Elevator pitch

1. Elevator Pitch
Joan Sebastián Ramírez Pérez
2015

2. Agenda
 ¿Qué es elevator pitch?
 Vídeo
 Ejercicio

3. Agenda
 ¿Qué es elevator pitch?
 Vídeo
 Ejercicio

4. ¿Qué es elevator picth?
 Nace primero con las burbujas financieras de los años 80,
pero toma fuerza sobre todo en la última década del siglo
XX.
 Descripción oral, precisa, preparada y entrenada sobre su
empresa, idea de negocio, plan de negocio o proyecto, que
cualquiera puede ser capaz de entender en el tiempo que se
tarda en viajar en un ascensor.
 La palabra “pitch” o “pitching” viene del baseball. Pitcher =
lanzador

5. ¿Con qué objetivo se hace?
 Se hace con el objetivo de acaparar la atención, no de hacer
la venta.
 Atraer al receptor del mensaje para que este quiera saber
más sobre la propuesta.
 Articular su idea en poco tiempo, sino puede articularla en
poco tiempo a lo mejor no esta lo suficientemente madura.
 Ser la esencia pura y filtrada de su sueño.

6. TIPS
 Debe ser breve.
 Lenguaje cotidiano.
 Llamar la atención.

7. ¿Qué debo decir en ese lapso
de tiempo?
 Enganchar
 ¿Quién eres?
 ¿Qué problema encontraste?
 ¿Qué solución encontraste a ese problema?
 ¿Qué necesita su equipo de la persona a la que le esta
emitiendo el mensaje?

8. ¿Cómo lo hago?
 Escribir y reescribir la idea.
 Elaborar una frase gancho que atraiga al receptor a prestar
atención.
 Desarrollar diferentes versiones según la audiencia.
 Practicar hasta que suene natural.
 Tomarlo con calma.
 Proyectar pasión.
 Terminar con una invitación a continuar.
 Tener en cuenta el tiempo, cuando se abra la puerta ya no
hay tiempo para más.

9. Es como cuando te presentan a
alguien que te atrae

10. Agenda
 ¿Qué es elevator pitch?
 Vídeo
 Ejercicio

11. https://youtu.be/2b3xG_YjgvI

12. Agenda
 ¿Qué es elevator pitch?
 Vídeo
 Ejercicio

13. Ejercicio
1. Conformar equipos de trabajo. 3 a 4 personas, todo el
semestre.
2. Definir la idea que se va a trabajar 10 minutos.
3. Escribir y practicar el Elevator Pitch. 20 minutos.
4. Cada uno hará el ejercicio frente al grupo, tiene 60
segundos.
5. ¿Qué aprendimos?
6. Recuerden traer post it, Sharpie y él lienzo dibujado para la
próxima clase.