1. Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Pedagogía Infantil / Cuarto Semestre
Ruby Julieth Rodríguez Riaño / 20092187057
Pensamiento Tecnológico
TALLER DE MUSICOTERAPIA
En el siguiente documento se describe detalladamente la actividad realizada de musicoterapia.
OBJETIVO GENERAL:
Despertar y estimular sensaciones psicológicas y sensoriales de un sujeto por medio del
sonido.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
• Desarrollar la seguridad física a través del ritmo y del movimiento.
• Facilitar los movimientos de marcha, coordinación, lateralidad, equilibrio, etc.,
mediante los estímulos necesarios, identificando los valores específicos de la
música y el ritmo.
• Desarrollar la expresión emocional. Es importante por hallarse sometido a
frustraciones, por lo tanto necesita alivio emocional.
• Desarrollar la percepción auditiva.
• Desarrollar la creatividad, fantasía e improvisación. Necesario para disminuir la
rigidez y desarrollar la espontaneidad de pensamiento y acción.
EJERCICIO:
Esto se realizo en un ambiente de relajación tanto físico como mental, por medio de
música instrumental, y narraciones que lograron traer a la mente recuerdos y sucesos
importantes para cada uno de los integrantes del grupo, esta narración estuvo
acompañada de música y sonidos que reforzaron la historia haciéndola parecer más real.
Al final realizar una reflexión y socialización sobre las reacciones psicológicas de cada uno.
Metodología:
Momento 1: Se organizo de manera que todos tuvieran espacio propio para poder
moverse sin ningún impedimento. Tiempo aproximado 1 minuto.
Momento 2: Se inicio la sesión con ejercicios físicos y de respiración los cuales ayudaron a
relajar y fueron los siguientes: Al inhalar subimos los brazos y al exhalar los bajamos, se
realizo un movimiento de cabeza de forma circular tanto hacia la derecha como hacia la
izquierda y después hacia arriba y hacia abajo y por ultimo de un lado a otro. Se realizaron
movimientos circulares con los hombros, piernas y pies. Todos estos ejercicios se

2. realizaron con música instrumental relajante de fondo. Tiempo aproximado 3 minutos
para cada ejercicio.
Momento 3: Cada uno buscara una postura relajada y se cubrirá los ojos con una venda
para así buscar un mayor equilibrio emocional. Tiempo aproximado 3 minuto.
Momento 4: Se inicio con la narración de una secuencia de sucesos posiblemente
similares para la gran mayoría del grupo. Tiempo aproximado 10 minutos
Momento 5: Se concluyó la narración y se hizo una reflexión sobre los recuerdos que
llegaron a la mente de cada una en el momento de la narración y lo que sintió cada una en
ese momento. Tiempo aproximado 5 minutos.
HISTORIA:
Toda historia tiene un inicio, el inicio de una vida es una historia, y así empieza nuestro
recorrido por el recuerdo, cuando todo era calma y quietud dentro del vientre de nuestra
madre, sentir lo que ella sentía, cada respiración, cada pálpito del corazón de nuestra
madre era un arrullo para nosotros, pero nos llega el momento de nacer, una luz radiante
llega hasta nuestro ojos y una voz dulce dice nos habla e inmediatamente reconocemos
que esa voz fue la que nos mantuvo con vida nueve meses. Transcurre el tiempo y ya eres
toda una niña, te deslizas por el piso, gateas, balbuceas como tratando de hablar,
recuerdas a tus padres sosteniéndote de la mano y ayudándote a dar tus primeros pasos,
pasan los años y tu notas como tu cuerpecito crece, entras al colegio y vez que muchos de
los que te rodean son de tu edad y empiezas a entablar conversación para después hacer
amigos, no tienes aun claro el significado de amistad pero eres consciente que los niños
que están ahora contigo no te dejaran sola mientras estés en el colegio, pasan los años y
conoces gente nueva, aprendes a manejarte con los profesores y empiezas a notar
cambios que con el tiempo te da pena contarle a tus padres pero tienes claro es que es un
proceso de crecimiento, pero no te fijas aun en los detalles, porque por ahora solo te
interesa jugar con tus amiguitos en calle a la lleva, tin tin corre corre, cogidas americanas.
Tu cuerpo crece tu mente madura y llegas a la adolescencia donde dejas atrás los juegos
de niños y aprendes a maquillarte y arreglarte para verte bien para los niños, antes no te
llamaba la atención, ahora te dedicas a mandar cartas y a cambiar tu físico. Todo en se
transforma incluyendo en tu casa, ya no soportas a tu mama, y vez que ella te reprocha
todo, empiezas a tener ideas alocadas y a alejarte de tu familia sin notarlo, pero lo que no
sabes es que ellos si lo notan, tu rebeldía afecta a todos pero eso a ti no te importa
porque solo quieres vivir la vida. Pasa el tiempo muchos problemas vienen a ti pero con
los años aprendes a superarlos, o por el contrario a sobrellevarlos adquieres
responsabilidades y te preparas para salir al mundo exterior, pero antes tienes que pasar
por la graduación del colegio, con entusiasmo dices a tus padres que te graduaras y te
preparas para aquel día, estando en este vez como tu vida escolar pasa frente a ti tus
recuerdos de niña, tus profesores, tantas cosas que tal vez dejaras de ver y frecuentar
después de este día, vez a tus padres de lejos, que emocionados toman fotos y te saludan

3. y tú con una sonrisa les haces saber que estas feliz de que ellos estén ahí termina la
ceremonia y te dedicas a despedirte de tus amigos hacen planes y organizan actividades,
para no dejar de versen por un tiempo. Entras a la universidad conoces aun más gente de
la que ya frecuentas y formas nuevos hábitos y te acostumbras a la libertad que esto
genera, tus padres te ayudan con el estudio y tu empiezas a dedicar tu tiempo a rumbas y
en donde tal vez conozcas al amor de tu vida, y tú en este punto de tu vida decides
recordar tu vida y notas que a pesar de todo tus padres siguen contigo te apoyan y sobre
todo no te dejaran, porque a pesar de tus errores ellos tienen claro que mereces lo mejor
y sobre todo que no piensan dejarte sola ni siquiera después de morir, es por eso que
debemos aprender a valorar lo que tenemos antes de perderlo.
MATERIALES:
• Una venda para cubrir los ojos
• Ropa cómoda, preferiblemente suelta
CONCLUSION:
Durante la sesión se noto como la historia llego a cada una de las participantes del
ejercicio, además se cumplió con el objetivo planteado al inicio. Esto me ayudo, ya que
durante las sesiones organizadas en la universidad no pude realizar el ejercicio debido a la
poca información que tenía con respecto a la musicoterapia, pero después de ver los
ejercicios de mis compañeras, me motivo a realizar el ejercicio con integrantes de mi
familia, y me demostró que un momento de relajación en el día es importante, además de
la satisfacción de haber aprendido un nuevo tema.