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ECSAH- Cead Tunja
Acompañamiento del
E- Mediador de un curso de AVA
Shadye Rocio Matar K
Abril 7 de 2014
Escuchar
Comprender
Demostrar
Valorar
Respetar
Comunicarse empáticamente debe ser
un hábito que se ha de incorporar o
mejorar si ya se tiene.
Saber leer (ó escuchar) correctamente
los mensajes del otro antes de exponer
nuestro punto de vista permite la
construcción de relaciones sanas, y
claridad en los temas a tratar.
Comunicación Empatica
Acompañamiento en AVA
Información
concisa, fácil
de entender,
que guíe y
familiarice al
estudiante
con el curso.
Términos
sencillos que
no planteen
el curso
como algo
complicado
Acompañamiento en AVA
Se debe orientar a los
estudiantes
adecuadamente sobre
las guías, artículos,
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elementos para consulta
de parte del estudiante.
Se debe apoyar dando
tips, consejos y guías
adicionales a través de
los foros, y/ó correos
internos , facilitando el
entendimiento de la
temática por parte de
los estudiantes.
Acompañamiento en AVA
Acompañamiento en AVA
Incentivar a todos
los miembros del
grupo, para que
tengan una
participación activa,
despejar dudas
oportunamente;
Brindar guías y tips
de apoyo al trabajo
realizado.
Acompañamiento en AVA
Guiar
adecuadamente
sobre el manejo
y/o desarrollo de
los aplicativos o
trabajos prácticos
según aplique en
el curso
correspondiente.
Acompañamiento en AVA
Dar guías claras
sobre el uso de este
ambiente, indicando
y recalcando la
información
relevante y los
espacios específicos
para la publicación y
cargue de los
trabajos solicitados.
El adecuado uso de las redes sociales
permite una comunicación rápida, colectiva,
y de calidad que conlleva a un éxito de alto
grado en la consecución y construcción de
conocimiento, accediendo a información de
calidad, desde cualquier lugar, finalizando,
mediante su buen uso, en una educación de
excelencia, y un aprendizaje propio, o
colectivo de alta calidad.
La educación de calidad, y el adecuado
trabajo en grupo, permite hacer una
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conocimiento inicial, permitiendo un
Reconocimiento del estudiante y su trabajo
en diferentes ámbitos y lugares.

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  • 5. Se debe orientar a los estudiantes adecuadamente sobre las guías, artículos, videos y demás elementos para consulta de parte del estudiante. Se debe apoyar dando tips, consejos y guías adicionales a través de los foros, y/ó correos internos , facilitando el entendimiento de la temática por parte de los estudiantes. Acompañamiento en AVA
  • 6. Acompañamiento en AVA Incentivar a todos los miembros del grupo, para que tengan una participación activa, despejar dudas oportunamente; Brindar guías y tips de apoyo al trabajo realizado.
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  • 8. Acompañamiento en AVA Dar guías claras sobre el uso de este ambiente, indicando y recalcando la información relevante y los espacios específicos para la publicación y cargue de los trabajos solicitados.
  • 9. El adecuado uso de las redes sociales permite una comunicación rápida, colectiva, y de calidad que conlleva a un éxito de alto grado en la consecución y construcción de conocimiento, accediendo a información de calidad, desde cualquier lugar, finalizando, mediante su buen uso, en una educación de excelencia, y un aprendizaje propio, o colectivo de alta calidad. La educación de calidad, y el adecuado trabajo en grupo, permite hacer una retroalimentación y divulgación de los nuevos conocimientos a través de las mismas redes por la que se adquirió el conocimiento inicial, permitiendo un Reconocimiento del estudiante y su trabajo en diferentes ámbitos y lugares.