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Resultadode aprendizaje
 Analiza la estructura curriculardelDCN y del CN y su relaciónconla programacióncurricular.
Evidencia: Informe
Peso
Aspectos y
criterios
ESCALADEVALORACIÓN
Puntuación4
Excelente
3
Bueno
2
Regular
1
Por mejorar
2
Organización
(análisis dela
estructura)
Selecciona información relevante
del DCN y el CN, seevidencia la
estructura y variedaden el uso de
recursos deinformación del
MINEDU, así como eluso dela
página web, con unanálisis
crítico.
Selecciona información relevante
del DCN y el CN, seevidencia la
estructura y variedaden el uso de
recursos deinformación del
MINEDU, así como eluso dela
página web, con unanálisis
inferencial.
Selecciona información relevante
del DCN y el CN, seevidencia la
estructura y variedaden el uso
de recursos de informacióndel
MINEDU, con un análisis
inferencial.
Selecciona información
relevantedelDCN y elCN, con
un análisis literal
6
3
Valoraciónde
ideas
principales
Presenta una estructura
organizada y un análisis crítico
diferenciado mediante
organizadores gráficos dela
estructura curricular del DCN y el
CN que favoreceelaprendizaje.
Presenta una estructura organizada
y un análisis diferenciado mediante
organizadores gráficos dela
estructura curricular del DCN y el
CN
Presenta una estructura
organizada y un análisis
diferenciado dela estructura
curriculardelDCN y elCN.
Presenta una estructura simple
y un análisis literalmediante
una copia.
9
3
Coherencia y
cohesión
Plantea el diagnóstico delDCN y
CN, medianteun cuadro
comparativode manera eficaz
utilizando diferentes recursos de
redaccióncomo la coherencia y
cohesión.
Plantea el diagnóstico delDCN y
CN, medianteun cuadro
comparativode manera adecuada
utilizando diferentes recursos de
redaccióncomo la coherencia y
cohesión.
Plantea el diagnóstico delDCN y
CN, medianteun cuadro
comparativode manera sencilla
utilizando diferentes recursos de
la redaccióncomo la coherencia y
cohesión.
Plantea el diagnóstico delDCN
y CN, de manera simple sin
considerar la coherencia y
cohesión.
6
2
Conclusiones y
referencias
bibliográficas
Presenta las conclusiones
generales, con coherencia enla
redacción y las referencias
bibliográficas detextos escritos y
virtuales de acuerdomodelo APA.
Presenta las conclusiones
generales, con coherencia enla
redacción y las referencias
bibliográficas detextos escritos y
virtuales.
Presenta las conclusiones
generales, y las referencias
bibliográficas detextos escritos.
Presenta las conclusiones y
referencias bibliográficas de
textos escritos y virtuales.
2
CALIFICACIÓN 23
40 20
23 11,5
Matriz modelo

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Matriz modelo

  • 1. Resultadode aprendizaje  Analiza la estructura curriculardelDCN y del CN y su relaciónconla programacióncurricular. Evidencia: Informe Peso Aspectos y criterios ESCALADEVALORACIÓN Puntuación4 Excelente 3 Bueno 2 Regular 1 Por mejorar 2 Organización (análisis dela estructura) Selecciona información relevante del DCN y el CN, seevidencia la estructura y variedaden el uso de recursos deinformación del MINEDU, así como eluso dela página web, con unanálisis crítico. Selecciona información relevante del DCN y el CN, seevidencia la estructura y variedaden el uso de recursos deinformación del MINEDU, así como eluso dela página web, con unanálisis inferencial. Selecciona información relevante del DCN y el CN, seevidencia la estructura y variedaden el uso de recursos de informacióndel MINEDU, con un análisis inferencial. Selecciona información relevantedelDCN y elCN, con un análisis literal 6 3 Valoraciónde ideas principales Presenta una estructura organizada y un análisis crítico diferenciado mediante organizadores gráficos dela estructura curricular del DCN y el CN que favoreceelaprendizaje. Presenta una estructura organizada y un análisis diferenciado mediante organizadores gráficos dela estructura curricular del DCN y el CN Presenta una estructura organizada y un análisis diferenciado dela estructura curriculardelDCN y elCN. Presenta una estructura simple y un análisis literalmediante una copia. 9 3 Coherencia y cohesión Plantea el diagnóstico delDCN y CN, medianteun cuadro comparativode manera eficaz utilizando diferentes recursos de redaccióncomo la coherencia y cohesión. Plantea el diagnóstico delDCN y CN, medianteun cuadro comparativode manera adecuada utilizando diferentes recursos de redaccióncomo la coherencia y cohesión. Plantea el diagnóstico delDCN y CN, medianteun cuadro comparativode manera sencilla utilizando diferentes recursos de la redaccióncomo la coherencia y cohesión. Plantea el diagnóstico delDCN y CN, de manera simple sin considerar la coherencia y cohesión. 6 2 Conclusiones y referencias bibliográficas Presenta las conclusiones generales, con coherencia enla redacción y las referencias bibliográficas detextos escritos y virtuales de acuerdomodelo APA. Presenta las conclusiones generales, con coherencia enla redacción y las referencias bibliográficas detextos escritos y virtuales. Presenta las conclusiones generales, y las referencias bibliográficas detextos escritos. Presenta las conclusiones y referencias bibliográficas de textos escritos y virtuales. 2 CALIFICACIÓN 23 40 20 23 11,5