6. Ahora el problema no radica en la cantidad sino en la calidad, según el
diagnóstico en el que trabaja la Subsecretaría de Educación Superior de la DGE, a
cargo de Gustavo Capone.
"Hay muchas distorsiones en la oferta de los institutos de formación docente –
explica el funcionario–; hay exceso de algunas carreras como en el Nivel Inicial,
pero faltan de otras, como profesorados en asignaturas de las denominadas
materias duras".
"La oferta no es acorde al mundo laboral de hoy; no es acorde con la demanda
real. Es muy necesario asociar la oferta con el mundo del trabajo.
Donde sí faltan docentes es en las cátedras denominadas duras de la escuela
secundaria, como por ejemplo Química.
Son pocos los jóvenes que eligen estas carreras universitarias o terciarias y por lo
tanto es escasa la oferta de profesionales de esas disciplinas que estén
dispuestos a dar clases en el Nivel Secundario.
"No quiere decir que queden libres, porque siempre se ocupan las horas vacantes,
pero como escasean los postulantes, a veces no tienen la idoneidad para los
cargos que deberían tener"
7. Amplia salida laboral
en diferentes
Instituciones de
Educación Secundaria
con diferentes
modalidades y
orientaciones inclusive
en escuelas técnicas.
La posibilidad de
hacerlo en tu localidad
ya que es la única en el
Valle de Uco.
Da cierta estabilidad
económica, (contempla
el salario familiar, obra
social.)