Esta es una presentación original realizada por el Dr. Mauricio Dorn y por lo tanto por derechos de autor no podrá ser descargada y solo podrá ser visualizada a través de esta plataforma. 2DO SEMINARIO UCB DE METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN SOCIEM UCB"SP"

1. Mauricio Dorn M.D.

2. • El observador
• Instrumentos de Observación
• Métodos de Obtención de datos
• Manejo de Información y Bases de Datos
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3. ¿Quién es?

4. Observación
Inducción Hipótesis
Experimento
Refutación/
Demostración
Tesis
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5. Protocolo
Hipótesis
Método
Tesis
Resultados
Base de
datos
Observador
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6. Protocolo
Hipótesis
Método
Tesis
Resultados
Base de
datos
Observador
6

7. Protocolo
Hipótesis
Método
Tesis
Resultados
Base de
datos
Observador
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8.  Discriminación.
 Se define como “discriminación” a toda forma de
distinción, exclusión, restricción o preferencia fundada en razón de
sexo, color, edad, orientación sexual e identidad de
géneros, origen, cultura, nacionalidad, ciudadanía, idioma, credo
religioso, ideología, filiación política o filosófica, estado civil, CONDICIÓN
ECONÓMICA, SOCIAL O DE SALUD, profesión, ocupación u
oficio, grado de instrucción, capacidades diferentes y/o DISCAPACIDAD
FÍSICA, INTELECTUAL O SENSORIAL, ESTADO DE
EMBARAZO, procedencia, APARIENCIA FÍSICA, vestimenta, apellido u
otras que tengan por objetivo o resultado anula ro menoscabar el
reconocimiento, goce o ejercicio, en condiciones de igualdad, de
derechos humanos y libertades fundamentales reconocidos por la
Constitución Política del Estado y el derecho internacional. NO SE
CONSIDERARÁ DISCRIMINACIÓN A LAS MEDIDAS DE
ACCIÓNAFIRMATIVA.
8

9. 9

10. ¿Cómo usarlos?

11.  Cualquier Recurso Utilizado por el
Observador (previamente aprobado en el
protocolo) que tiene como fin acercarse al
fenómeno y extraer información
11

12. 12

13. Objetivo
Válido
Confiable
13

14. Cuantitativo
Cualitativo
14

15. ¿Cómo hacerlo?

16. FUENTES PRIMARIAS
 Observación directa
 Experimentos
 Encuestas
 Grupos focales
 Entrevistas
 Cuestionarios
 Tests
 Capturas
FUENTES SECUNDARIAS
 Bibliografía existente
 Documentación
 Datos estadísticos
 Censos
 Expedientes
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17.  RegistroVisual de lo ocurrido en el evento
 Tipos:
 Según la presencia del observador: Participativa o
No participativa
 Según el sistema:
▪ Estructurada: bajo un estándar de regulación
▪ No estructurada: Lineamientos generales
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18. VENTAJAS
 Menor cantidad de
probabilidades de error
operativo
 Se mantiene el factor
ambiental
 Se obtienen datos
cualitativos y cuantitativos
DESVENTAJAS
 Requiere entrenamiento y
habilidad
 Gran demanda de tiempo y
esfuerzo
 SESGOS
 Paso posterior:
interpretación
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19.  Interacción directa entre el observador y el
objeto o sujeto estudiado.
 Según su sistema:
 Estructurado: Bajo un estándar
 No estructurado: Lineamientos generales
 Requiere un buen nivel de interacción
profesional
▪ Ej. Relación medico paciente
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20. VENTAJAS
 Información uniforme
 No requiere entrenamiento
 Fácil de procesar
DESVENTAJAS
 No profundiza
 Omite datos
potencialmente relevantes
 Información confidencial
de difícil acceso
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21.  Adaptable
 Profundiza temas de
interés
 Orienta posibles hipótesis
 Requieren mucho tiempo
 Limitado a personas con
problemas de palabra
 Dificultad al analizar los
datos
 Requiere confianza
 Mayor costo
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22.  Formulario impreso que es llenado por el
consultado
 Puede llenarse en grupo, diferentes
ambientes y el observador puede o no estar
presente
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23. VENTAJAS
 Mayor numero de datos en
poco tiempo
 Fácil análisis
 Mayor confidencialidad
 Eliminación de los sesgos
de prejuicio
DESVENTAJAS
 Poco flexible
 Inútil en gente iletrada
 No permite aclarar dudas
 Se pueden obtener
resultados falsos
 Se debe utilizar grandes
muestras
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24.  Obtención de la información de una fuente
previamente creada
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25. VENTAJAS
 Obtención veloz de datos
 Mayor facilidad de
consentimiento
 Estructuración previa de
datos
DESVENTAJAS
 Dependencia de institución
 Dependendencia de
observador previo
 Prejuicio institucional
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26. ¿Por qué?
Y con esto acabamos….

27.  Confidencialidad
 Respaldo
 Comprobación
 Uso de iniciales y códigos
 Manejo seguro de materiales
 Etiquetado correcto
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28. 28