El presente que se muestra a continuación es un guión para un podcast el cual habla a cerca de la importancia de los blogs educativos.

1. Objetivo: Explicar el uso de los blogs en el ámbito educativo.
Título Los blogs educativos.
Introducción
LOCUTORA
LOCUTORA
EFECTO: Música de fondo “Banana bounce” Juan Alcaraz (11segundos)
EFECTO: Voz en OFF
Uso educativo de los blogs. (3 segundos)
EFECTO: Música sube y fondea (9 segundos)
El uso de las Tecnologías de Información y Comunicación se encuentra en
constante cambio. Es por ello que actualmente muchos de los profesores y
alumnos han tratado de estar inmersos en estas y una manera de hacerlo es
mediante la utilización de los blogs. (15 segundos)
Desarrollo del tema
LOCUTORA
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EFECTO: Plumón escribiendo (5 segundos)
¿Qué son los blogs educativos? (3 segundos)
EFECTO: Música sube y fondea “Animals” Martin garrix (7 segundos).
El blog educativo, los weblogs, edublogs, blogs o bitácoras; son un sitio
Web que facilita la publicación instantánea de entradas o post, que permite
a los lectores dar una retroalimentación a los autores en forma de
comentarios. Las entradas quedan organizadas cronológicamente iniciando
con la más reciente (20 segundos)
El término web-log lo acuño Jorn Barger para referirse a un diario personal
en línea que su autor o autores actualizan constantemente. Más adelante
las palabras se comprimieron para formar una, “weblog” y así terminar por
convertirse en lo que ahora llamamos “blog”. (15 segundos)
El blog puede adaptarse a casi cualquier uso en el ámbito educativo, tanto
como para el trabajo de los profesores como para el de los alumnos.
Actualmente, el blog es uno de los recursos en línea más fáciles de utilizar.
(12 segundos)
EFECTO: Plumón escribiendo (5 segundos)
¿Cuáles son las ventajas de utilizar un blog en la educación? (4 segundos)
EFECTO: Música sube y fondea “Animals” Martin Garrix (7 segundos).
Las ventajas de utilizar un blog se ven ampliamente marcadas en los
beneficios que tiene para los alumnos y para el docente. (7 segundos)
A los alumnos los estimula a escribir, intercambiar ideas, trabajar en
equipo, diseñar, visualizar de manera instantánea lo que producen, entre

2. LOCUTORA
otras cosas. La creación de un blog por parte del alumno permite al
profesor realizar procesos de síntesis, ya que al publicar algo en el blog
deben de ser puntuales y precisos en los temas que tratan. (18 segundos)
Por otro lado los docentes pueden utilizar el blog para publicar materiales
de manera instantánea y permitiendo el acceso a información o a recursos
necesarios para la realización de proyectos o de actividades en el aula. Así
mismo, ofrece a los estudiantes la posibilidad de mejorar lo contenidos
académicos, enriqueciéndolos con elementos multimedia como lo son
imágenes, videos, animaciones, entre otras cosas. (21 segundos)
Cierre
LOCUTOR (A)
EFECTO: Música sube y fondea “Animals” Martin Garrix (14 segundos).
Por otro lado esta herramienta ahorra costos de impresión y distribución,
así como ahorro de tiempo. Los blogs educativos son de gran utilidad para
docentes, alumnos y también para padres de familia. Ofrecen la facilidad
de crear, visualizar, actualizar y compartir, así como llevar a cabo la
retroalimentación entre alumno-alumno, profesor-alumno, etc. (19
segundos)
Créditos
LOCUTOR (A)
EFECTO: Música de fondo “Banana bounce” Juan Alcaraz (16 segundos)
Voz: Rocío Zavala Tolentino (17 segundos)
Producción: Rocío Zavala Tolentino
Música: “Banana bounce” por Juan Alcaraz.
“Animals” por Martin Garrix.
Facultad de Estudios Superiores, Acatlán
UNAM- México 2016