Young Lions Media 2011 Participantes: Diana Carolina Pérez Alvarez Veronica Parodi Sánchez Universidad: Universidad de Medellín

1. PLAN DE MEDIOS
TARGET

2. PLAN DE MEDIOS
OBJETIVO
Propiciar un cambio cultural en las relaciones entre adultos y niñas que
empiezan a ser mujeres para prevenir la violencia sexual contra niñas entre
10 y 14 años.
TARGET
COMUNICACION DIRIGIDA A
Hombres y mujeres mayores de 18 años pertenecientes al total de los NSE de
todo el territorio nacional urbano y rural que tengan contacto o relación
directa con niñas entre los 10 y 14 años.

3. PLANTEAMIENTO ESTRATEGICO

4. PLANTEAMIENTO ESTRATEGICO
Sirve como
instrumento de
Se utiliza en múltiples medicina (masaje) Su versatilidad de
costumbre (saludo) PROTEGE movimiento puede
AYUDA ser usada para
interpretar música
ENSEÑA
Puede comunicar,
tanto k tiene su
propio lenguaje Sirve como
(señales) instrumento de
CUIDA medicina (masaje)
EDUCA
Toma y sostiene
GUIA
Pon tus manos
para
MANO, AYUDAR
definición GUIAR
Principal órgano para PROTEGER
la manipulación.
ENSEÑAR
EDUCAR
GUIAR

5. ESTRATEGIA DE CONEXION

6. ESTRATEGIA DE CONEXION
VINCULAS EMOCIONALMENTE AL TARGET CON LA INICIATIVA
EDUCACION
Sensibilizar a partir de la comunicación directa en medios
masivos.
RECOMENDACION
Contactar al target por medio de un líder de opinión
´´docente``.
PARTICIPACION
Lograr que adultos y niñas interactuen con el material forjando
relaciones sanas y adecuadas.

7. IMPLEMENTACION
Material didáctico

8. IMPLEMENTACION
Material didáctico
Contra-Portada
Portada
Títere

9. IMPLEMENTACION
Correo directo
Padre de
Docente
familia
2 Millones de entregables en prom.
Los docentes jugaran el papel de líderes de opinión, comunicando la utilidad
del material y el sentido del mismo.
El material didáctico será entragado junto con el boletín de calificaciones
como una especie de inserto.

10. IMPLEMENTACION
Correo directo
Padre de
Docente
familia
2 Millones de entregables en prom.
Los docentes jugaran el papel de líderes de opinión, comunicando la utilidad
del material y el sentido del mismo.
El material didáctico será entragado junto con el boletín de calificaciones
como una especie de inserto.

11. IMPLEMENTACION
BTL
los líderes comunitarios
además de entregar el
material ayudaran y
explicaran el sentido y la
dinámica de aplicación

12. IMPLEMENTACION
BTL
los líderes comunitarios
además de entregar el
material ayudaran y
explicaran el sentido y la
dinámica de aplicación

13. IMPLEMENTACION
Radio
Duración: 10 segs. Duración: 10 segs.
Mención Mención
SFX: Sonido muchos aplausos del locutor en directo SFX: Sonido muchos aplausos de todos en la cabina de trasmision
LOCUTOR Este aplauso es para todos los padres que a esta LOCUTOR: Este aplauso es para todos los adultos que utilizan
hora utilizan sus manos para llevar a sus hijas al colegio. sus manos para guiar y proteger a las niñas.
PON TUS MANOS PARA EDUCAR. PON TUS MANOS PARA PROTEGER.
Una campaña de la Alta Consejería Presidencial para la Una campaña de la Alta Consejería Presidencial para la Equidad
Equidad de la Mujer y la Vicepresidencia de la Mujer y la Vicepresidencia
de la República. de la República.
Patrocinado por Fundación Bolivar Davivienda. Patrocinado por Fundación Bolivar Davivienda.
Alcance prom; 64,9% -
FUENTE; ECAR Colombia 1 , 2011
Alcance prom 83.3%
FUENTE; ESTUDIO RURAL UM 2009

14. IMPLEMENTACION
Radio
Duración: 10 segs. Duración: 10 segs.
Mención Mención
SFX: Sonido muchos aplausos del locutor en directo SFX: Sonido muchos aplausos de todos en la cabina de trasmision
LOCUTOR Este aplauso es para todos los padres que a esta LOCUTOR: Este aplauso es para todos los adultos que utilizan
hora utilizan sus manos para llevar a sus hijas al colegio. sus manos para guiar y proteger a las niñas.
PON TUS MANOS PARA EDUCAR. PON TUS MANOS PARA PROTEGER.
Una campaña de la Alta Consejería Presidencial para la Una campaña de la Alta Consejería Presidencial para la Equidad
Equidad de la Mujer y la Vicepresidencia de la Mujer y la Vicepresidencia
de la República. de la República.
Patrocinado por Fundación Bolivar Davivienda. Patrocinado por Fundación Bolivar Davivienda.
Alcance prom; 64,9% -
FUENTE; ECAR Colombia 1 , 2011
Alcance prom 83.3%
FUENTE; ESTUDIO RURAL UM 2009

15. IMPLEMENTACION
Radio
Duración: 10 segs. Duración: 10 segs.
Mención Mención
SFX: Sonido muchos aplausos del locutor en directo SFX: Sonido muchos aplausos de todos en la cabina de trasmision
LOCUTOR Este aplauso es para todos los padres que a esta LOCUTOR: Este aplauso es para todos los adultos que utilizan
hora utilizan sus manos para llevar a sus hijas al colegio. sus manos para guiar y proteger a las niñas.
PON TUS MANOS PARA EDUCAR. PON TUS MANOS PARA PROTEGER.
Una campaña de la Alta Consejería Presidencial para la Una campaña de la Alta Consejería Presidencial para la Equidad
Equidad de la Mujer y la Vicepresidencia de la Mujer y la Vicepresidencia
de la República. de la República.
Patrocinado por Fundación Bolivar Davivienda. Patrocinado por Fundación Bolivar Davivienda.
Alcance prom; 64,9% -
FUENTE; ECAR Colombia 1 , 2011
Alcance prom 83.3%
FUENTE; ESTUDIO RURAL UM 2009

16. IMPLEMENTACION
Televisión
Audio; Risas de niña y música
alegre y suave
Sonido de manos se incrementa
paulatinamente.
Loc of ; Pon tu manos para
proteger, cuidar, enseñar,
ayudar y guiar a las niñas. Una
campaña de la Alta Consejería
Presidencial para la Equidad de
la Mujer y la Vicepresidencia
de la República.
Patrocinado por Fundación
Bolivar Davivienda.
Canales comunitarios y
locales.

17. IMPLEMENTACION
Televisión
Audio; Risas de niña y música
alegre y suave
Sonido de manos se incrementa
paulatinamente.
Loc of ; Pon tu manos para
proteger, cuidar, enseñar,
ayudar y guiar a las niñas. Una
campaña de la Alta Consejería
Presidencial para la Equidad de
la Mujer y la Vicepresidencia
de la República.
Patrocinado por Fundación
Bolivar Davivienda.
Canales comunitarios y
locales.

18. CALENDARIO DE PAUTA
Cifras en miles.

19. CALENDARIO DE PAUTA
Cifras en miles.
RADIO
Emisoras de las principales ciudades y regionales (cubrimiento rural y urbano.
TELEVISION
Canales comunitarios de cubrimiento rural.
Canales locales que llegan a áreas urbanas.
BTL
Ludotecas y centros culturales en grandes y pequeñas poblaciones.
CORREO DIRECTO;Colegios oficiales, privados y subsidiados a nivel nacional

20. RESUMEN
1
2
3
4
5
6
7

21. RESUMEN
1 Localización del TARGET
2
3
4
5
6
7

22. RESUMEN
1 Localización del TARGET
2 Identificación del vehículo comunicacional para la transmisión del mensaje
3
4
5
6
7

23. RESUMEN
1 Localización del TARGET
2 Identificación del vehículo comunicacional para la transmisión del mensaje
3 Vincularlo emocionalmente con la iniciativa
4
5
6
7

24. RESUMEN
1 Localización del TARGET
2 Identificación del vehículo comunicacional para la transmisión del mensaje
3 Vincularlo emocionalmente con la iniciativa
Difundir el mensaje en medios masivos RADIO, TELEVISION para del
4 EDUCAR
5
6
7

25. RESUMEN
1 Localización del TARGET
2 Identificación del vehículo comunicacional para la transmisión del mensaje
3 Vincularlo emocionalmente con la iniciativa
Difundir el mensaje en medios masivos RADIO, TELEVISION para del
4 EDUCAR
5 Utilización de un líder de opinión que RECOMIENDE al target y sensibilice
6
7

26. RESUMEN
1 Localización del TARGET
2 Identificación del vehículo comunicacional para la transmisión del mensaje
3 Vincularlo emocionalmente con la iniciativa
Difundir el mensaje en medios masivos RADIO, TELEVISION para del
4 EDUCAR
5 Utilización de un líder de opinión que RECOMIENDE al target y sensibilice
6 Llegar a espacios de interacción donde el target juegue el rol necesario y PARTICIPE
7

27. RESUMEN
1 Localización del TARGET
2 Identificación del vehículo comunicacional para la transmisión del mensaje
3 Vincularlo emocionalmente con la iniciativa
Difundir el mensaje en medios masivos RADIO, TELEVISION para del
4 EDUCAR
5 Utilización de un líder de opinión que RECOMIENDE al target y sensibilice
6 Llegar a espacios de interacción donde el target juegue el rol necesario y PARTICIPE
7 Transmisión del mensaje y asimilación del mismo.