomodados y
poblaciones compuestas por tomas
Establecimiento
corporativo, matricula
de 68 estudiantes con
un IVE de 87%, en su
mayoría con NEE.
Posee modalidad de
cursos combinados por
su baja matricula.
La comunidad escolar la componen padres con baja escolaridad,
normalmente ausentes de las actividades escolares y en su
mayoría de tomas aledañas al establecimiento. Normalmente no se
incluye a los vecinos en actividades del establecimiento.
4. educación basada en el reciclaje
EDUCLAJE
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Tercer y cuarto año básico, con
modalidad de curso combinado, un
total de 11 estudiantes con un
promedio de edad de 11 años.
7 de los estudiantes poseen NEE
de carácter transitorio, en su
mayoría TEL.
Se destacan por su activa
cooperación en actividades
escolares y su buen rendimiento.
5. educación basada en el reciclaje
EDUCLAJE
EDUCLAJE al proponer el
reciclaje, reutilización y la
reducción de elementos
contaminantes como medio
de la enseñanza-
aprendizaje. No necesita de
mayores recursos para su
aplicación. Por ello,
computadores, internet,
impresora y útiles escolares
son todo lo que se necesita
por parte de la escuela.
6. educación basada en el reciclaje
EDUCLAJE
La creación de tablas de multiplicar
interactivas (del 1 al 10) con su propio
maletín de almacenaje.
Cada estudiante tendrá su propio maletín y
las tablas correspondientes.
Siguiendo el modelo base,
pero personalizándolas con
su propio estilo artístico.
LA IDEA
7. educación basada en el reciclaje
EDUCLAJE
Talleres de reciclaje
Aula comunidad
Disertaciones sobre reciclaje
Creaciones propias y autenticas en
base
al cuidado del medio ambiente
Utilización de recursos digitales y
web
Nuevas políticas de reciclaje en
chile
Cuidado del medio ambiente
Tablas multiplicar interactivas
Plan de acción
Muestra innovadora
materiales reutilizados
Punto de reciclaje de
tetrapack
8. educación basada en el reciclaje
EDUCLAJE
ROL DEL ESTUDIANTE
Participante activo
en la recolección de
material reciclable
Participante en la
confección de objetos
reutilizados
Monitores de talleres
de reciclaje
constructores de
su propio
conocimiento
sobre el tema
9. ROL DEL PROFESOR
Facilitador de
material de
información para
los estudiantes
Mediador entre
puntos de reciclaje
y el material
reciclado por
estudiantes
Guía en la
construcción de
talleres de
reciclaje
Mediador entre los
estudiantes y la
comunidad educativa
educación basada en el reciclaje
EDUCLAJE