1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS SOCIALES
ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
CARRERA DEEDUCACIÓN BÁSICA
ESTUDIANTE:
Sharon Mosquera Silva
FACILITADORA:
Ing. Rosemary Samaniego Ocampo
SEMESTRE: 8vo
PERIODO LECTIVO
2014 - 2015
2. Portafolios universitarios con relación al
desempeño académico, de la Unidad
Académica de Ciencias Sociales de la
Universidad de Machala en el periodo 2014-
2015
3.
4. Introducción
El portafolio es una modalidad de
evaluación, su uso permite ir
monitoreando la evolución del proceso de
aprendizaje por el profesor y por el mismo
estudiante, de tal manera que se puedan
ir introduciendo cambios durante dicho
proceso.
6. Objetivos de Investigación:
• Analizar la importancia que tiene los
Portafolios universitarios con relación
al desempeño académico, de la
Facultad de Ciencias Sociales de la
Universidad de Machala en el
periodo 2014.
Objetivo
General
• Determinar el nivel de atención en las
clases por recolección de información
• Conocer las causas que impiden realizar
una excelente elaboración del portafolio.
• Determinar si los portafolios académicos
son importantes en el proceso de
enseñanza aprendizaje.
Objetivos
Específicos
7. Marco Teórico
PORTAFOLIO DE
EVIDENCIAS DEL
ESTUDIANTE
PRESENTACIÓN A
ESTUDIANTES EL
PORTAFOLIO
PORTAFOLIO COMO
SISTEMA DE
ENSEÑANZA Y
APRENDIZAJE
8. ¿QUÉ SON LOS PORTAFOLIOS EN EL PROCESO ENSEÑANZA–APRENDIZAJE?
TIPOS DE PORTAFOLIOS
PROCESO DE LA ELABORACIÓN DE UN PORTAFOLIOS