Prueba proyecto de aula

1. SEDE: ESCUELA DE CAMPO ALEGRE
DOCENTE:LUZ DARY ALEGRIA TINTINAGO
PLAN DE CLASE.
AREA: ESPAÑOL.
GRADO: PRIMERO.
PERIODO: PRIMERO.
TEMAS: Las vocales.
Las consonantes m, p l, s, t, n, v, d, v, r, b.
Las conjunciones
SILABAS INVERSAS.
DESCRIPCION:
El recurso educativo a utilizar es un juego interactivo llamado el juego de las vocales que se
plantea como un complemento que motive a los niños en la práctica de las vocales. Este permite
identificar el uso de las vocales en diferentes combinaciones a través de objetos animados.
LOGRO: Reconocimiento de las vocales en forma oral y escrita y escribir palabras cortas con los
sonidos m, p, l, s, t, n, v, d, r y b.
INDICADORES: Expresar ideas con claridad.
- Identificar en gráficos las vocales.
- Escribir palabras reconociendo las vocales y las consonantes.
- Escribir oraciones cortas con cada sonido visto.
- Utilización de las silabas inversa en las palabras y oraciones.
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
Enseñanza e identificación de las vocales y las consonantes mediante gráficos, palabras y
reconocimiento de cada sonido para la formación de palabras y oraciones.
Lectura de oraciones cortas e interpretación de lecturas mediante dibujos, y la creación de un
mural de palabras.
PROCESOS EVALUATIVOS.
La evaluación se realiza mediante talleres, tareas en el salón de clase y en la casa .
Dictado de palabras y lectura de las mismas.

2. IMPORTANCIA DE LAS TIC EN LA EDUCACION.
Permiten nuevas estrategia de enseñanza y aprendizaje, aprovechando los avances tecnológicos:
los cuales permiten procesar y acceso a los conocimientos más rápidamente. Además posibilitan
más canales de comunicación que a su vez permitendiferentes maneras de interacción social.