trabajo de maestria

1. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA GABRIEL
RENÉ MORENO
FACULTAD INTEGRAL DEL NORTE “FINOR”
ESCUELA INTEGRAL DE POSTGRADO
Maestría: Educación Superior
3era. Versión – 1era Edición
Módulo: “VII” EDUCACION Y APRENDIZAJE EN EL SIGLO XXI Y EL NUEVO ROL DEL DOCENTE
TEMAS: LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO Y LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSITARIA
Docente: PhD. María de la Caridad Pinto Correa
Maestrante: Simeón Guzmán Marcos
Santa Cruz – Bolivia

2. La incorporación de las tecnologías en nuestra
vida diaria ha sido algo fundamental para
determinar y transformar el mundo de la
producción pecuaria.
También han abierto
nuevas formas de
comunicación en la que
te ahorran tiempo y
espacio a demás rompen
con la cotidianidad de la
relación humana

3. • La facultad de veterinaria debe hacer un diagnostico real de la
problemática nacional y local del sector productivo pecuario ver la
desigualdad de lo productores mas retrasados o pobres junto con los
productores que tienen tecnología de punta la facultad debe preparar
profesionales capaces de poder cambiar estas diferencias pudiendo
adaptar tecnologías avanzadas con un menor costo para estas
unidades productivas puedan tener una mejor rentabilidad. De este
modo la universidad aporta a sociedad del conocimiento mas aun si la
facultad prepare profesionales con mucha practica en el desarrollo del
futuro profesional.

4. La universidad debe llamar la atención tanto de las empresas estatales y
privadas para que estas puedan realizar inversiones en la capacitación de
los futuros profesionales que puedan ser aporte importante en el desarrollo
de la tecnología en las diferentes áreas productivas para ello necesitamos
generar investigación, desarrollos tecnológicos, espacios y sobretodo
recurso humano y financiero.

5. En realidad la presencia de la sociedad del conocimiento es muy escasa ya
que la facultad de veterinaria realiza investigación pero muy escasa que no
puede ser percibida por nuestra sociedad peor aun que muchos de ellos solo
se quedan en la universidad y no son de beneficio a la sociedad con
referencia a la universidad esta no se encarga de proyectar a los
profesionales salientes al servicio de los demás mas contrario muchos
egresados solo salen de las diferentes carrera y no encuentran una directriz
de adonde ir entonces tenemos una sociedad del conocimiento bastante
rezagada y no responde a las necesidades de la sociedad moderna de hoy.

6. Debe preparar profesionales con visión de respuesta a las necesidades de los
sectores productivos. Hacia donde se dirige la facultad y cual es el papel de la
universidad privada y estatal la necesidad de ser líder y de generar tecnología de
punta para poder llevar a sector productivo a altos niveles de producción para
competir con países de tecnología de punta. También es necesario adaptar el
discurso y la acción de las nuevas demandas que se plantean las instituciones de
educación superior en el siglo XXI.

7. Inicialmente se debe aprender de los países que han podido superar y
tener cambios significativos como lo vienen haciendo países que estaban
en la misma situación nuestra. Ellos pasaron de ser países agrícolas a
países agroindustriales y productores de ciencia y tecnología y lo hicieron
a través de la transformación de la educación, priorizaron la educación en
todos los niveles y desarrollaron mucha investigación en el seno de las
universidades es así que estos países lograron tener las economías más
altas del mundo.

8. Es un reto muy importante de la Universidad poder uniformizar la educación de
los futuros médicos veterinarios se debe impulsar un proyecto donde invite a
todas las instituciones a nivel nacional, que tengan la predisposición de
implementar un programa analítico único que se adapte a todos los grados de
Educación Superior para de este modo la enseñanza nos de como resultado
profesionales con las mismas capacidades que a partir de esto se pueda avanzar
mas dedicándose a la investigación pudiendo llegar de este modo la universidad
un referente en cuanto a tecnología e investigación de la producción pecuaria
garantizar una educación de calidad a la sociedad en general.