El documento describe un proyecto para diseñar un maletín pedagógico para introducir el teatro en las aulas de una manera ordenada y didáctica. El maletín incluirá fichas de colores clasificadas por área, dados, tarjetas de reglas e instrucciones, y señales de parar y continuar. El contenido cubrirá ejercicios de cuerpo, voz, imaginación e interpretación basados en teorías de Bruni Munari, Stanislavsky y otros, con el fin de hacer el arte teatral más ameno y divertido para los estudiant