SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
UNIDAD ACADEMICA DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD
INGENIERÍA QUÍMICA
Proyecto de aula
Integrantes:
Cajamarca Lituma Nardy Michelle
Dota Espinoza Silvana Daniela
Área:
Ingeniería química
Asignatura:
CÁLCULO DIFERENCIAL
Docente:
Dr. Richar Calderón Zambrano
Curso:
Primer semestre
Machala – El Oro – Ecuador
2016
Dedicatoria
El siguiente trabajo es dedicado a nuestros padres y abuelos por el apoyo incondicional
que nos brindaron durante el desarrollo del este proyecto.
A nuestro profesor, que aporto de manera significativa compartiéndonos sus
conocimientos e impartiéndonos valores de leales en nuestro trabajo.
También, a nuestros compañeros que de una u otra manera siempre estuvieron dispuestos
a ayudarnos en los casos complejos que se daban durante el desarrollo de dicho trabajo.
Agradecimiento
En la realización de este proyecto participaron personas que aportaron directamente en
nuestro proyecto, pero en primer lugar agradecemos a Dios, tales fueron nuestros
compañeros, también, nuestros docentes que en su momento nos ayudaron brindando
tiempo a sus alumnos, por su paciencia y dedicación.
1. Introducción
En este proyecto se presentara la importancia del cálculo diferencia en la vida de un
ingeniero con el fin de conocer la utilidad del mismo también incluirá objetivos generales
y específicos que serán planteados en base a la investigación obtenida en diferentes
fuentes pero como fuente de apoyo principal el libro de Calculo Diferencial e Integral de
Willian Anthony Granville y su debido planteamiento del problema.
El cálculo diferencial en si es un método que se aplica en la vida de la ingeniería química,
civil, ambiental, biología, contabilidad, etc. De acuerdo a su contexto. En cualquier
proceso se puede formar una ecuación para la solución de un problema. Existen muchos
problemas en la cual pueden ir creciendo o decreciendo, lo que implica que tie un valor
máximo y un valor mínimo, posteriormente se precederá aplicar el cálculo para
determinar máximos y mínimos de una función es decir para determinar un punto más
alto o más bajo de una curva en donde su pendiente es cero y de problemas de
optimización aplicando los dos métodos de resolución de ejercicios con máximos y
mínimos aplicando la primera y segunda derivada. También se plantearán problemas y se
darán solución a cada uno de ellos con una explicación muy clara con su respectiva
solución.
Estos se encontraran en lenguaje matemático y la parte primordial para la resolución de
este tipo de problemas es saber plantear o proponer una función cuya función deberá
describir el comportamiento que se presenta en el enunciado. Una vez identificada la
función de procederá a aplicar el procedimiento para determinar máximos y mínimos.
2. Planteamiento del problema
¿De qué manera puede un ingeniero químico aplicar el cálculo diferencial dentro de su
capo laboral?
3. Justificación
Con el presente trabajo se busca reforzar las clases que se llevaron a cabo durante el
módulo de cálculo diferencial, cuyo fin es poner en práctica lo aprendido a través de
ejercicios de optimización aplicándolos en la vida de un ingeniero químico. El siguie nte
trabajo se lo realizo mediante investigaciones y tutorías con el docente ya que respondía
a nuestras dudas y de esta manera dar mayor profundización a los temas a desarrollarse,
ya que hubieron clases que no fueron comprendidas totalmente.
4. Objetivos
4.1 Objetivo general
 Aplicar los conocimientos adquiridos durante el periodo formativo de la
materia de cálculo diferencial en la resolución de ejercicios de manera que
intervenga en la vida de un ingeniero químico
4.2 Objetivo especifico
 Establecer conceptos básicos para el desarrollo del proyecto.
 Investigar en diferentes fuentes acerca del contenido para su debido
desarrollo.
 Demostrar la aplicación de los conceptos en casos reales a través de
problemas de optimización.
5. Referente Teórico
5.1 Calculo diferencial
5.1.1 ¿Qué es el cálculo diferencial?
“El Cálculo Diferencial e Integral es una herramienta matemática que surgió en el siglo
XVII para resolver algunos problemas de geometría y de física. El problema de hallar una
recta tangente a la gráfica de una función en un punto dado y la necesidad de explicar
racionalmente los fenómenos de la astronomía o la relación entre distancia, tiempo,
velocidad y aceleración, estimularon la invención y el desarrollo de los métodos del
Cálculo.” (Conevyt, 2016)
5.1.2 ¿Qué son los problemas de optimización?
Son los enunciados que se presentan en lenguaje matemático en la cual nos permitirá
construir una función, consiste en minimizar el valor de una variable, es decir, calcular o
determinar el valor mínimo o el valor máximo de una función de una variable.
5.1.3 Derivada
El concepto de derivada se aplica en los casos donde es necesario medir la rapidez con
que se produce y la razón de cambio de una situación; por ello la derivación constituye
una de las operaciones de mayor importancia dentro del cálculo cuando trabajamos con
funciones reales puesto que nos indica la tasa de variación de la función en un instante
determinado.
5.1.4 Constantes
“…un número cuyo valor no varía se llama constante“ (Palmer, 2003). Es una cantidad
que durante el proceso analítico en la resolución de un ejercicio tienen un valor fijo
5.1.4.1 Constante numérico
Son aquellas que conservan su valor durante todo el proceso analítico.
5.1.4.2 Constantes arbitrarias
Son aquellas que se les asignan valores numéricos y los conservan solo durante un
proceso analítico específico, se representan con los primeras letras del alfabeto desde la
A hasta la K.
5.1.4.3 Constantes trascendentales
Son aquellas que están establecidas con un valor numérico se representan como símbolos
en las operaciones como α, ∑, etc.
5.1.5 Función ( 𝒇):
En matemáticas, es una expresión algebraica cuya estructura está formada por constantes
y al menos dos variables. Es una relación entre un conjunto dado 𝑥 (llamado dominio o
término independiente) y otro conjunto de elementos 𝑦 (llamado rango o término
dependiente), donde el número y es único para cada valor especifico de x, donde y se
considera función de x.
5.1.6 ¿Qué son los máximos y mínimos?
“...el método de máximos y mínimos aplicado a las líneas curva es un método para hallar
líneas curvas que gocen de una propiedad de máximo o de mínimo dada de antemano”
(Euler, 1993)
En matemáticas, son conocidos como extremos de una función, en una función cuando la
parábola es cóncava hacia arriba se dice que tiene un punto máximo y cuando la parábola
es convexa esta tiene un punto mínimo, esto se identifica por medio de los puntos críticos.
5.1.7 Punto crítico
“…un punto interior al dominio de una función 𝑓( 𝑥, 𝑦) donde 𝑓𝑥 𝑦 𝑓𝑦 se anulan, o bien
donde alguna de estas derivadas no existe, es un punto crítico de 𝑓.” (George B. Thomas)
5.1.8 Volumen
“…es el espacio que ocupa la materia” (Margarita Canales, 1999)
5.1.9 Área
El área es un concepto métrico que permite asignar una medida a la extensión de
una superficie.
6. Problemas de optimización
6.1 Desarrollo
Un ingeniero químico requiere cerrar dos lotes para la construcción de un edificio, cuenta
con 150m. Determinar las dimensiones de lote para que el área que se requiere cerrar sea
máxima. Suponiendo que uno de sus lados comparten un lado.
x
x
x x
yy
y
Perímetro
𝑃 = 4𝑥 + 3𝑦
Área
𝐴 = 2𝑥 ∗ 𝑦
Despejamos y
𝑃 = 4𝑥 + 3𝑦 = 150
𝑦 =
150 − 4𝑥
3
Reemplazamos en y
𝐴 = 2𝑥 ∗ 𝑦
𝐴 = 2𝑥 (
150 − 4𝑥
3
)
𝐴 = 100𝑥 −
8𝑥2
3
Derivamos y obteneos puntos
críticos
𝐴 = 100𝑥 −
8𝑥2
3
𝐴 = 100
𝑑𝑦
𝑑𝑥
( 𝑥) −
𝑑𝑦
𝑑𝑥
(
8𝑥2
3
)
𝐴 = 100 −
16
3
𝑥
Un ingeniero químico vende acido clorítico a $20 cada litro y los gastos de producción
están dados por 𝑝(𝑥)
𝑥2
1000
los gasto de envió es de 𝐸( 𝑥) = 1$
𝑙𝑖𝑡𝑟𝑜⁄ entregado ¿cuantas
litros se deben de producir para que el beneficio sea máximo?
Tenemos el precio que es
𝑃( 𝑋) =
𝑋2
1000
Entonces los gastos son el precio de costo más el precio de distribución
𝐺( 𝑥) =
𝑥2
1000
+ 1𝑥
La función a maximizar es el beneficio
Igualamos a 0
𝐴 = 100 −
16
3
𝑥 = 0
16
3
𝑥 = 100
𝑥 =
100 × 3
16
=
300
16
Punto critico
Aplicamos la segunda derivada
𝐴" = 100 −
16
3
𝑥 =
𝐴" =
𝑑𝑦
𝑑𝑥
(100) −
𝑑𝑦
𝑑𝑥
(
16
3
) 𝑥
𝐴" = −
16
3
< 0
Máximo
Reemplazamos el valor de x en y
𝑦 =
150 − 4𝑥
3
𝑦 =
150 − 4(18.75)
3
𝑦 = 25 𝑚
𝐵( 𝑥) = 2𝑜𝑥 −
𝑥2
1000
− 𝑥 = 19𝑥 −
𝑥2
1000
𝐵′( 𝑋) = 19 −
2𝑥
1000
→ 𝐵′( 𝑥) = 0
19 −
2𝑥
1000
= 0 → 19 =
2𝑥
1000
→ 𝑥 =
19000
2
→ 𝑥 = 9500
Verifico con la segunda derivada que es menor a cero
𝐵′( 𝑥) =
2
1000
< 0
Un ingeniero quiere construir un envase cilíndrico de base circular para fermentar vinagre
de banano cuyo volumen del cilindro deberá ser 64𝑐𝑚 3
. Hallar las dimensiones de
lámina metálica se mínima.
𝑉 = 𝜋𝑅2
ℎ = 64 Primera ecuación
Nos pide minimizar el área del cilindro y nos pide encontrar las dimensiones
𝐴 = 2𝜋𝑅2
+ 2𝜋𝑅ℎ 𝑠𝑒𝑔𝑢𝑛𝑑𝑎 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛
Luego despejo H de la primera ecuación y sustituimos 3 en 2
ℎ =
64
𝜋𝑅2 Tercera ecuación
Remplazo en la segunda ecuación
𝐴( 𝑅) = 2𝜋𝑅2
+ 2𝜋𝑅.
64
𝜋𝑅2
Seguidamente se deriva la función
𝐴( 𝑅) = 2𝜋𝑅2
+ 128𝑅1
𝐴′( 𝑅) = 4𝜋𝑅 − 128𝑅−2
= 0
𝜋𝑅 − 32𝑅−2
= 0
𝜋𝑅 −
32
𝑅2
= 0 →
𝜋𝑅3
− 32
𝑅2
= 0
𝜋𝑅3
− 32 = 0 → 𝑅3
=
32
𝜋
→ 𝑅 = √
32
𝜋
3
𝐴′′( 𝑅) = 4𝜋 + 2(128)𝑅−3
𝐴′′(8) = 4𝜋 +
256
𝑅3
𝐴
′′( √
32
𝜋
3
)
> 0 𝑀𝐼𝑁𝐼𝑀𝑂
V = 64 = πR2
h → h =
64
πR2
ℎ =
64
(√32
𝜋
3
)
2
𝜋
6.2 ll
6.3 f

Más contenido relacionado

Destacado

Имя прилагательное. Презентация к уроку.
Имя прилагательное. Презентация к уроку.Имя прилагательное. Презентация к уроку.
Имя прилагательное. Презентация к уроку.oxana82
 
17 a tai trong va ung luc tren chan de thep goc
17 a   tai trong va ung luc tren chan de thep goc17 a   tai trong va ung luc tren chan de thep goc
17 a tai trong va ung luc tren chan de thep goctranvuthanhkhiet
 
4 Aktor yang Pernah Memerankan Karakter Joker
4 Aktor yang Pernah Memerankan Karakter Joker4 Aktor yang Pernah Memerankan Karakter Joker
4 Aktor yang Pernah Memerankan Karakter JokerTamara Aulia
 
Congreso ushuaia panel 03 10 11
Congreso ushuaia panel 03 10 11Congreso ushuaia panel 03 10 11
Congreso ushuaia panel 03 10 11Marta Libedinsky
 
Content Management (Mico Medel)
Content Management (Mico Medel)Content Management (Mico Medel)
Content Management (Mico Medel)Doctor Eamer
 
【コンサル起業実践講座】グループコンサルティング
【コンサル起業実践講座】グループコンサルティング【コンサル起業実践講座】グループコンサルティング
【コンサル起業実践講座】グループコンサルティング伊藤 剛志
 
Un paso más allá de la wikipedia 2013
Un paso más allá de la wikipedia 2013Un paso más allá de la wikipedia 2013
Un paso más allá de la wikipedia 2013Marta Libedinsky
 
Small in scale but big in potential: third party certification of Indonesian...
Small in scale but big in potential: third party certification of Indonesian...Small in scale but big in potential: third party certification of Indonesian...
Small in scale but big in potential: third party certification of Indonesian...Masyakarat dan Perikanan Indonesia
 
Adivina Tu Carta
Adivina Tu CartaAdivina Tu Carta
Adivina Tu Cartapaumove
 
Lauren Sword- resume LNHA
Lauren Sword- resume LNHALauren Sword- resume LNHA
Lauren Sword- resume LNHALauren Sword
 

Destacado (15)

Имя прилагательное. Презентация к уроку.
Имя прилагательное. Презентация к уроку.Имя прилагательное. Презентация к уроку.
Имя прилагательное. Презентация к уроку.
 
17 a tai trong va ung luc tren chan de thep goc
17 a   tai trong va ung luc tren chan de thep goc17 a   tai trong va ung luc tren chan de thep goc
17 a tai trong va ung luc tren chan de thep goc
 
CV
CVCV
CV
 
4 Aktor yang Pernah Memerankan Karakter Joker
4 Aktor yang Pernah Memerankan Karakter Joker4 Aktor yang Pernah Memerankan Karakter Joker
4 Aktor yang Pernah Memerankan Karakter Joker
 
Contabilidad
ContabilidadContabilidad
Contabilidad
 
Defence presentation
Defence presentationDefence presentation
Defence presentation
 
Congreso ushuaia panel 03 10 11
Congreso ushuaia panel 03 10 11Congreso ushuaia panel 03 10 11
Congreso ushuaia panel 03 10 11
 
Content Management (Mico Medel)
Content Management (Mico Medel)Content Management (Mico Medel)
Content Management (Mico Medel)
 
【コンサル起業実践講座】グループコンサルティング
【コンサル起業実践講座】グループコンサルティング【コンサル起業実践講座】グループコンサルティング
【コンサル起業実践講座】グループコンサルティング
 
Un paso más allá de la wikipedia 2013
Un paso más allá de la wikipedia 2013Un paso más allá de la wikipedia 2013
Un paso más allá de la wikipedia 2013
 
Small in scale but big in potential: third party certification of Indonesian...
Small in scale but big in potential: third party certification of Indonesian...Small in scale but big in potential: third party certification of Indonesian...
Small in scale but big in potential: third party certification of Indonesian...
 
Antocianinas
AntocianinasAntocianinas
Antocianinas
 
Adivina Tu Carta
Adivina Tu CartaAdivina Tu Carta
Adivina Tu Carta
 
Lauren Sword- resume LNHA
Lauren Sword- resume LNHALauren Sword- resume LNHA
Lauren Sword- resume LNHA
 
Aj2016 toyama feedback
Aj2016 toyama feedbackAj2016 toyama feedback
Aj2016 toyama feedback
 

Similar a Calculo 1 (1) ultima version

Superficies de Respuesta
Superficies de RespuestaSuperficies de Respuesta
Superficies de Respuestajpvargas2
 
Luna2018 resolucion
Luna2018 resolucionLuna2018 resolucion
Luna2018 resolucionLuis Eduardo
 
Expreciones algebraicas.docx
Expreciones algebraicas.docxExpreciones algebraicas.docx
Expreciones algebraicas.docxLeoTorres255531
 
Planeación 8. unidades de medida y aplicaciones de las ecuaciones.
Planeación 8. unidades de medida y aplicaciones de las ecuaciones.Planeación 8. unidades de medida y aplicaciones de las ecuaciones.
Planeación 8. unidades de medida y aplicaciones de las ecuaciones.Donaldo Castellanos
 
PRESENTACON INF MATEMATICA DERIVADAS.pptx (1).pdf
PRESENTACON INF MATEMATICA DERIVADAS.pptx (1).pdfPRESENTACON INF MATEMATICA DERIVADAS.pptx (1).pdf
PRESENTACON INF MATEMATICA DERIVADAS.pptx (1).pdfEdinsonFranzMirandaB
 
Programacion dinamica
Programacion dinamicaProgramacion dinamica
Programacion dinamicaRCOP
 
propuesta-de-aplicacion-para-el-aprendizaje-del-algebra
propuesta-de-aplicacion-para-el-aprendizaje-del-algebrapropuesta-de-aplicacion-para-el-aprendizaje-del-algebra
propuesta-de-aplicacion-para-el-aprendizaje-del-algebraPedro Gómez
 
CUADERNO DE EJERCICIOS DE ECUACIONES DIFERENCIALES.pdf
CUADERNO DE EJERCICIOS DE ECUACIONES DIFERENCIALES.pdfCUADERNO DE EJERCICIOS DE ECUACIONES DIFERENCIALES.pdf
CUADERNO DE EJERCICIOS DE ECUACIONES DIFERENCIALES.pdfEdawrdAndresRodrigue
 
POLINOMIOS Y ECUACIONES ALGEBRAICAS EN NUMEROS COMPLEJOS.pdf
POLINOMIOS Y ECUACIONES ALGEBRAICAS EN NUMEROS COMPLEJOS.pdfPOLINOMIOS Y ECUACIONES ALGEBRAICAS EN NUMEROS COMPLEJOS.pdf
POLINOMIOS Y ECUACIONES ALGEBRAICAS EN NUMEROS COMPLEJOS.pdfCamilaLpez87
 

Similar a Calculo 1 (1) ultima version (20)

Presentación2
Presentación2Presentación2
Presentación2
 
Superficies de Respuesta
Superficies de RespuestaSuperficies de Respuesta
Superficies de Respuesta
 
Trabajo final
Trabajo finalTrabajo final
Trabajo final
 
Aplicaciones de las derivadas
Aplicaciones de las derivadasAplicaciones de las derivadas
Aplicaciones de las derivadas
 
Luna2018 resolucion
Luna2018 resolucionLuna2018 resolucion
Luna2018 resolucion
 
Expreciones Algebraicas
Expreciones AlgebraicasExpreciones Algebraicas
Expreciones Algebraicas
 
Expreciones algebraicas.docx
Expreciones algebraicas.docxExpreciones algebraicas.docx
Expreciones algebraicas.docx
 
Planeación 8. unidades de medida y aplicaciones de las ecuaciones.
Planeación 8. unidades de medida y aplicaciones de las ecuaciones.Planeación 8. unidades de medida y aplicaciones de las ecuaciones.
Planeación 8. unidades de medida y aplicaciones de las ecuaciones.
 
PRESENTACON INF MATEMATICA DERIVADAS.pptx (1).pdf
PRESENTACON INF MATEMATICA DERIVADAS.pptx (1).pdfPRESENTACON INF MATEMATICA DERIVADAS.pptx (1).pdf
PRESENTACON INF MATEMATICA DERIVADAS.pptx (1).pdf
 
Programacion dinamica
Programacion dinamicaProgramacion dinamica
Programacion dinamica
 
Informe aplica 2
Informe aplica 2Informe aplica 2
Informe aplica 2
 
propuesta-de-aplicacion-para-el-aprendizaje-del-algebra
propuesta-de-aplicacion-para-el-aprendizaje-del-algebrapropuesta-de-aplicacion-para-el-aprendizaje-del-algebra
propuesta-de-aplicacion-para-el-aprendizaje-del-algebra
 
CUADERNO DE EJERCICIOS DE ECUACIONES DIFERENCIALES.pdf
CUADERNO DE EJERCICIOS DE ECUACIONES DIFERENCIALES.pdfCUADERNO DE EJERCICIOS DE ECUACIONES DIFERENCIALES.pdf
CUADERNO DE EJERCICIOS DE ECUACIONES DIFERENCIALES.pdf
 
jackelin montero
jackelin monterojackelin montero
jackelin montero
 
Cálculo Diferencial
Cálculo DiferencialCálculo Diferencial
Cálculo Diferencial
 
Paso_4_consolidado_grupo_3_.pdf
Paso_4_consolidado_grupo_3_.pdfPaso_4_consolidado_grupo_3_.pdf
Paso_4_consolidado_grupo_3_.pdf
 
Matematica final3
Matematica final3Matematica final3
Matematica final3
 
Guia calculo diferencial
Guia calculo diferencialGuia calculo diferencial
Guia calculo diferencial
 
POLINOMIOS Y ECUACIONES ALGEBRAICAS EN NUMEROS COMPLEJOS.pdf
POLINOMIOS Y ECUACIONES ALGEBRAICAS EN NUMEROS COMPLEJOS.pdfPOLINOMIOS Y ECUACIONES ALGEBRAICAS EN NUMEROS COMPLEJOS.pdf
POLINOMIOS Y ECUACIONES ALGEBRAICAS EN NUMEROS COMPLEJOS.pdf
 
Plantilla ensayo
Plantilla ensayoPlantilla ensayo
Plantilla ensayo
 

Último

RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 

Último (20)

RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 

Calculo 1 (1) ultima version

  • 1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA UNIDAD ACADEMICA DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD INGENIERÍA QUÍMICA Proyecto de aula Integrantes: Cajamarca Lituma Nardy Michelle Dota Espinoza Silvana Daniela Área: Ingeniería química Asignatura: CÁLCULO DIFERENCIAL Docente: Dr. Richar Calderón Zambrano Curso: Primer semestre Machala – El Oro – Ecuador 2016
  • 2. Dedicatoria El siguiente trabajo es dedicado a nuestros padres y abuelos por el apoyo incondicional que nos brindaron durante el desarrollo del este proyecto. A nuestro profesor, que aporto de manera significativa compartiéndonos sus conocimientos e impartiéndonos valores de leales en nuestro trabajo. También, a nuestros compañeros que de una u otra manera siempre estuvieron dispuestos a ayudarnos en los casos complejos que se daban durante el desarrollo de dicho trabajo.
  • 3. Agradecimiento En la realización de este proyecto participaron personas que aportaron directamente en nuestro proyecto, pero en primer lugar agradecemos a Dios, tales fueron nuestros compañeros, también, nuestros docentes que en su momento nos ayudaron brindando tiempo a sus alumnos, por su paciencia y dedicación.
  • 4. 1. Introducción En este proyecto se presentara la importancia del cálculo diferencia en la vida de un ingeniero con el fin de conocer la utilidad del mismo también incluirá objetivos generales y específicos que serán planteados en base a la investigación obtenida en diferentes fuentes pero como fuente de apoyo principal el libro de Calculo Diferencial e Integral de Willian Anthony Granville y su debido planteamiento del problema. El cálculo diferencial en si es un método que se aplica en la vida de la ingeniería química, civil, ambiental, biología, contabilidad, etc. De acuerdo a su contexto. En cualquier proceso se puede formar una ecuación para la solución de un problema. Existen muchos problemas en la cual pueden ir creciendo o decreciendo, lo que implica que tie un valor máximo y un valor mínimo, posteriormente se precederá aplicar el cálculo para determinar máximos y mínimos de una función es decir para determinar un punto más alto o más bajo de una curva en donde su pendiente es cero y de problemas de optimización aplicando los dos métodos de resolución de ejercicios con máximos y mínimos aplicando la primera y segunda derivada. También se plantearán problemas y se darán solución a cada uno de ellos con una explicación muy clara con su respectiva solución. Estos se encontraran en lenguaje matemático y la parte primordial para la resolución de este tipo de problemas es saber plantear o proponer una función cuya función deberá describir el comportamiento que se presenta en el enunciado. Una vez identificada la función de procederá a aplicar el procedimiento para determinar máximos y mínimos.
  • 5. 2. Planteamiento del problema ¿De qué manera puede un ingeniero químico aplicar el cálculo diferencial dentro de su capo laboral? 3. Justificación Con el presente trabajo se busca reforzar las clases que se llevaron a cabo durante el módulo de cálculo diferencial, cuyo fin es poner en práctica lo aprendido a través de ejercicios de optimización aplicándolos en la vida de un ingeniero químico. El siguie nte trabajo se lo realizo mediante investigaciones y tutorías con el docente ya que respondía a nuestras dudas y de esta manera dar mayor profundización a los temas a desarrollarse, ya que hubieron clases que no fueron comprendidas totalmente.
  • 6. 4. Objetivos 4.1 Objetivo general  Aplicar los conocimientos adquiridos durante el periodo formativo de la materia de cálculo diferencial en la resolución de ejercicios de manera que intervenga en la vida de un ingeniero químico 4.2 Objetivo especifico  Establecer conceptos básicos para el desarrollo del proyecto.  Investigar en diferentes fuentes acerca del contenido para su debido desarrollo.  Demostrar la aplicación de los conceptos en casos reales a través de problemas de optimización.
  • 7. 5. Referente Teórico 5.1 Calculo diferencial 5.1.1 ¿Qué es el cálculo diferencial? “El Cálculo Diferencial e Integral es una herramienta matemática que surgió en el siglo XVII para resolver algunos problemas de geometría y de física. El problema de hallar una recta tangente a la gráfica de una función en un punto dado y la necesidad de explicar racionalmente los fenómenos de la astronomía o la relación entre distancia, tiempo, velocidad y aceleración, estimularon la invención y el desarrollo de los métodos del Cálculo.” (Conevyt, 2016) 5.1.2 ¿Qué son los problemas de optimización? Son los enunciados que se presentan en lenguaje matemático en la cual nos permitirá construir una función, consiste en minimizar el valor de una variable, es decir, calcular o determinar el valor mínimo o el valor máximo de una función de una variable. 5.1.3 Derivada El concepto de derivada se aplica en los casos donde es necesario medir la rapidez con que se produce y la razón de cambio de una situación; por ello la derivación constituye una de las operaciones de mayor importancia dentro del cálculo cuando trabajamos con funciones reales puesto que nos indica la tasa de variación de la función en un instante determinado. 5.1.4 Constantes “…un número cuyo valor no varía se llama constante“ (Palmer, 2003). Es una cantidad que durante el proceso analítico en la resolución de un ejercicio tienen un valor fijo 5.1.4.1 Constante numérico Son aquellas que conservan su valor durante todo el proceso analítico. 5.1.4.2 Constantes arbitrarias Son aquellas que se les asignan valores numéricos y los conservan solo durante un proceso analítico específico, se representan con los primeras letras del alfabeto desde la A hasta la K.
  • 8. 5.1.4.3 Constantes trascendentales Son aquellas que están establecidas con un valor numérico se representan como símbolos en las operaciones como α, ∑, etc. 5.1.5 Función ( 𝒇): En matemáticas, es una expresión algebraica cuya estructura está formada por constantes y al menos dos variables. Es una relación entre un conjunto dado 𝑥 (llamado dominio o término independiente) y otro conjunto de elementos 𝑦 (llamado rango o término dependiente), donde el número y es único para cada valor especifico de x, donde y se considera función de x. 5.1.6 ¿Qué son los máximos y mínimos? “...el método de máximos y mínimos aplicado a las líneas curva es un método para hallar líneas curvas que gocen de una propiedad de máximo o de mínimo dada de antemano” (Euler, 1993) En matemáticas, son conocidos como extremos de una función, en una función cuando la parábola es cóncava hacia arriba se dice que tiene un punto máximo y cuando la parábola es convexa esta tiene un punto mínimo, esto se identifica por medio de los puntos críticos. 5.1.7 Punto crítico “…un punto interior al dominio de una función 𝑓( 𝑥, 𝑦) donde 𝑓𝑥 𝑦 𝑓𝑦 se anulan, o bien donde alguna de estas derivadas no existe, es un punto crítico de 𝑓.” (George B. Thomas) 5.1.8 Volumen “…es el espacio que ocupa la materia” (Margarita Canales, 1999) 5.1.9 Área El área es un concepto métrico que permite asignar una medida a la extensión de una superficie.
  • 9. 6. Problemas de optimización 6.1 Desarrollo Un ingeniero químico requiere cerrar dos lotes para la construcción de un edificio, cuenta con 150m. Determinar las dimensiones de lote para que el área que se requiere cerrar sea máxima. Suponiendo que uno de sus lados comparten un lado. x x x x yy y Perímetro 𝑃 = 4𝑥 + 3𝑦 Área 𝐴 = 2𝑥 ∗ 𝑦 Despejamos y 𝑃 = 4𝑥 + 3𝑦 = 150 𝑦 = 150 − 4𝑥 3 Reemplazamos en y 𝐴 = 2𝑥 ∗ 𝑦 𝐴 = 2𝑥 ( 150 − 4𝑥 3 ) 𝐴 = 100𝑥 − 8𝑥2 3 Derivamos y obteneos puntos críticos 𝐴 = 100𝑥 − 8𝑥2 3 𝐴 = 100 𝑑𝑦 𝑑𝑥 ( 𝑥) − 𝑑𝑦 𝑑𝑥 ( 8𝑥2 3 ) 𝐴 = 100 − 16 3 𝑥
  • 10. Un ingeniero químico vende acido clorítico a $20 cada litro y los gastos de producción están dados por 𝑝(𝑥) 𝑥2 1000 los gasto de envió es de 𝐸( 𝑥) = 1$ 𝑙𝑖𝑡𝑟𝑜⁄ entregado ¿cuantas litros se deben de producir para que el beneficio sea máximo? Tenemos el precio que es 𝑃( 𝑋) = 𝑋2 1000 Entonces los gastos son el precio de costo más el precio de distribución 𝐺( 𝑥) = 𝑥2 1000 + 1𝑥 La función a maximizar es el beneficio Igualamos a 0 𝐴 = 100 − 16 3 𝑥 = 0 16 3 𝑥 = 100 𝑥 = 100 × 3 16 = 300 16 Punto critico Aplicamos la segunda derivada 𝐴" = 100 − 16 3 𝑥 = 𝐴" = 𝑑𝑦 𝑑𝑥 (100) − 𝑑𝑦 𝑑𝑥 ( 16 3 ) 𝑥 𝐴" = − 16 3 < 0 Máximo Reemplazamos el valor de x en y 𝑦 = 150 − 4𝑥 3 𝑦 = 150 − 4(18.75) 3 𝑦 = 25 𝑚
  • 11. 𝐵( 𝑥) = 2𝑜𝑥 − 𝑥2 1000 − 𝑥 = 19𝑥 − 𝑥2 1000 𝐵′( 𝑋) = 19 − 2𝑥 1000 → 𝐵′( 𝑥) = 0 19 − 2𝑥 1000 = 0 → 19 = 2𝑥 1000 → 𝑥 = 19000 2 → 𝑥 = 9500 Verifico con la segunda derivada que es menor a cero 𝐵′( 𝑥) = 2 1000 < 0 Un ingeniero quiere construir un envase cilíndrico de base circular para fermentar vinagre de banano cuyo volumen del cilindro deberá ser 64𝑐𝑚 3 . Hallar las dimensiones de lámina metálica se mínima. 𝑉 = 𝜋𝑅2 ℎ = 64 Primera ecuación Nos pide minimizar el área del cilindro y nos pide encontrar las dimensiones 𝐴 = 2𝜋𝑅2 + 2𝜋𝑅ℎ 𝑠𝑒𝑔𝑢𝑛𝑑𝑎 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛 Luego despejo H de la primera ecuación y sustituimos 3 en 2 ℎ = 64 𝜋𝑅2 Tercera ecuación Remplazo en la segunda ecuación 𝐴( 𝑅) = 2𝜋𝑅2 + 2𝜋𝑅. 64 𝜋𝑅2 Seguidamente se deriva la función 𝐴( 𝑅) = 2𝜋𝑅2 + 128𝑅1
  • 12. 𝐴′( 𝑅) = 4𝜋𝑅 − 128𝑅−2 = 0 𝜋𝑅 − 32𝑅−2 = 0 𝜋𝑅 − 32 𝑅2 = 0 → 𝜋𝑅3 − 32 𝑅2 = 0 𝜋𝑅3 − 32 = 0 → 𝑅3 = 32 𝜋 → 𝑅 = √ 32 𝜋 3 𝐴′′( 𝑅) = 4𝜋 + 2(128)𝑅−3 𝐴′′(8) = 4𝜋 + 256 𝑅3 𝐴 ′′( √ 32 𝜋 3 ) > 0 𝑀𝐼𝑁𝐼𝑀𝑂 V = 64 = πR2 h → h = 64 πR2 ℎ = 64 (√32 𝜋 3 ) 2 𝜋 6.2 ll 6.3 f