UNEFM, Medicina, Metodología de la Investigación, Material Complementario, Unidad IV Proyecto de Investigación

1. UNIDAD IV
PROYECTO DE INVESTIGACION.
1.1.- Titulo: Es lo primero que el lector observa, por lo que el
cuidado en su elaboración es de gran importancia. Un buen titulo puede
despertar la magia y el interés de la lectura de cualquier tipo de
documentos.
RECOMENDACIONES PARA LA ELABORACION DEL
TITULO:
 Hasta tanto no se culmine la versión definitiva del proyecto, se debe
trabajar con títulos provisionales.
 No se deben aferrar a un solo titulo por mas subjetivo que este sea.
 Se debe tomar en cuenta que el titulo tiene la función de sugerir lo que
es el contenido del Proyecto.
 Se busca que el titulo sea lo suficientemente atractivo como para
interesar al lector con el material.
1.2.- El Problema: En esta sección del Proyecto de
Investigación se debe colocar toda la información referente a la
identificación, caracterización, delimitación y Justificación del problema
que se pretende investigar, así como los objetivos tanto generales como
específicos que determinen el alcance de la misma.
Por lo general esta sección se divide en capítulos destinados a
colocar toda la información referente a los puntos expuestos en el párrafo
anterior. Se debe utilizar un lenguaje claro y preciso.
1.3.- Planteamiento del Problema: Tiene que ver con el hecho
de plantear de manera clara y precisa el problema que escogimos para
investigar. Es importante evitar caer en el error de enunciar una temática
demasiado amplia y genérica que no permita apreciar con claridad cuál es
el área problemática concreta que se piensa investigar.
Se recomienda hacer el planteamiento de lo General a lo
Particular, informando al lector sobre el contexto en la cual surge como
fenómeno o problema, como se ha desarrollado, sus implicaciones y

2. síntomas, hasta enunciar en términos concretos el ámbito delimitado del
objeto del estudio.
Recomendaciones para el momento de escribir este capitulo,
los siguientes aspectos:
a) Descripción del fenómeno a investigar.
b) El ámbito donde se produce la Investigación.
c) El ámbito temporal donde se ubica (pasado o presente).
d) Los sujetos concretos (individuos, clases sociales, instituciones,
etc.) involucrados en el fenómeno de la Investigación.
El orden expuesto no implica la lógica y orden del discurso,
la secuencia es meramente indicativo y arbitraria, lo importante es no dejar
de lado ningún de estos elementos. El redactor del proyecto tiene dos
alternativas: desarrollar estos elementos en el apartado correspondiente al
planteamiento del problema a investigar o desarrollarlos en un apartado
diferente bajo el titulo “Delimitación del Problema”. Esta segunda
alternativa se utilizará sólo cuando en el planteamiento del problema no se
hayan tocado algunos aspectos; en caso contrario, no habría la necesidad
de incluirlo.
1.4.- Justificación de la Investigación: Esta destinado a
convencer a terceros de la importancia de invertir tiempo y esfuerzo y
dinero para llevar a cabo la Investigación proyectada. Debemos los
beneficios sociales y/o instituciones (en caso de ser investigación aplicada
o tecnológica) o los beneficios u avances de los conocimientos sobre u
área en particular y, por ende, de las ciencia en general (Investigación
básica). En síntesis, se debe aclarar cuales serian los beneficios de los
resultados obtenidos en la Investigación.
Otro aspecto importante es demostrar la factibilidad de
llevar a cabo la Investigación con los recursos materiales, humanos y de
tiempo disponible para el momento.
En este apartado deben identificarse los beneficiarios
de los resultados de la Investigación. Estos pueden ser de diferente
naturaleza, la humanidad en su conjunto, el país, un sector de la población,

3. una comunidad, una institución, un área del saber científico, etc. Estos
beneficiarios estarán determinados por el alcance de los objetivos de la
investigación. Es importante destacar que, independientemente del alcance
de la misma, la clave estará en la habilidad que se tenga para convencer al
evaluador del proyecto sobre la pertinencia de emprender el esfuerzo de
Investigación que se plantea.
1.5.- Los Objetivos Generales y Específicos: Los objetivos
nos permiten dejar en claro cuál va a ser el alcance de nuestro trabajo de
investigación, nos indica el punto de llegada, lo que queremos lograr.
Éstos
deben tener como requisito indispensable el de ser factible de conseguir.
Algunos elementos que se deben tomar en cuenta para la
formulación de Objetivos son los siguientes:
a) El tiempo disponible para la realización de la investigación.
b) Los recursos financieros necesarios (viáticos, reproducciones,
refrigerios, entre otros)
c) Los recursos materiales indispensable (material de oficina en
general, trasporte, acceso a computadoras, papelería, etc.).
d) Los recursos Humanos.
e) Accesibilidad a la información requerida.
f) Dominio de los recursos metodológico y técnicos adecuados y
pertinentes para llevar a cabo la investigación
Algunas recomendaciones para la construcción de los
Objetivos:
1.- Redactarlos comenzando con un verbo en infinitivo. Se pueden
utilizar verbos como: diagnosticar, analizar, identificar, determinar,
relacionar, etc.
2.- No confundir objetivos con actividades, por ejemplo
plantearse:
“Realizar una encuesta para...”
Es muy común este tipo de confusiones. Una buena manera de
evitarla es tener presente la diferencia entre medios y fines. El fin es el

4. objetivo, los medios aluden las actividades o a la actividad que se llevará a
cabo para lograrlo.
3.- No confundir Objetivos con Propósito. Éstos por lo general
trascienden a la propia investigación, por ejemplo:
“ Sensibilizar a las autoridades...”
Por supuesto que los resultados obtenidos en la investigación
podrán servir de insumos para sensibilizar a determinadas autoridades,
pero este proceso se logrará a posteriori, a través de otros procedimientos
u actividades que no están ligadas a la actividad de investigación en si
misma.
1.6.- Marco Referencial o Teórico: Consiste en la revisión
exhaustiva de la documentación, el investigador ha ido acumulando un
conjunto de informaciones, tanto en fichas, resúmenes analíticos,
esquemas, etc. que son de gran utilidad al momento de escribir esta
sección del proyecto.
El marco referencial teórico es el espacio del proyecto destinado
a ilustrar al lector sobre:
1.- Las investigaciones ya realizadas sobre la problemática
estudiada.
2.- El contexto histórico en el cual se enmarca el problema.
3.- Los parámetro teórico desde los cuales comprendemos nuestro
problema de investigación en sus múltiples facetas y dimensiones.
4.- Las hipótesis (si son planteadas) y variables a estudiar.
1.6.1.- Antecedentes de la Investigación: Consiste en
dar al lector toda la información posible acerca de las investigaciones que
se han realizado, tanto a nivel nacional como internacional, sobre el
problema que se pretende investigar.
El Objetivo que se persigue es, entre otras cosas demostrar que:
 No se han realizado investigaciones similares a la planteada en el
proyecto (lo cual dice mucho sobre la originalidad del mismo).
 Si se han realizado, es necesario actualizar los datos.
 El abordaje del problema se ha hecho desde una perspectiva teórica o

5. metodológica diferente a la que proponemos en nuestra investigación.
La información que se requiere para este capitulo se puede
conseguir a través de diferentes fuente: las tesis de pregrado o postgrado,
investigaciones institucionales, revistas especializadas, memoria de
congreso, entre otras. Estos documentos tienen la particularidad de
presentarnos información fresca y actualizada sobre las investigaciones en
el área.
1.6.2.- Antecedentes del Problema: Nos permite
estudiar los fenómenos sociales desde una perspectiva histórica para poder
comprender y entender sus cambios. Sin embargo, en este capitulo no se
trata de hacer tratados históricos sobre el problema que se esta
investigando sino de contextualizar el problema el problema para su mejor
compresión.
1.7.- Diseño de Investigación: Este capitulo del proyecto, es
también llamado en algunos libros de metodología como “Diseño
metodológico”, “Metódica de trabajo” o simplemente, “Metodología”.
Todos estos títulos hacen referencia al lugar del proyecto destinado para
suministrar información sobre la manera como se va a realizar la
investigación.
1.7.1.- Tipo de Investigación: A pesar de la gran
variedad de propuesta en cuanto a la clasificación de las investigaciones de
acuerdo con su tipo y nivel, se aconseja asumir aquella que permita, por su
flexibilidad y amplitud, la rápida ubicación de algunas de las alternativas
de investigación existentes, en atención a si reúne las características que
definen de manera general alguno de los rangos propuestos en la tipología.
Propondremos a continuación una tipología suficientemente
flexible y amplia como para englobar en ella algún tipo de investigación
especifica del abanico de posibilidades que hoy en día se presentan en las
ciencias humanas.
En los tipos de investigación se encuentran las siguientes:
investigación documental, investigación de campo, investigación
experimental, entre otras.
1.7.2.- Técnicas e instrumento de Recolección de

6. Datos:
Las Técnicas: Es un procedimiento mas o menos estandarizados
que se ha utilizados con éxito en el ámbito de las ciencias sociales en las
cuales se encuentran: la Técnica de la Observación y sus variantes como la
Observación Participante, la Encuesta y la Entrevista.
El Instrumento de recolección de datos: es un dispositivo de
sustrato material que sirve para registrar los datos obtenidos a través de las
diferentes fuentes, en la que se encuentran: las Fichas, El Cuestionario, la
Lista de Cotejo, la escala de estimación, el diario de campo, las
grabadoras, las filmadoras, entre otras. el investigador introduce para
estudiar y evaluar.