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 lo im por t ant e es l o que
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Con mucha past a
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emprender una nuev a
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VITAE RESUM O:
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      1.      l i cenci ado en der echo.

         2.   adm ni st r ador de f i ncas
                 i
3.   com ci al cer ám cas
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        UN
“ Un estudio realizado en la biblioteca de la universidad pretendía
subrayar la importancia del trato en la prestación de servicio.
   En un primer momento, se le dijo a la bibliotecaria que durante un
tiempo recibiera a los clientes en su mostrador y que, sin mirarles a
la cara pero con cortesía, les indicara el lugar donde estaba el libro
que solicitaban. Durante ese período, se preguntaba a los usuarios
de la biblioteca cómo les habían parecido las instalaciones, La
mayoría de ellos contestaban que no les había gustado mucho la
biblioteca, que era muy fría, había poca luz y los libros estaban
desordenados.
 A continuación, se repitió el experimento. Esta vez se pidió a la
bibliotecaria que cambiara la manera de tratar al cliente: se debía
coger la ficha en la que se reseñaba los datos de éste y la del libro
solicitado, mirarle a los ojos, llamarle por su nombre, sonreirle e
indicarle el lugar donde podía encontrar el libro solicitado, Al
preguntar a estos últimos usuarios, igual que se hizo con el grupo
anterior, la mayoría de éstos contestaban afirmando que era una
biblioteca muy agradable y que se había sentido muy a gusto.
Interrogados especialmente por la insuficiente iluminación,
reconocieron que se podía mejorar este aspecto. Al hacerlo sobre
el desorden de los libros, disculparon a la bibliotecaria y echaron la
culpa de dicho desorden a otros usuarios. Ninguno de los dos
grupos mencionó el trato recibido por la bibliotecaria que, en ambos
casos, había sido correcto. “
COM ICACIÓN
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habl am , para c om
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                   Lect ur a y anál i si s
C.O.E.
     coeficiente de optimismo
              elevado


OPTI M STA
      I        OPTI M STA
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             I NTELI GENTE
COM ICACIÓN
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        Imagen pers onal
El mundo sol o sabe de nosot r os l o que most r am .
                                                   os

. . . . Que par eces t u?
que parec en el l os ?
COM ICACIÓN
   UN
N VER AL. . .
 O    B




                ges t os
                f í l i c os
COM ICACIÓN
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 O    B


      m ener el
       ant
       buen humor
l as 4 gr andes
ver dades    de l a acci ón
                c om ci al
                    er
la   1ª gran verdad de l a vent a. . . .




                                                   Si no
                                       c aem bi en
                                            os
                                            al c l i ent e

                                                   no
                                           nos c omprará
…l a   2ª gr an ver dad               de l a
 vent a.
           Tenemos que t ener un VAP pr opi o . .

                   y, t ant o si l o t enemos o no
                                    en t odo caso.




           . . . es e VAP debemos s er nos ot r
Terc era gran verdad de nues t ra ac c i ón…


El 80% de l os cl i ent es de una
  em esa son cl i ent es que ya nos
    pr
  han com ado… TEOR
         pr            ÍA D LA
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  SATISFACCIÓN P ASAD  A
...   Y l a c uart a GRAN VER AD . . .
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             de  cr i si s,
             sol ament e l a
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Par a f i nal i zar
          dos avi s os i mport ant es
                               a t ener en cuent a:




1.   el poder de i nt er net y de l as r edes soci al es .
                                   cont ador i nt er net


2.   El poder de l as r el aci ones soci al es per sonal es .

                            sei s gr ados de separ aci on
Muchí si mas

        grac i as
                          por
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Yo aqui no estoy para vender

  • 1. yo aquí no es t oy par a vender . . . w w s ergi oayal ac l i m . c om w. ent
  • 2. … c on un par de c oj ones , Fons ec a! ! !
  • 3. V E N D E D OV RE N D E D O R E N D E D RV E N D E O R E N D E D
  • 4. pes ado hi póc ri t a pel ot a c ans i no engom nado i l i ant e es t af ado r e enr edant
  • 5. SOMOS ( o deber í amos ser ) COM CIALES ER EL 100% . . . …DEL TI EMPO DE NUESTRA VI DA
  • 6. De poco si r ve l o que seamos, … lo im por t ant e es l o que par ezc amos. … y esa es l a base de l a vent a ! ! !
  • 7. Con mucha past a gr an pr of esi onal con mucha exper i enci a ucho c ui dado con m i m i agen al t o ni vel cul t ur al c as ado c on vari os hi j os apr oxi madament e 40 años Tí pi c a per s ona conser vador a
  • 8. ni vel cul t ur al medi o ( baj o ) M gus t a el R n´ R y l a c erveza e ´ No m gust a t r abaj ar , t r abaj o par a vi aj ar , M e OCHI L NI VEL I NTELECTUAL, UFFFF i nsegur o veo
  • 9. emprender una nuev a l í nea de negoci o es sumar imagi naci ón, m i vaci ón, ot val ent í a y exper i enci a
  • 10. emprender par a m í ha si do vi t al ment e i mpor t ant e em ender pr es mi vi da
  • 11. B EVE CUR ICULUM R R VITAE RESUM O: ID 1. l i cenci ado en der echo. 2. adm ni st r ador de f i ncas i
  • 12.
  • 13. 3. com ci al cer ám cas er i 4 . Com ci al a saco er
  • 14. La i mpor t anci a de l a vent a en TOD negoci o O es VI TAL POR ESO YO SOY EL TIO MAS IM OR P TANTE D M EM R E I P ESA
  • 15. t odo t odo t odo l o que af ect a a m em esa i pr es gast o. . . Sol o yo soy. . . Yo. . . . Val go para s er c om i al ? erc
  • 16. Aspect os a Que es t ener en comuni caci ón ? c uent a en nuest r as Por qué se est udi a en r el aci ones M ket i ng? ar con el Qué es M ket i ng? ar cl i ent e . .. nues t ra c apac i dad de c om c ac i ón uni
  • 17. t odo el pers onal de est a em esa t i ene que t ener una pr ELEVAD CAP A ACIDAD DE COM ICACIÓN UN
  • 18. “ Un estudio realizado en la biblioteca de la universidad pretendía subrayar la importancia del trato en la prestación de servicio. En un primer momento, se le dijo a la bibliotecaria que durante un tiempo recibiera a los clientes en su mostrador y que, sin mirarles a la cara pero con cortesía, les indicara el lugar donde estaba el libro que solicitaban. Durante ese período, se preguntaba a los usuarios de la biblioteca cómo les habían parecido las instalaciones, La mayoría de ellos contestaban que no les había gustado mucho la biblioteca, que era muy fría, había poca luz y los libros estaban desordenados. A continuación, se repitió el experimento. Esta vez se pidió a la bibliotecaria que cambiara la manera de tratar al cliente: se debía coger la ficha en la que se reseñaba los datos de éste y la del libro solicitado, mirarle a los ojos, llamarle por su nombre, sonreirle e indicarle el lugar donde podía encontrar el libro solicitado, Al preguntar a estos últimos usuarios, igual que se hizo con el grupo anterior, la mayoría de éstos contestaban afirmando que era una biblioteca muy agradable y que se había sentido muy a gusto. Interrogados especialmente por la insuficiente iluminación, reconocieron que se podía mejorar este aspecto. Al hacerlo sobre el desorden de los libros, disculparon a la bibliotecaria y echaron la culpa de dicho desorden a otros usuarios. Ninguno de los dos grupos mencionó el trato recibido por la bibliotecaria que, en ambos casos, había sido correcto. “
  • 19. COM ICACIÓN UN VER AL. . . B para c om c arnos uni adec uadam e c on el ent c l i ent e, hem de: os adapt ar nues t ras pal abras al c l i ent e para que t enga que real i zar el m enor es f uerzo en ent endernos
  • 20. es t ar at ent o a s us res pues t as y a s us reac c i ones c uando l e habl am , para c om os probar que nos ha ent endi do c orrec t am e … ESCUCH ! ent AR !!
  • 21. COM ICACIÓN UN N VER AL. . . O B m rada i
  • 22. COM ICACIÓN UN N VER AL. . . O B s onri s a
  • 23. COM ICACI ÓN UN N VER AL. . . O B m i vac i ón ot Lect ur a y anál i si s
  • 24. C.O.E. coeficiente de optimismo elevado OPTI M STA I OPTI M STA I NEGATI VO CENI ZO I NTELI GENTE
  • 25. COM ICACIÓN UN N VER AL. . . O B Imagen pers onal El mundo sol o sabe de nosot r os l o que most r am . os . . . . Que par eces t u?
  • 26. que parec en el l os ?
  • 27. COM ICACIÓN UN N VER AL. . . O B ges t os f í l i c os
  • 28. COM ICACIÓN UN N VER AL. . . O B m ener el ant buen humor
  • 29. l as 4 gr andes ver dades de l a acci ón c om ci al er
  • 30. la 1ª gran verdad de l a vent a. . . . Si no c aem bi en os al c l i ent e no nos c omprará
  • 31. …l a 2ª gr an ver dad de l a vent a. Tenemos que t ener un VAP pr opi o . . y, t ant o si l o t enemos o no en t odo caso. . . . es e VAP debemos s er nos ot r
  • 32. Terc era gran verdad de nues t ra ac c i ón… El 80% de l os cl i ent es de una em esa son cl i ent es que ya nos pr han com ado… TEOR pr ÍA D LA E SATISFACCIÓN P ASAD A
  • 33. ... Y l a c uart a GRAN VER AD . . . D “ en l os monent os de cr i si s, sol ament e l a cr eat i vi da d esmás impor t ant e que el conoci m entt oei. nst ei n i al ber ”
  • 34. ... Imagi naci ón es . . .
  • 35. Par a f i nal i zar dos avi s os i mport ant es a t ener en cuent a: 1. el poder de i nt er net y de l as r edes soci al es . cont ador i nt er net 2. El poder de l as r el aci ones soci al es per sonal es . sei s gr ados de separ aci on
  • 36. Muchí si mas grac i as por vues t ra at enc i ón www. ser gi oayal acl i ment . com

Notas del editor

  1. Que fuerte, no? … os imaginais??? VOY A VENDERLO TODO!!! Poneros de pie hijos de …!!! Vamos a venderlo todo!!! … Madre mia!!! … bueno, me presento … me llamo Sergio Ayala Climent y soy vendedor … si si ! VENDEDOR CON MAYUSCULAS!!!
  2. ¿hay por aquí algún vendedor? … no hay ningun vendedor??? Pero como!!! Tu que eres? … y tu? … claro… es que la propia palabra es una palabra ya de por sí negativa… lo que nos vienen a la cabeza son conceptos muy negativos… vamos a hacer una prueba … imagínaros que estamos de fiesta , una noche, en algún local guapo guapo guapo de Benicassim, … EL CORB? TRAVESURA…. K´SIM? LOS TONELES? EL CHARQUITO? … y quiero ligar contigo … y te digo … hola soy Dr. Amor, (sergio), y soy vendedor … QUE PIENSAS TU DE MI??? QUE ADJETIVOS TE VIENEN A LA CABEZA??? …
  3. … todas estas palabras son las que nos llegan a la cabeza cuando digo que yo soy vendedor. Tanto es así, y es verdad, que a mi me preguntan que a qué me dedico y digo que soy VENDEDOR, PERO SI SE LO PREGUNTAN A MI MADRE… ELLA DICE QUE EL MEU FILL ES ADVOCAT!!! CLARO CLARO … ESE ES EL PROBLEMA FUNDAMENTAL… NO NOS CONSIDERAMOS VENDEDORES… PERO LA LABOR DE VENDEDOR , LA LABOR DE COMERCIAL ES NECESARIA, ES DIRÍA QUE INHERENTE A TODAS LAS PERSONAS EN CADA MOMENTO DE SU VIDA.
  4. … es que es verdad. Somos todo el tiempo comerciales, somos todo el tiempo vendedores… mejor dicho NOS VENDEMOS CONSTANTEMENTE… yo mismo, ahora mismo… intento venderme como un buen ponente: tengo que parecer seguro de mi mismo, tengo que parecer tener experiencia, tengo que parecer que tengo el control, … pero como padre tengo que parecer que soy bueno, y me tengo que vender como tal, y mi hijo me comprará como tal, … y si voy a ligar me vestiré de una forma, hablaré de una forma, cogeré el cubata de una forma, me apoyaré a la barra de una forma … todo para poder mojar esta noche, todo para que tu me compres … y si voy a hacer una entrevista de trabajo me intentaré vender como un buen trabajador, con experiencia … y con un nivel escrito y hablado de inglés practicamente bilingüe … because I´m fundamentally bilinguim, do yo understand me? … x qque , a parte de ser buenos, que nadie lo duda, hemos de parecerlo … y, es mas, lo importante es lo que parecemos … no lo que seamos!!!
  5. … mirar, yo cuando doy cursos de Técnicas de Venta, aquí he visto alguna persona que ha asistido a alguno de mis cursos, hacemos un ejercicio muy curioso que me encanta… Yo los tres primeros días voy hecho un PINCEL a clase: con mi traje, mi corbata, mi camisa de caramelo (intento que se me vea la marca), un reloj que tengo de Giorgio Armani, unos buenos zapatos … vamos , que a mi madre se le cae la baba cuando me ve. En esos tres días me muestro muy distante con mis alumnos, con educación exquisita, con suma corrección, … doy clases magistrales a mis alumnos. Al final del tercer día les hago escribir en un papel todo lo que piensen de mí, que imagen perciben de mí, … y me califican como …
  6. fotografía del comercial serio!!! … . Y, EFECTIVAMENTE, ESA ES LA IMAGEN QUE A MI ME INTERESA PROYECTAR, TODO ESO ES LO QUE REALMENTE IMPORTA, LO QUE MIS ALUMNOS PIENSEN, … Y LO QUE YO SOY EN REALIDAD CARECE DE IMPORTANCIA… PORQUE ELLOS HAN COMPRADO UNA IMAGEN QUE YO LES HE VENDIDO … Y CREEDME , HE HECHO UNA BUENA VENTA, UNA VENTA GENIAL, PORQUE LUEGO, MIENTRAS COMENTAN EL EJERCICIO YO ME VOY Y ME CAMBIO, Y ME VISTO COMO DE VERDAD YO SOY, COMO ME VISTO EN REALIDAD, … Y LA IMAGEN ES BIEN DISTINTA ….
  7. … pero yo no puedo decir… es que yo soy así. Yo me tengo que vender como otra persona y así me compran… Es decir… debo constantemente esforzarme para venderme … y eso me funciona … y eso lo aprovecho en cada momento de mi vida. Pero la venta de algo solo puede verse precedida por dos cosas … IMAGINACIÓN Y MOTIVACIÓN
  8. … y de hecho me han llamado a estas fantásticas jornadas fundamentalmente para que os hable de mi experiencia en el campo del emprendedurismo. De hecho, lo que vosotros llamáis emprendedurismo, EN MI, mi madre lo llama “INCONSCIENCIA”… la verdad es que , desde la imaginación y sobre todo la motivación he estado toda mi vida emprendiendo nuevas vias de negocio, nuevas formas de ganar dinero…
  9. LO ES … LO HA SIDO … Y LO SERÁ EN CADA MOMENTO DE MI VIDA: BREVE CURRICULUM VITAE RESUMIDO
  10. Bienvenida, despedida, integración, marcar tiempos, … el poder de la mirada!!! Curas, dejar a la novia, …
  11. … a partir de aquí ya podemos empezar a hablar marketing y venta. Por eso yo a mis alumnos les hablo siempre de 4 aspectos a analizar para emprender un buen negocio:
  12. Bienvenida, despedida, integración, marcar tiempos, … el poder de la mirada!!! Curas, dejar a la novia, …
  13. Bienvenida, despedida, integración, marcar tiempos, … el poder de la mirada!!! Curas, dejar a la novia, …