SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 48
Ecuaciones de Maxwell
Clase 11
13/MARZO/2015
Ley de Faraday
 Faraday manifestó su creencia de que si una corriente podía producir un
campo magnético, entonces un campo magnético debería ser capaz de
producir una corriente.
 El concepto de “campo” no existía en ese entonces y el éxito de Faraday
consistió en demostrar que una corriente podía producirse por
“magnetismo”
 En términos del campo, ahora se puede decir que un campo magnético
que varía con el tiempo produce una fuerza electromotriz (fem) capaz de
producir una corriente en un circuito cerrado adecuado.
Ley de Faraday
 Una fuerza electromotriz no es otra cosa que un voltaje procedente de los
conductores que se mueven en un campo magnético o de campos
magnéticos variantes, que serán definidos mas adelante. Se acostumbra
expresar la ley de Faraday como
 La ecuación anterior implica una trayectoria cerrada, aunque no
necesariamente conductora; la trayectoria cerrada, por ejemplo puede
incluir un capacitor o ser solamente una línea imaginaria en el espacio.
𝑓𝑒𝑚 =
𝑑∅
𝑑𝑡
𝑉𝑜𝑙𝑡𝑠 (𝑉)
Ley de Faraday
 El flujo magnético es el flujo que cruza a través de cualquier superficie cuyo
perímetro sea una trayectoria cerrada y 𝑑∅/𝑑𝑡 es la razón de cambio de dicho
flujo con respecto al tiempo.
 Un valor diferente de cero de 𝑑∅/𝑑𝑡 puede ser el resultado de cualquiera de las
siguientes situaciones
1. Un flujo que cambia con el tiempo circundando una trayectoria cerrada fija.
2. El movimiento relativo entre un flujo estable y una trayectoria cerrada.
3. Una combinación de las dos.
𝑓𝑒𝑚 =
𝑑∅
𝑑𝑡
𝑉𝑜𝑙𝑡𝑠 (𝑉)
Ley de Faraday
 El signo menos indica que la fem tiene una dirección tal que produce una
corriente, cuyo flujo si se suma al flujo original, reducirá la magnitud de la
fem. Este enunciado que establece que el voltaje inducido actúa para
producir un flujo opuesto se conoce como la ley de Lenz.
 Si la trayectoria cerrada es un filamento conductor enrollado de N vueltas,
por lo general es suficientemente preciso considerar las vueltas como
coincidentes y hacer
 Donde ∅ se interpreta como el flujo que pasa a través de cualquiera de las
N trayectorias coincidentes.
𝑓𝑒𝑚 = −𝑁
𝑑∅
𝑑𝑡
𝑉𝑜𝑙𝑡𝑠 (𝑉)
Ley de Faraday
 Además también la podemos definir de la siguientes manera a través de
una trayectoria cerrada especifica
𝑓𝑒𝑚 = −𝑁
𝑑∅
𝑑𝑡
𝑉𝑜𝑙𝑡𝑠 (𝑉)
𝑓𝑒𝑚 = 𝐸 ∙ 𝑑𝐿 = −
𝑑
𝑑𝑡
𝑆
𝐵 ∙ 𝑑𝑆
Ley de Faraday
 Ademas consideraremos el concepto de fem de movimiento. La fuerza
sobre una carga 𝑄 que se mueve a la velocidad 𝑣 en el campo
magnético 𝐵 es
 Y la fuerza por unidad de carga, se llama intensidad del campo eléctrico
móvil 𝐸 𝑚
𝐸 𝑚 = 𝑣 × 𝐵
𝐹 = 𝑄𝑣 × 𝐵
Problema
 Problema 0
 Dado 𝐻 = 300𝑎 𝑧 𝑐𝑜𝑠 3 × 108 𝑡 − 𝑦 𝐴/𝑚 en el espacio libre, encontrar la fem
desarrollada en la dirección 𝑎∅ alrededor de la trayectoria cerrada que
tiene sus esquinas en:
 𝑎) 0,0,0 , 1,0,0 , 1,1,0 𝑦 0,1,0 ; 𝑏) 0,0,0 , 2𝜋, 0,0 , 2𝜋, 2𝜋, 0 , (0,2𝜋, 0)
Problema
 Solución Inciso a
 El flujo del campo magnético ∅ 𝑚 a través de una superficie se define:
 Pero sabemos que la cantidad de flujo magnético es 𝐵 = 𝜇𝐻
∅ 𝑚 =
𝑆
𝐻𝑑𝑠
∅ 𝑚 =
0
1
0
1
300𝜇0 𝑐𝑜𝑠 3 × 108
𝑡 − 𝑦 𝑑𝑥𝑑𝑦 = 300𝜇 𝑜 𝑠𝑒𝑛 3 × 108
𝑡 − 𝑦
1
0
∅ 𝑚 = 300𝜇 𝑜 𝑠𝑒𝑛 3 × 108 𝑡 − 1 − 𝑠𝑒𝑛 3 × 108 𝑡 𝑊𝑏
Problema
 Solución
 Entonces la fem es la siguiente
𝑓𝑒𝑚 = −
𝑑∅
𝑑𝑡
= 300 3 × 108
4𝜋 × 10−7
𝑠𝑒𝑛 3 × 108
𝑡 − 1 − 𝑠𝑒𝑛 3 × 108
𝑡
𝑓𝑒𝑚 = −1.13 × 105
𝑐𝑜𝑠 3 × 108
𝑡 − 1 − 𝑐𝑜𝑠 3 × 108
𝑡 𝑉𝑜𝑙𝑡𝑠
Problema
 Solución Inciso b
 Por lo tanto la fem es 0
∅ 𝑚 =
0
2𝜋
0
2𝜋
300𝜇0 𝑐𝑜𝑠 3 × 108
𝑡 − 𝑦 𝑑𝑥𝑑𝑦 = 2𝜋 × 300𝜇 𝑜 𝑠𝑒𝑛 3 × 108
𝑡 − 𝑦
2𝜋
0
∅ 𝑚 = 0 𝑊𝑏
Ecuaciones de Maxwell
 El comportamiento de la intensidad del campo eléctrico 𝐸 y de la
densidad de flujo eléctrico 𝐷 a través de dos materiales se examino que los
campos eran estáticos. Un tratamiento similar se dará ahora a la
intensidad del campo magnético 𝐻 y a la densidad de flujo magnético 𝐵,
de nuevo con campos estáticos.
 También se trato el concepto de densidad de corriente de
desplazamiento 𝐽 𝐷 y se examino la ley de Faraday. Esas mismas
ecuaciones y otras desarrolladas antes se agrupan para formar un
conjunto conocido como las ecuaciones de Maxwell.
 Estas ecuaciones son le fundamento de toda teoría de los campos
electromagnéticos.
Ecuaciones de Maxwell
 Un campo estático E puede existir en ausencia de un campo magnético
𝐻. Un condensador con carga estática 𝑄 constituye un ejemplo. De la
misma manera, un conductor con una corriente constante 𝐼 tiene un
campo magnético 𝐻 sin que haya un campo 𝐸. Sin embargo, cuando los
campos son variables con el tiempo 𝐻 no puede existir sin 𝐸 ni 𝐸 puede
existir sin 𝐻.
 En tanto que mucha valiosa información puede derivarse de la teoría de
campos estáticos, la teoría completa de los campos electromagnéticos
solo puede ser demostrada con campos variables en el tiempo.
 Los experimentos de Faraday y Hertz y los análisis teóricos de Maxwell
involucran todos los campos variables en el tiempo.
Ecuaciones de Maxwell
 Las ecuaciones agrupadas abajo, llamadas ecuaciones de Maxwell, se
presenta la forma mas general donde tanto cargas como corriente de
conducción pueden estar presentes en la región.
Ecuaciones de Maxwell
Forma Puntual Forma Integral
𝛻 × 𝐻 =
𝜕𝐷
𝜕𝑡 𝐻 ∙ 𝑑𝐼 =
𝑆
𝜕𝐷
𝜕𝑡
∙ 𝑑𝑆
𝛻 × 𝐸 = −
𝜕𝐵
𝜕𝑡 𝐸 ∙ 𝑑𝐼 =
𝑆
−
𝜕𝐵
𝜕𝑡
∙ 𝑑𝑆)
𝛻 ∙ 𝐷 = 0
𝑆
𝐷 ∙ 𝑑𝑆 = 0
𝛻 ∙ 𝐵 = 0
𝑆
𝐵 ∙ 𝑑𝑆 = 0
Ecuaciones de Maxwell
 Obsérvese que las formas puntual e integral de las primeras dos
ecuaciones son equivalentes bajo el teorema de Stokes, mientras que la
forma mas puntual e integral de las ultimas dos ecuaciones son
equivalentes bajo el teorema de divergencia.
 Para espacio vacío, donde no hay cargas (𝜌 = 0) y no hay corrientes
𝐽𝑐 = 0 , las ecuaciones de Maxwell toman la forma siguiente:
Ecuaciones de Maxwell
Forma Puntual Forma Integral (sobre una superficie y
aplicando el Teorema de Stoke
𝛻 × 𝐻 = 𝐽𝑐 +
𝜕𝐷
𝜕𝑡
A través de la ley de ampere
𝐻 ∙ 𝑑𝐼 =
𝑆
𝐽𝑐 +
𝜕𝐷
𝜕𝑡
∙ 𝑑𝑆 (𝑙𝑒𝑦 𝑑𝑒 𝐴𝑚𝑝𝑒𝑟𝑒)
𝛻 × 𝐸 = −
𝜕𝐵
𝜕𝑡
A través de la ley de Faraday, esta
ecuación muestra que un campo
variante en el tiempo produce un campo
eléctrico.
𝐸 ∙ 𝑑𝐼
=
𝑆
−
𝜕𝐵
𝜕𝑡
∙ 𝑑𝑆 (𝑙𝑒𝑦 𝑑𝑒 𝑓𝑎𝑟𝑎𝑑𝑎𝑦; 𝑆 𝑓𝑖𝑗𝑜)
𝛻 ∙ 𝐷 = 𝜌
Establece que la densidad de carga es
una fuente (o sumidero) de líneas de flujo
eléctrico.
𝑆
𝐷 ∙ 𝑑𝑆 =
𝑣
𝜌𝑑𝑣 (𝑙𝑒𝑦 𝑑𝑒 𝐺𝑎𝑢𝑠𝑠)
𝛻 ∙ 𝐵 = 0
Reconoce el hecho de que se
desconoce la existencia de “cargas
magnéticas” o polos.
𝑆
𝐵 ∙ 𝑑𝑆 = 0 (𝑛𝑜 𝑒𝑥𝑖𝑠𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑑𝑒 𝑚𝑜𝑛𝑜𝑝𝑜𝑙𝑜)
Ecuaciones de Maxwell, conjunto de espacio libre
Ecuaciones de Maxwell
 La primera y segunda ecuación de forma puntual en espacio pueden
usarse para mostrar que los campos 𝐸 y 𝐻 variables con el tiempo no
pueden existir independientemente.
 La forma puntual de las ecuaciones de Maxwell se usa mas
frecuentemente en los problemas. Sin embargo la forma integral es
importante porque despliega las leyes físicas básicas.
Ecuaciones de Maxwell
 Estas cuatro ecuaciones integrales permiten encontrar las condiciones en
la frontera de 𝐵, 𝐷, 𝐻 𝑦 𝐸 , las cuales son necesarias para evaluar las
constantes obtenidas al resolver las ecuaciones de Maxwell en forma de
ecuaciones diferenciales parciales. Estas condiciones de frontera no
cambian en general la forma que tienen para los campos estáticos o
estables y se pueden utilizar los mismos métodos para obtenerlas.
Ecuaciones de Maxwell
 Estas cuatro ecuaciones son la base de toda la teoría electromagnética.
Son ecuaciones diferenciales parciales que relacionan el campo
magnético el campo eléctrico y el magnético entre sí y con sus fuentes,
cargas y densidades de corriente.
 Las ecuaciones auxiliares que relacionan 𝐷 𝑦 𝐸
 𝐵 𝑐𝑜𝑛 𝐻
𝐷 = 𝜖𝐸 𝐷𝑒𝑛𝑠𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒𝑙 𝐹𝑙𝑢𝑗𝑜 𝐸𝑙𝑒𝑐𝑡𝑟𝑖𝑐𝑜
𝐵 = 𝜇𝐻 𝐷𝑒𝑛𝑠𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒𝑙 𝐹𝑙𝑢𝑗𝑜 𝑀𝑎𝑔𝑛𝑒𝑡𝑖𝑐𝑜 𝑜 𝐼𝑛𝑑𝑢𝑐𝑐𝑖ó𝑛 𝑀𝑎𝑔𝑛𝑒𝑡𝑖𝑐𝑎
Ecuaciones de Maxwell
 Que define la densidad de corriente de conducción
 Y que define la densidad de corriente de convección en términos de la
densidad de carga volumétrica 𝜌 𝑣
 Son necesarias para definir y relacionar las cantidades que aparecen en
las ecuaciones de Maxwell
𝐽 = 𝜌 𝑉 𝑉
𝐽 = 𝜎𝐸
Ecuaciones de Maxwell
 Problema 1
 Dado 𝐸 = 𝐸 𝑚 𝑠𝑒𝑛 𝜔𝑡 − 𝛽𝑧 𝑎 𝑦 en el espacio vacío, halle 𝐷, 𝐵 𝑦 𝐻. Dibuje 𝐸 y 𝐻
en 𝑡 = 0.
Ecuaciones de Maxwell
 Solución
 𝐷(𝑑𝑒𝑛𝑠𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒𝑙 𝑓𝑙𝑢𝑗𝑜 𝑒𝑙𝑒𝑐𝑡𝑟𝑖𝑐𝑜) = 𝜖 𝑜 𝐸 = 𝜖 𝑜 𝐸 𝑚 𝑠𝑒𝑛 𝜔𝑡 − 𝛽𝑧 𝑎 𝑦
 La ecuación de Maxwell 𝛻 × 𝐸 = −𝜕𝐵/𝜕𝑡 da
𝑎 𝑥 𝑎 𝑦 𝑎 𝑧
𝜕
𝜕𝑥
𝜕
𝜕𝑦
𝜕
𝜕𝑧
0 𝐸 𝑚 𝑠𝑒𝑛 𝜔𝑡 − 𝛽𝑧 0
= −
𝜕𝐵
𝜕𝑡
Ecuaciones de Maxwell
 Solución
 𝑎 𝑥
𝜕/𝜕𝑦 𝜕/𝜕𝑧
𝐸 𝑚 𝑠𝑒𝑛 𝜔𝑡 − 𝛽𝑧 0
+ 𝑎 𝑧
𝜕/𝜕𝑥 𝜕/𝜕𝑦
0 𝐸 𝑚 𝑠𝑒𝑛 𝜔𝑡 − 𝛽𝑧
= −
𝜕𝐵
𝜕𝑡
 𝑎 𝑥 −
𝜕
𝜕𝑧
𝐸 𝑚 𝑠𝑒𝑛 𝜔𝑡 − 𝛽𝑧 + 𝑎 𝑧
𝜕
𝜕𝑥
𝐸 𝑚 𝑠𝑒𝑛 𝜔𝑡 − 𝛽𝑧 = −
𝜕𝐵
𝜕𝑡
 𝛽𝐸 𝑚 𝑐𝑜𝑠 𝜔𝑡 − 𝛽𝑧 𝑎 𝑥 = −
𝜕𝐵
𝜕𝑡
Ecuaciones de Maxwell
 Solución
 𝐼𝑛𝑡𝑒𝑔𝑟𝑎𝑛𝑑𝑜
 Donde la constante de integración, que es un campo estático, ha sido
despreciada. Entonces
−
𝜕𝐵
𝜕𝑡
= 𝛽𝐸 𝑚 𝑐𝑜𝑠 𝜔𝑡 − 𝛽𝑧 𝑎 𝑥 ⟹
𝜕𝐵
𝜕𝑡
= − 𝛽𝐸 𝑚 𝑐𝑜𝑠 𝜔𝑡 − 𝛽𝑧 𝑎 𝑥 𝑑𝑥
𝐵 = −
𝛽𝐸 𝑚
𝜔
𝑠𝑒𝑛 𝜔𝑡 − 𝛽𝑧 𝑎 𝑥 Densidad de flujo Magnético
𝐻(𝐶𝑎𝑚𝑝𝑜 𝑀𝑎𝑔𝑛𝑒𝑡𝑖𝑐𝑜) = −
𝛽𝐸 𝑚
𝜔𝜇 𝑜
𝑠𝑒𝑛 𝜔𝑡 − 𝛽𝑧 𝑎 𝑥
Ecuaciones de Maxwell
 Solución
 Obsérvese que 𝐸 𝑦 𝐻 son mutuamente perpendiculares.
 En 𝑡 = 0, 𝑠𝑒𝑛 𝜔𝑡 − 𝛽𝑧 = −𝑠𝑒𝑛𝛽𝑧. La figura muestra que los dos campos a lo
largo del eje 𝑧, suponiendo que 𝐸 𝑚 𝑦 𝛽 son positivos.
Ecuaciones de Maxwell
 Problemas 2
 Demuestre que los campos 𝐸 𝑦 𝐻 del problema anterior constituyen una
onda que viaja en dirección 𝑧. Verifique que la velocidad de la onda y
𝐸/𝐻 dependen sólo de las propiedades del espacio vacío.
 𝐻 = −
𝛽𝐸 𝑚
𝜔𝜇 𝑜
𝑠𝑒𝑛 𝜔𝑡 − 𝛽𝑧 𝑎 𝑥
 𝐸 = 𝐸 𝑚 𝑠𝑒𝑛 𝜔𝑡 − 𝛽𝑧 𝑎 𝑦
Ecuaciones de Maxwell
 Solución
 𝐸 𝑦 𝐻 varían ambos como 𝑠𝑒𝑛 𝜔𝑡 − 𝛽𝑧 . Un estado dado de 𝐸 𝑦 𝐻 se
caracteriza entonces por
 Pero ésta es la ecuación de un plano que se mueve con velocidad
𝜔𝑡 − 𝛽𝑧 = 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒 = 𝜔𝑡 ó 𝑧 =
𝜔
𝛽
𝑡 − 𝑡 𝑜
𝑐 =
𝜔
𝛽
Ecuaciones de Maxwell
 Solución
 En la dirección de su normal, 𝑎 𝑧. Se supone que tanto 𝛽, como 𝜔, son
positivos. Para 𝛽 negativo, la dirección del movimiento seria −𝑎 𝑧). De esta
manera el patrón completo de la figura anterior se mueve por el eje 𝑧 con
velocidad 𝑐.
 La ecuación de maxwell 𝛻 × 𝐻 = 𝜕𝐷/𝜕𝑡 da
𝑎 𝑥 𝑎 𝑦 𝑎 𝑧
𝜕
𝜕𝑥
𝜕
𝜕𝑦
𝜕
𝜕𝑧
−𝛽𝐸 𝑚
𝜔𝜇 𝑜
𝑠𝑒𝑛 𝜔𝑡 − 𝛽𝑧 0 0
=
𝜕
𝜕𝑡
𝜖 𝑜 𝐸 𝑚 𝑠𝑒𝑛 𝜔𝑡 − 𝛽𝑧 𝑎 𝑦
Ecuaciones de Maxwell
 Solución
 La ecuación de maxwell 𝛻 × 𝐻 = 𝜕𝐷/𝜕𝑡 da
−𝑎 𝑦
𝜕
𝜕𝑦
𝜕
𝜕𝑧
−𝛽𝐸 𝑚
𝜔𝜇 𝑜
𝑠𝑒𝑛 𝜔𝑡 − 𝛽𝑧 0
+ 𝑎 𝑧
𝜕
𝜕𝑥
𝜕
𝜕𝑧
−𝛽𝐸 𝑚
𝜔𝜇 𝑜
𝑠𝑒𝑛 𝜔𝑡 − 𝛽𝑧 0
=
𝜕
𝜕𝑡
𝜖 𝑜 𝐸 𝑚 𝑠𝑒𝑛 𝜔𝑡 − 𝛽𝑧 𝑎 𝑦
Ecuaciones de Maxwell
 Solución

𝛽2 𝐸 𝑚
𝜔𝜇 𝑜
𝑐𝑜𝑠 𝜔𝑡 − 𝐵𝑧 𝑎 𝑦 = 𝜖 𝑜 𝐸 𝑚 𝜔𝑐𝑜𝑠 𝜔𝑡 − 𝛽𝑧 𝑎 𝑦

1
𝜖 𝑜 𝜇 𝑜
=
𝜔2
𝛽2
 Por lo tanto
 𝑐 =
1
𝜖 𝑜 𝜇 𝑜
=
1
8.8541878176×10−12 4𝜋×10−7 = 3 × 108 𝑚/𝑠
 Mas aún

𝐸
𝐻
=
𝐸 𝑚 𝑠𝑒𝑛 𝜔𝑡−𝛽𝑧
𝛽𝐸 𝑚
𝜔𝜇 𝑜
𝑠𝑒𝑛 𝜔𝑡−𝛽𝑧
=
𝜔𝜇 𝑜
𝛽
= 𝑐𝜇0 =
1
𝜖 𝑜 𝜇 𝑜
𝜇0 =
𝜇 𝑜
𝜖 𝑜
= 120𝜋
𝑉
𝐴
= 120𝜋Ω
Ecuaciones de Maxwell
 Problemas 3
 Sean 𝐻 = 𝐻 𝑚 𝑒 𝑗(𝜔𝑡+𝐵𝑧) 𝑎 𝑥 en el espacio vacío. Halle 𝐸.
Ecuaciones de Maxwell
 Solución
 𝛻 × 𝐻 =
𝜕𝐷
𝜕𝑡

𝜕
𝜕𝑧
𝐻 𝑚 𝑒 𝑗 𝜔𝑡+𝛽𝑧 𝑎 𝑦 =
𝜕𝐷
𝜕𝑡
𝑎 𝑥 𝑎 𝑦 𝑎 𝑧
𝜕
𝜕𝑥
𝜕
𝜕𝑦
𝜕
𝜕𝑧
𝐻 𝑚 𝑒 𝑗(𝜔𝑡+𝐵𝑧)
0 0
=
𝜕𝐷
𝜕𝑡
⟹ −𝑎 𝑥
𝜕
𝜕𝑥
𝜕
𝜕𝑧
𝐻 𝑚 𝑒 𝑗(𝜔𝑡+𝐵𝑧) 0
+ 𝑎 𝑦
𝜕
𝜕𝑥
𝜕
𝜕𝑦
𝐻 𝑚 𝑒 𝑗(𝜔𝑡+𝐵𝑧)
0
Ecuaciones de Maxwell
 Solución
 𝛻 × 𝐻 =
𝜕𝐷
𝜕𝑡

𝜕
𝜕𝑧
𝐻 𝑚 𝑒 𝑗 𝜔𝑡+𝛽𝑧 𝑎 𝑦 =
𝜕𝐷
𝜕𝑡
⟹ 𝑗𝛽𝐻 𝑚 𝑒 𝑗 𝜔𝑡+𝛽𝑧 𝑎 𝑦 =
𝜕𝐷
𝜕𝑡
𝑎 𝑥 𝑎 𝑦 𝑎 𝑧
𝜕
𝜕𝑥
𝜕
𝜕𝑦
𝜕
𝜕𝑧
𝐻 𝑚 𝑒 𝑗(𝜔𝑡+𝐵𝑧)
0 0
=
𝜕𝐷
𝜕𝑡
Ecuaciones de Maxwell
 Solución
 Integramos
 𝑗𝛽𝐻 𝑚 𝑎 𝑦 𝑒 𝑗 𝜔𝑡+𝛽𝑧 𝑑𝑡 =
𝜕𝐷
𝜕𝑡
⟹
 𝐷 =
𝛽𝐻 𝑚
𝜔
𝑒 𝑗 𝜔𝑡+𝛽𝑧 𝑎 𝑦
 Y por lo tanto
 𝐸 =
𝐷
𝜖 𝑜
⇒ 𝐸 =
𝛽𝐻 𝑚
𝜔
𝑒 𝑗 𝜔𝑡+𝛽𝑧 𝑎 𝑦
𝜖0
Ecuaciones de Maxwell
 Problemas 4
 Dado
 E = 30π𝑒 𝑗 108𝑡+𝛽𝑧
𝑎 𝑥 𝑉/𝑚 𝐻 = 𝐻 𝑚 𝑒 𝑗(108 𝑡+𝐵𝑧)
𝑎 𝑦 𝐴/𝑚
 en el espacio vacío. Halle 𝐻 𝑚 𝑦 𝐵 𝛽 > 0 .
Ecuaciones de Maxwell
 Problemas 4
 Solución
 Esta es una onda plana, esencialmente la misma del problema 1 (excepto
que allí 𝐸 estaba en la dirección de 𝐻 en la dirección de 𝑥). El resultado del
problema 2 para cualquier onda como esa en el espacio vacío fue:

𝜔
𝛽
=
1
𝜖0 𝜇0
= 3 × 108 𝑚
𝑠
𝐸
𝐻
=
𝜇0
𝜖0
= 120𝜋
 Por lo tanto dela primera ecuación despejamos 𝛽
 𝛽 =
𝜔
3×108 =
108
3×108 =
1
3
𝑟𝑎𝑑/𝑚 𝐻 𝑚 = ±
𝐸 𝑚
120𝜋
= ±
1
4
𝐴/𝑚
Ecuaciones de Maxwell
 Problemas 4
 Solución
 Para fijar el signo de 𝐻 𝑚, aplicamos 𝛻 × 𝐸 = −𝜕𝐵/𝜕𝑡:

𝑖 𝑗 𝑘
𝜕/𝜕𝑥 𝜕/𝜕𝑦 𝜕/𝜕𝑧
30𝜋𝑒 𝑗 108 𝑡+𝛽𝑧 0 0
= −𝜕/𝜕𝑡
1
4
𝑒 𝑗 108 𝑡+𝛽𝑧
 −𝑗
𝜕
𝜕𝑥
𝜕
𝜕𝑧
30𝜋𝑒 𝑗 108 𝑡+𝛽𝑧
0
+ 𝑘
𝜕
𝜕𝑥
𝜕
𝜕𝑦
30𝜋𝑒 𝑗 108 𝑡+𝛽𝑧
0
= −
108
4
𝑒 𝑗 108 𝑡+𝛽𝑧
 𝑗 30𝜋𝛽𝑒 𝑗 108 𝑡+𝛽𝑧
= −
108
4
𝑒 𝑗 108 𝑡+𝛽𝑧
Ecuaciones de Maxwell
 Problemas 4
 Lo que demuestra que 𝐻 𝑚 debe ser negativo.
Potencia y Vector Poyting
 Se escribe la primera ecuación de Maxwell para una región de
conductividad 𝜎 y luego se toma el producto escalar de 𝐸 con cada
término:
 Donde, como es usual, 𝐸2 = 𝐸 ∙ 𝐸. E utiliza la identidad vectorial
 𝛻 ∙ 𝐴 × 𝐵 = 𝐵 ∙ 𝛻 × 𝐴 − 𝐴 ∙ 𝛻 × 𝐵 para cambiar el lado izquierdo de la
ecuación.
𝛻 × 𝐻 = 𝜎𝐸 + 𝜖
𝜕𝐸
𝜕𝑡
𝐸 ∙ 𝛻 × 𝐻 = 𝜎𝐸2 + 𝐸 ∙ 𝜖
𝜕𝐸
𝜕𝑡
Potencia y Vector Poyting
 Por la segunda ecuación de Maxwell, tenemos
 Similarmente,
𝐻 ∙ 𝛻 × 𝐸 − 𝛻 ∙ 𝐸 × 𝐻 = 𝜎𝐸2
+ 𝐸 ∙ 𝜖
𝜕𝐸
𝜕𝑡
𝐻 ∙ 𝛻 × 𝐸 = 𝐻 ∙ −𝜇
𝜕𝐸
𝜕𝑡
= −
𝜇
2
𝜕𝐻2
𝜕𝑡
𝐸 ∙ 𝜖
𝜕𝐸
𝜕𝑡
=
𝜖
2
𝜕𝐸2
𝜕𝑡
Potencia y Vector Poyting
 Sustituyendo y reordenando términos,
 Si esta igualdad es valida, entonces la integración de sus términos sobre un
volumen general 𝑣 debe ser valida también
 Donde el ultimo término ha sido convertido a una integral sobre la
superficie de 𝑣 mediante el teorema de divergencia.
𝜎𝐸2
= −
𝜖𝜕𝐸2
𝜕𝑡
−
𝜇
2
𝜕𝐻2
𝜕𝑡
− 𝛻 ∙ 𝐸 × 𝐻
𝑣
𝜎𝐸2 = −
𝑣
𝜖𝜕𝐸2
𝜕𝑡
−
𝜇
2
𝜕𝐻2
𝜕𝑡
−
𝑆
𝐸 × 𝐻 ∙ 𝑑𝑆
Potencia y Vector Poyting
 La integral de la izquierda tiene unidades watts y es el termino óhmico
conocido para representar la energía disipada en calor por unidad de
tiempo. Esta energía disipada tiene su fuente en las integrales de la
derecha. Como
ϵ𝐸2
2
𝑦
𝜇𝐻2
2
son las densidades de energía almacenadas
en los campos eléctrico y magnético respectivamente, las derivadas
negativas respecto del tiempo pueden considerarse como una
disminución en esta energía almacenada. Por consiguiente, la integral final
(incluyendo el signo menos) debe ser la tasa de energía que penetra el
volumen desde fuera. Un cambio de signo produce el valor instantáneo de
energía que abandona el volumen:
𝑃 𝑡 =
𝑆
𝐸 × 𝐻 ∙ 𝑑𝑆 =
𝑆
℘ ∙ 𝑑𝑆
Potencia y Vector Poyting
 Para ondas planas, la dirección del flujo de energía es la dirección de
propagación. De esta manera, el vector Poynting ofrece una forma una
forma útil y libre del sistema de coordenadas de hallar la dirección de
propagación es conocida. Esto puede tener mucho valor cuando se
examinan ondas incidentes, transmitidas y reflejadas.
℘ 𝑝𝑟𝑜𝑚 =
1
2
𝑅𝑒 𝐸 × 𝐻∗
Potencia y Vector Poyting
 Donde ℘ = 𝐸 × 𝐻 es el vector de Poyting, tasa instantánea de flujo de
energía por unidad de área en un punto.
 En el producto vectorial que define el vector de Poyting, los campos se
suponen reales. Pero si, 𝐸 𝑦 𝐻 se expresan en forman compleja y dependen
en común del tiempo, 𝑒 𝑗𝑤𝑡, entonces el promedio de tiempo de ℘ esta
dado por
 Donde 𝐻∗
es la conjugada compleja de H.
 De esto se sigue la potencia compleja del análisis de circuitos, 𝑆 =
1
2
𝑉𝐼∗
, de
la que la potencia es la parte real, 𝑃 =
1
2
𝑅𝑒𝑉𝐼∗
℘ 𝑝𝑟𝑜𝑚 =
1
2
𝑅𝑒 𝐸 × 𝐻∗
Potencia y Vector Poyting
 Problema 5
 Una onda viajera está descrita por 𝑦 = 10𝑠𝑒𝑛 𝛽𝑧 − 𝜔𝑡 . Dibuje la onda en
𝑡 = 0 y en 𝑡 = 𝑡1, cuando ha avanzado 𝜆/8, si la velocidad es de 3 × 108
𝑚/𝑠
y si la frecuencia angular 𝜔 = 2 × 106
𝑟𝑎𝑑/𝑠 y el mismo tiempo 𝑡1.
Potencia y Vector Poyting
 Solución
 La onda avanza 𝜆 en un periodo, 𝑇 = 2𝜋/𝜔. Por tanto
 𝑡1 =
𝑇
8
=
𝜋
4𝜔

𝜆
8
= 𝑐𝑡1 = 3 × 108 𝜋
4 106 = 236𝑚
Potencia y Vector Poyting
 Solución
 La onda se muestra en 𝑡 = 0 𝑦 𝑡 = 𝑡1 en la figura a. A una distancia de dos
veces la frecuencia, la longitud de onda 𝜆 es la mitad y la constante de
de fase 𝛽 es dos veces el valor anterior. En la figura b, en toda 𝑡1 la onda
avanzo también 236 m pero esta distancia es ahora
𝜆
4

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Problema resueltos de electricidad y magnetismo
Problema resueltos de electricidad y magnetismoProblema resueltos de electricidad y magnetismo
Problema resueltos de electricidad y magnetismoDaniel Hernandez Parra
 
Ecuaciones Diferenciales
Ecuaciones DiferencialesEcuaciones Diferenciales
Ecuaciones Diferencialesacmedinaj
 
CAPITULO 5. CONDENSADORES Y DIELECTRICOS
CAPITULO 5. CONDENSADORES Y DIELECTRICOSCAPITULO 5. CONDENSADORES Y DIELECTRICOS
CAPITULO 5. CONDENSADORES Y DIELECTRICOSUAJMS
 
Electrónica analógica - Transistores Bipolares y de efecto de campo.
Electrónica analógica - Transistores Bipolares y de efecto de campo.Electrónica analógica - Transistores Bipolares y de efecto de campo.
Electrónica analógica - Transistores Bipolares y de efecto de campo.David A. Baxin López
 
Clase 11 ecuaciones de maxwell TE
Clase 11 ecuaciones de maxwell TEClase 11 ecuaciones de maxwell TE
Clase 11 ecuaciones de maxwell TETensor
 
Tema 3: Campos eléctricos en el espacio material
Tema 3: Campos eléctricos en el espacio materialTema 3: Campos eléctricos en el espacio material
Tema 3: Campos eléctricos en el espacio materialFrancisco Sandoval
 
2 eletroestatica - solucion
2   eletroestatica - solucion2   eletroestatica - solucion
2 eletroestatica - solucionana Dure
 
Clase 18 ecuaciones de maxwell
Clase 18 ecuaciones de maxwellClase 18 ecuaciones de maxwell
Clase 18 ecuaciones de maxwellTensor
 
Circuitos Serie Paralelo
Circuitos Serie ParaleloCircuitos Serie Paralelo
Circuitos Serie ParaleloJesu Nuñez
 
CamposElectrostáticos.pptx
CamposElectrostáticos.pptxCamposElectrostáticos.pptx
CamposElectrostáticos.pptxvladimircoello1
 
Clase 12 ondas electromagneticas
Clase 12 ondas electromagneticasClase 12 ondas electromagneticas
Clase 12 ondas electromagneticasTensor
 
Ecuaciones Diferenciales de orden n
Ecuaciones Diferenciales de orden nEcuaciones Diferenciales de orden n
Ecuaciones Diferenciales de orden nMayra Mendieta
 

La actualidad más candente (20)

Problema resueltos de electricidad y magnetismo
Problema resueltos de electricidad y magnetismoProblema resueltos de electricidad y magnetismo
Problema resueltos de electricidad y magnetismo
 
Ecuaciones Diferenciales
Ecuaciones DiferencialesEcuaciones Diferenciales
Ecuaciones Diferenciales
 
Resueltos em
Resueltos emResueltos em
Resueltos em
 
CAPITULO 5. CONDENSADORES Y DIELECTRICOS
CAPITULO 5. CONDENSADORES Y DIELECTRICOSCAPITULO 5. CONDENSADORES Y DIELECTRICOS
CAPITULO 5. CONDENSADORES Y DIELECTRICOS
 
Ondas estacionarias
Ondas estacionariasOndas estacionarias
Ondas estacionarias
 
Electrónica analógica - Transistores Bipolares y de efecto de campo.
Electrónica analógica - Transistores Bipolares y de efecto de campo.Electrónica analógica - Transistores Bipolares y de efecto de campo.
Electrónica analógica - Transistores Bipolares y de efecto de campo.
 
Clase 11 ecuaciones de maxwell TE
Clase 11 ecuaciones de maxwell TEClase 11 ecuaciones de maxwell TE
Clase 11 ecuaciones de maxwell TE
 
Campos Electromagneticos - Tema 7
Campos Electromagneticos - Tema 7Campos Electromagneticos - Tema 7
Campos Electromagneticos - Tema 7
 
Tema 3: Campos eléctricos en el espacio material
Tema 3: Campos eléctricos en el espacio materialTema 3: Campos eléctricos en el espacio material
Tema 3: Campos eléctricos en el espacio material
 
5 campos magnetostaticos
5 campos magnetostaticos5 campos magnetostaticos
5 campos magnetostaticos
 
Electricidad y Magnetismo
Electricidad y MagnetismoElectricidad y Magnetismo
Electricidad y Magnetismo
 
2 eletroestatica - solucion
2   eletroestatica - solucion2   eletroestatica - solucion
2 eletroestatica - solucion
 
Clase 18 ecuaciones de maxwell
Clase 18 ecuaciones de maxwellClase 18 ecuaciones de maxwell
Clase 18 ecuaciones de maxwell
 
Circuitos Serie Paralelo
Circuitos Serie ParaleloCircuitos Serie Paralelo
Circuitos Serie Paralelo
 
Fisica general iii
Fisica general iiiFisica general iii
Fisica general iii
 
Campos Electromagneticos - Tema 3
Campos Electromagneticos - Tema 3Campos Electromagneticos - Tema 3
Campos Electromagneticos - Tema 3
 
CamposElectrostáticos.pptx
CamposElectrostáticos.pptxCamposElectrostáticos.pptx
CamposElectrostáticos.pptx
 
Clase 12 ondas electromagneticas
Clase 12 ondas electromagneticasClase 12 ondas electromagneticas
Clase 12 ondas electromagneticas
 
Ecuaciones Diferenciales de orden n
Ecuaciones Diferenciales de orden nEcuaciones Diferenciales de orden n
Ecuaciones Diferenciales de orden n
 
Campos Electromagneticos - Tema 1
Campos Electromagneticos - Tema 1Campos Electromagneticos - Tema 1
Campos Electromagneticos - Tema 1
 

Destacado

Ecuaciones de maxwell
Ecuaciones de maxwellEcuaciones de maxwell
Ecuaciones de maxwellzemzamzem
 
Leyes de maxwell
Leyes de maxwellLeyes de maxwell
Leyes de maxwellMPUDELEON
 
Induccion y leyes de maxwell
Induccion y leyes de maxwellInduccion y leyes de maxwell
Induccion y leyes de maxwellGuss Bender
 
Ecuaciones de maxwell y Ondas EM
Ecuaciones  de maxwell y Ondas EMEcuaciones  de maxwell y Ondas EM
Ecuaciones de maxwell y Ondas EMGuss Bender
 
Problemas sobre la ley de gauss
Problemas sobre la ley de gaussProblemas sobre la ley de gauss
Problemas sobre la ley de gaussalejaescalante
 
Ley De Gauss
Ley De GaussLey De Gauss
Ley De Gaussisrael.1x
 

Destacado (6)

Ecuaciones de maxwell
Ecuaciones de maxwellEcuaciones de maxwell
Ecuaciones de maxwell
 
Leyes de maxwell
Leyes de maxwellLeyes de maxwell
Leyes de maxwell
 
Induccion y leyes de maxwell
Induccion y leyes de maxwellInduccion y leyes de maxwell
Induccion y leyes de maxwell
 
Ecuaciones de maxwell y Ondas EM
Ecuaciones  de maxwell y Ondas EMEcuaciones  de maxwell y Ondas EM
Ecuaciones de maxwell y Ondas EM
 
Problemas sobre la ley de gauss
Problemas sobre la ley de gaussProblemas sobre la ley de gauss
Problemas sobre la ley de gauss
 
Ley De Gauss
Ley De GaussLey De Gauss
Ley De Gauss
 

Similar a Clase 11 ecuaciones de maxwell

Ecuaciones de maxwell
Ecuaciones de maxwellEcuaciones de maxwell
Ecuaciones de maxwelljorgemata123
 
Ondas em
Ondas emOndas em
Ondas emTensor
 
Clase 18 ecuaciones de maxwell
Clase 18 ecuaciones de maxwellClase 18 ecuaciones de maxwell
Clase 18 ecuaciones de maxwellTensor
 
Apunte charla maxwell
Apunte charla maxwellApunte charla maxwell
Apunte charla maxwellLeandro __
 
Las ecuaciones de maxwell
Las ecuaciones de maxwellLas ecuaciones de maxwell
Las ecuaciones de maxwellLeandro __
 
Texto1 ondas electromagneticas
Texto1 ondas electromagneticasTexto1 ondas electromagneticas
Texto1 ondas electromagneticasAntonio Ceron
 
El Electromagnetismo - Fisica 5to Año
El Electromagnetismo - Fisica 5to Año El Electromagnetismo - Fisica 5to Año
El Electromagnetismo - Fisica 5to Año Cybernautic.
 
Electromagnetismo Fisica FisicaFisica.pdf
Electromagnetismo Fisica FisicaFisica.pdfElectromagnetismo Fisica FisicaFisica.pdf
Electromagnetismo Fisica FisicaFisica.pdfAnonymous0pBRsQXfnx
 
Clase 7 ondas electromagneticas
Clase 7 ondas electromagneticasClase 7 ondas electromagneticas
Clase 7 ondas electromagneticasTensor
 
Fuerza electromotriz y circuitos de corriente alterna
Fuerza electromotriz y circuitos de corriente alternaFuerza electromotriz y circuitos de corriente alterna
Fuerza electromotriz y circuitos de corriente alternaVanessa Delgado
 
S13.s2 - Maxwell.pdf
S13.s2 - Maxwell.pdfS13.s2 - Maxwell.pdf
S13.s2 - Maxwell.pdfFerLeuna
 
Campo electrico v1
Campo electrico v1Campo electrico v1
Campo electrico v1isabelita27
 
Campo electrico v1
Campo electrico v1Campo electrico v1
Campo electrico v1isabelita27
 

Similar a Clase 11 ecuaciones de maxwell (20)

Ecuaciones de maxwell
Ecuaciones de maxwellEcuaciones de maxwell
Ecuaciones de maxwell
 
Ondas em
Ondas emOndas em
Ondas em
 
Clase 18 ecuaciones de maxwell
Clase 18 ecuaciones de maxwellClase 18 ecuaciones de maxwell
Clase 18 ecuaciones de maxwell
 
Apunte charla maxwell
Apunte charla maxwellApunte charla maxwell
Apunte charla maxwell
 
Las ecuaciones de maxwell
Las ecuaciones de maxwellLas ecuaciones de maxwell
Las ecuaciones de maxwell
 
Texto1 ondas electromagneticas
Texto1 ondas electromagneticasTexto1 ondas electromagneticas
Texto1 ondas electromagneticas
 
El Electromagnetismo - Fisica 5to Año
El Electromagnetismo - Fisica 5to Año El Electromagnetismo - Fisica 5to Año
El Electromagnetismo - Fisica 5to Año
 
Leyes de maxwell
Leyes de maxwellLeyes de maxwell
Leyes de maxwell
 
Electromagnetismo Fisica FisicaFisica.pdf
Electromagnetismo Fisica FisicaFisica.pdfElectromagnetismo Fisica FisicaFisica.pdf
Electromagnetismo Fisica FisicaFisica.pdf
 
Campo Electrico
Campo Electrico Campo Electrico
Campo Electrico
 
Campos electricos
Campos electricosCampos electricos
Campos electricos
 
Clase 7 ondas electromagneticas
Clase 7 ondas electromagneticasClase 7 ondas electromagneticas
Clase 7 ondas electromagneticas
 
Fuerza electromotriz y circuitos de corriente alterna
Fuerza electromotriz y circuitos de corriente alternaFuerza electromotriz y circuitos de corriente alterna
Fuerza electromotriz y circuitos de corriente alterna
 
S13.s2 - Maxwell.pdf
S13.s2 - Maxwell.pdfS13.s2 - Maxwell.pdf
S13.s2 - Maxwell.pdf
 
Ecuaciones de maxwell (1)
Ecuaciones de maxwell (1)Ecuaciones de maxwell (1)
Ecuaciones de maxwell (1)
 
Ondas Electromagneticas
Ondas ElectromagneticasOndas Electromagneticas
Ondas Electromagneticas
 
Campo electrico v1
Campo electrico v1Campo electrico v1
Campo electrico v1
 
Campo electrico v1
Campo electrico v1Campo electrico v1
Campo electrico v1
 
Tema 2: Campos Electrostáticos
Tema 2: Campos ElectrostáticosTema 2: Campos Electrostáticos
Tema 2: Campos Electrostáticos
 
1 exposicionpal examen poisson
1 exposicionpal examen poisson1 exposicionpal examen poisson
1 exposicionpal examen poisson
 

Más de Tensor

Libertad
LibertadLibertad
LibertadTensor
 
Método de la regla falsa (o metodo de la falsa posición)
Método de la regla falsa (o metodo de la falsa posición)Método de la regla falsa (o metodo de la falsa posición)
Método de la regla falsa (o metodo de la falsa posición)Tensor
 
Metodo de la bisección
Metodo de la bisecciónMetodo de la bisección
Metodo de la bisecciónTensor
 
Transito vehicular
Transito vehicularTransito vehicular
Transito vehicularTensor
 
Teoria de colas
Teoria de colasTeoria de colas
Teoria de colasTensor
 
Practica 7 2016
Practica 7 2016Practica 7 2016
Practica 7 2016Tensor
 
Practica 6 2016
Practica 6 2016Practica 6 2016
Practica 6 2016Tensor
 
Game maker
Game makerGame maker
Game makerTensor
 
Practica 5 2016
Practica 5 2016Practica 5 2016
Practica 5 2016Tensor
 
Procesamiento de archivos
Procesamiento de archivosProcesamiento de archivos
Procesamiento de archivosTensor
 
Cadenas y funciones de cadena
Cadenas y funciones de cadenaCadenas y funciones de cadena
Cadenas y funciones de cadenaTensor
 
Simulación en promodel clase 04
Simulación en promodel clase 04Simulación en promodel clase 04
Simulación en promodel clase 04Tensor
 
Reduccion de orden
Reduccion de ordenReduccion de orden
Reduccion de ordenTensor
 
Variación+de+parametros
Variación+de+parametrosVariación+de+parametros
Variación+de+parametrosTensor
 
Coeficientes indeterminados enfoque de superposición
Coeficientes indeterminados   enfoque de superposiciónCoeficientes indeterminados   enfoque de superposición
Coeficientes indeterminados enfoque de superposiciónTensor
 
Bernoulli y ricatti
Bernoulli y ricattiBernoulli y ricatti
Bernoulli y ricattiTensor
 
Practica no. 3 tiempo de servicio
Practica no. 3 tiempo de servicioPractica no. 3 tiempo de servicio
Practica no. 3 tiempo de servicioTensor
 
Clase 14 ondas reflejadas
Clase 14 ondas reflejadasClase 14 ondas reflejadas
Clase 14 ondas reflejadasTensor
 
Practicas 8 2016
Practicas 8 2016Practicas 8 2016
Practicas 8 2016Tensor
 
Sentencia, secuencia y bloque
Sentencia, secuencia y bloqueSentencia, secuencia y bloque
Sentencia, secuencia y bloqueTensor
 

Más de Tensor (20)

Libertad
LibertadLibertad
Libertad
 
Método de la regla falsa (o metodo de la falsa posición)
Método de la regla falsa (o metodo de la falsa posición)Método de la regla falsa (o metodo de la falsa posición)
Método de la regla falsa (o metodo de la falsa posición)
 
Metodo de la bisección
Metodo de la bisecciónMetodo de la bisección
Metodo de la bisección
 
Transito vehicular
Transito vehicularTransito vehicular
Transito vehicular
 
Teoria de colas
Teoria de colasTeoria de colas
Teoria de colas
 
Practica 7 2016
Practica 7 2016Practica 7 2016
Practica 7 2016
 
Practica 6 2016
Practica 6 2016Practica 6 2016
Practica 6 2016
 
Game maker
Game makerGame maker
Game maker
 
Practica 5 2016
Practica 5 2016Practica 5 2016
Practica 5 2016
 
Procesamiento de archivos
Procesamiento de archivosProcesamiento de archivos
Procesamiento de archivos
 
Cadenas y funciones de cadena
Cadenas y funciones de cadenaCadenas y funciones de cadena
Cadenas y funciones de cadena
 
Simulación en promodel clase 04
Simulación en promodel clase 04Simulación en promodel clase 04
Simulación en promodel clase 04
 
Reduccion de orden
Reduccion de ordenReduccion de orden
Reduccion de orden
 
Variación+de+parametros
Variación+de+parametrosVariación+de+parametros
Variación+de+parametros
 
Coeficientes indeterminados enfoque de superposición
Coeficientes indeterminados   enfoque de superposiciónCoeficientes indeterminados   enfoque de superposición
Coeficientes indeterminados enfoque de superposición
 
Bernoulli y ricatti
Bernoulli y ricattiBernoulli y ricatti
Bernoulli y ricatti
 
Practica no. 3 tiempo de servicio
Practica no. 3 tiempo de servicioPractica no. 3 tiempo de servicio
Practica no. 3 tiempo de servicio
 
Clase 14 ondas reflejadas
Clase 14 ondas reflejadasClase 14 ondas reflejadas
Clase 14 ondas reflejadas
 
Practicas 8 2016
Practicas 8 2016Practicas 8 2016
Practicas 8 2016
 
Sentencia, secuencia y bloque
Sentencia, secuencia y bloqueSentencia, secuencia y bloque
Sentencia, secuencia y bloque
 

Último

Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativaplan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativafiorelachuctaya2
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxMapyMerma1
 
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirCULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirPaddySydney1
 
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaFlores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaJuan Carlos Fonseca Mata
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 

Último (20)

Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativaplan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
 
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDIUnidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
 
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirCULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
 
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaFlores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 

Clase 11 ecuaciones de maxwell

  • 1. Ecuaciones de Maxwell Clase 11 13/MARZO/2015
  • 2. Ley de Faraday  Faraday manifestó su creencia de que si una corriente podía producir un campo magnético, entonces un campo magnético debería ser capaz de producir una corriente.  El concepto de “campo” no existía en ese entonces y el éxito de Faraday consistió en demostrar que una corriente podía producirse por “magnetismo”  En términos del campo, ahora se puede decir que un campo magnético que varía con el tiempo produce una fuerza electromotriz (fem) capaz de producir una corriente en un circuito cerrado adecuado.
  • 3. Ley de Faraday  Una fuerza electromotriz no es otra cosa que un voltaje procedente de los conductores que se mueven en un campo magnético o de campos magnéticos variantes, que serán definidos mas adelante. Se acostumbra expresar la ley de Faraday como  La ecuación anterior implica una trayectoria cerrada, aunque no necesariamente conductora; la trayectoria cerrada, por ejemplo puede incluir un capacitor o ser solamente una línea imaginaria en el espacio. 𝑓𝑒𝑚 = 𝑑∅ 𝑑𝑡 𝑉𝑜𝑙𝑡𝑠 (𝑉)
  • 4. Ley de Faraday  El flujo magnético es el flujo que cruza a través de cualquier superficie cuyo perímetro sea una trayectoria cerrada y 𝑑∅/𝑑𝑡 es la razón de cambio de dicho flujo con respecto al tiempo.  Un valor diferente de cero de 𝑑∅/𝑑𝑡 puede ser el resultado de cualquiera de las siguientes situaciones 1. Un flujo que cambia con el tiempo circundando una trayectoria cerrada fija. 2. El movimiento relativo entre un flujo estable y una trayectoria cerrada. 3. Una combinación de las dos. 𝑓𝑒𝑚 = 𝑑∅ 𝑑𝑡 𝑉𝑜𝑙𝑡𝑠 (𝑉)
  • 5. Ley de Faraday  El signo menos indica que la fem tiene una dirección tal que produce una corriente, cuyo flujo si se suma al flujo original, reducirá la magnitud de la fem. Este enunciado que establece que el voltaje inducido actúa para producir un flujo opuesto se conoce como la ley de Lenz.  Si la trayectoria cerrada es un filamento conductor enrollado de N vueltas, por lo general es suficientemente preciso considerar las vueltas como coincidentes y hacer  Donde ∅ se interpreta como el flujo que pasa a través de cualquiera de las N trayectorias coincidentes. 𝑓𝑒𝑚 = −𝑁 𝑑∅ 𝑑𝑡 𝑉𝑜𝑙𝑡𝑠 (𝑉)
  • 6. Ley de Faraday  Además también la podemos definir de la siguientes manera a través de una trayectoria cerrada especifica 𝑓𝑒𝑚 = −𝑁 𝑑∅ 𝑑𝑡 𝑉𝑜𝑙𝑡𝑠 (𝑉) 𝑓𝑒𝑚 = 𝐸 ∙ 𝑑𝐿 = − 𝑑 𝑑𝑡 𝑆 𝐵 ∙ 𝑑𝑆
  • 7. Ley de Faraday  Ademas consideraremos el concepto de fem de movimiento. La fuerza sobre una carga 𝑄 que se mueve a la velocidad 𝑣 en el campo magnético 𝐵 es  Y la fuerza por unidad de carga, se llama intensidad del campo eléctrico móvil 𝐸 𝑚 𝐸 𝑚 = 𝑣 × 𝐵 𝐹 = 𝑄𝑣 × 𝐵
  • 8. Problema  Problema 0  Dado 𝐻 = 300𝑎 𝑧 𝑐𝑜𝑠 3 × 108 𝑡 − 𝑦 𝐴/𝑚 en el espacio libre, encontrar la fem desarrollada en la dirección 𝑎∅ alrededor de la trayectoria cerrada que tiene sus esquinas en:  𝑎) 0,0,0 , 1,0,0 , 1,1,0 𝑦 0,1,0 ; 𝑏) 0,0,0 , 2𝜋, 0,0 , 2𝜋, 2𝜋, 0 , (0,2𝜋, 0)
  • 9. Problema  Solución Inciso a  El flujo del campo magnético ∅ 𝑚 a través de una superficie se define:  Pero sabemos que la cantidad de flujo magnético es 𝐵 = 𝜇𝐻 ∅ 𝑚 = 𝑆 𝐻𝑑𝑠 ∅ 𝑚 = 0 1 0 1 300𝜇0 𝑐𝑜𝑠 3 × 108 𝑡 − 𝑦 𝑑𝑥𝑑𝑦 = 300𝜇 𝑜 𝑠𝑒𝑛 3 × 108 𝑡 − 𝑦 1 0 ∅ 𝑚 = 300𝜇 𝑜 𝑠𝑒𝑛 3 × 108 𝑡 − 1 − 𝑠𝑒𝑛 3 × 108 𝑡 𝑊𝑏
  • 10. Problema  Solución  Entonces la fem es la siguiente 𝑓𝑒𝑚 = − 𝑑∅ 𝑑𝑡 = 300 3 × 108 4𝜋 × 10−7 𝑠𝑒𝑛 3 × 108 𝑡 − 1 − 𝑠𝑒𝑛 3 × 108 𝑡 𝑓𝑒𝑚 = −1.13 × 105 𝑐𝑜𝑠 3 × 108 𝑡 − 1 − 𝑐𝑜𝑠 3 × 108 𝑡 𝑉𝑜𝑙𝑡𝑠
  • 11. Problema  Solución Inciso b  Por lo tanto la fem es 0 ∅ 𝑚 = 0 2𝜋 0 2𝜋 300𝜇0 𝑐𝑜𝑠 3 × 108 𝑡 − 𝑦 𝑑𝑥𝑑𝑦 = 2𝜋 × 300𝜇 𝑜 𝑠𝑒𝑛 3 × 108 𝑡 − 𝑦 2𝜋 0 ∅ 𝑚 = 0 𝑊𝑏
  • 12. Ecuaciones de Maxwell  El comportamiento de la intensidad del campo eléctrico 𝐸 y de la densidad de flujo eléctrico 𝐷 a través de dos materiales se examino que los campos eran estáticos. Un tratamiento similar se dará ahora a la intensidad del campo magnético 𝐻 y a la densidad de flujo magnético 𝐵, de nuevo con campos estáticos.  También se trato el concepto de densidad de corriente de desplazamiento 𝐽 𝐷 y se examino la ley de Faraday. Esas mismas ecuaciones y otras desarrolladas antes se agrupan para formar un conjunto conocido como las ecuaciones de Maxwell.  Estas ecuaciones son le fundamento de toda teoría de los campos electromagnéticos.
  • 13. Ecuaciones de Maxwell  Un campo estático E puede existir en ausencia de un campo magnético 𝐻. Un condensador con carga estática 𝑄 constituye un ejemplo. De la misma manera, un conductor con una corriente constante 𝐼 tiene un campo magnético 𝐻 sin que haya un campo 𝐸. Sin embargo, cuando los campos son variables con el tiempo 𝐻 no puede existir sin 𝐸 ni 𝐸 puede existir sin 𝐻.  En tanto que mucha valiosa información puede derivarse de la teoría de campos estáticos, la teoría completa de los campos electromagnéticos solo puede ser demostrada con campos variables en el tiempo.  Los experimentos de Faraday y Hertz y los análisis teóricos de Maxwell involucran todos los campos variables en el tiempo.
  • 14. Ecuaciones de Maxwell  Las ecuaciones agrupadas abajo, llamadas ecuaciones de Maxwell, se presenta la forma mas general donde tanto cargas como corriente de conducción pueden estar presentes en la región.
  • 15. Ecuaciones de Maxwell Forma Puntual Forma Integral 𝛻 × 𝐻 = 𝜕𝐷 𝜕𝑡 𝐻 ∙ 𝑑𝐼 = 𝑆 𝜕𝐷 𝜕𝑡 ∙ 𝑑𝑆 𝛻 × 𝐸 = − 𝜕𝐵 𝜕𝑡 𝐸 ∙ 𝑑𝐼 = 𝑆 − 𝜕𝐵 𝜕𝑡 ∙ 𝑑𝑆) 𝛻 ∙ 𝐷 = 0 𝑆 𝐷 ∙ 𝑑𝑆 = 0 𝛻 ∙ 𝐵 = 0 𝑆 𝐵 ∙ 𝑑𝑆 = 0
  • 16. Ecuaciones de Maxwell  Obsérvese que las formas puntual e integral de las primeras dos ecuaciones son equivalentes bajo el teorema de Stokes, mientras que la forma mas puntual e integral de las ultimas dos ecuaciones son equivalentes bajo el teorema de divergencia.  Para espacio vacío, donde no hay cargas (𝜌 = 0) y no hay corrientes 𝐽𝑐 = 0 , las ecuaciones de Maxwell toman la forma siguiente:
  • 17. Ecuaciones de Maxwell Forma Puntual Forma Integral (sobre una superficie y aplicando el Teorema de Stoke 𝛻 × 𝐻 = 𝐽𝑐 + 𝜕𝐷 𝜕𝑡 A través de la ley de ampere 𝐻 ∙ 𝑑𝐼 = 𝑆 𝐽𝑐 + 𝜕𝐷 𝜕𝑡 ∙ 𝑑𝑆 (𝑙𝑒𝑦 𝑑𝑒 𝐴𝑚𝑝𝑒𝑟𝑒) 𝛻 × 𝐸 = − 𝜕𝐵 𝜕𝑡 A través de la ley de Faraday, esta ecuación muestra que un campo variante en el tiempo produce un campo eléctrico. 𝐸 ∙ 𝑑𝐼 = 𝑆 − 𝜕𝐵 𝜕𝑡 ∙ 𝑑𝑆 (𝑙𝑒𝑦 𝑑𝑒 𝑓𝑎𝑟𝑎𝑑𝑎𝑦; 𝑆 𝑓𝑖𝑗𝑜) 𝛻 ∙ 𝐷 = 𝜌 Establece que la densidad de carga es una fuente (o sumidero) de líneas de flujo eléctrico. 𝑆 𝐷 ∙ 𝑑𝑆 = 𝑣 𝜌𝑑𝑣 (𝑙𝑒𝑦 𝑑𝑒 𝐺𝑎𝑢𝑠𝑠) 𝛻 ∙ 𝐵 = 0 Reconoce el hecho de que se desconoce la existencia de “cargas magnéticas” o polos. 𝑆 𝐵 ∙ 𝑑𝑆 = 0 (𝑛𝑜 𝑒𝑥𝑖𝑠𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑑𝑒 𝑚𝑜𝑛𝑜𝑝𝑜𝑙𝑜) Ecuaciones de Maxwell, conjunto de espacio libre
  • 18. Ecuaciones de Maxwell  La primera y segunda ecuación de forma puntual en espacio pueden usarse para mostrar que los campos 𝐸 y 𝐻 variables con el tiempo no pueden existir independientemente.  La forma puntual de las ecuaciones de Maxwell se usa mas frecuentemente en los problemas. Sin embargo la forma integral es importante porque despliega las leyes físicas básicas.
  • 19. Ecuaciones de Maxwell  Estas cuatro ecuaciones integrales permiten encontrar las condiciones en la frontera de 𝐵, 𝐷, 𝐻 𝑦 𝐸 , las cuales son necesarias para evaluar las constantes obtenidas al resolver las ecuaciones de Maxwell en forma de ecuaciones diferenciales parciales. Estas condiciones de frontera no cambian en general la forma que tienen para los campos estáticos o estables y se pueden utilizar los mismos métodos para obtenerlas.
  • 20. Ecuaciones de Maxwell  Estas cuatro ecuaciones son la base de toda la teoría electromagnética. Son ecuaciones diferenciales parciales que relacionan el campo magnético el campo eléctrico y el magnético entre sí y con sus fuentes, cargas y densidades de corriente.  Las ecuaciones auxiliares que relacionan 𝐷 𝑦 𝐸  𝐵 𝑐𝑜𝑛 𝐻 𝐷 = 𝜖𝐸 𝐷𝑒𝑛𝑠𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒𝑙 𝐹𝑙𝑢𝑗𝑜 𝐸𝑙𝑒𝑐𝑡𝑟𝑖𝑐𝑜 𝐵 = 𝜇𝐻 𝐷𝑒𝑛𝑠𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒𝑙 𝐹𝑙𝑢𝑗𝑜 𝑀𝑎𝑔𝑛𝑒𝑡𝑖𝑐𝑜 𝑜 𝐼𝑛𝑑𝑢𝑐𝑐𝑖ó𝑛 𝑀𝑎𝑔𝑛𝑒𝑡𝑖𝑐𝑎
  • 21. Ecuaciones de Maxwell  Que define la densidad de corriente de conducción  Y que define la densidad de corriente de convección en términos de la densidad de carga volumétrica 𝜌 𝑣  Son necesarias para definir y relacionar las cantidades que aparecen en las ecuaciones de Maxwell 𝐽 = 𝜌 𝑉 𝑉 𝐽 = 𝜎𝐸
  • 22. Ecuaciones de Maxwell  Problema 1  Dado 𝐸 = 𝐸 𝑚 𝑠𝑒𝑛 𝜔𝑡 − 𝛽𝑧 𝑎 𝑦 en el espacio vacío, halle 𝐷, 𝐵 𝑦 𝐻. Dibuje 𝐸 y 𝐻 en 𝑡 = 0.
  • 23. Ecuaciones de Maxwell  Solución  𝐷(𝑑𝑒𝑛𝑠𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒𝑙 𝑓𝑙𝑢𝑗𝑜 𝑒𝑙𝑒𝑐𝑡𝑟𝑖𝑐𝑜) = 𝜖 𝑜 𝐸 = 𝜖 𝑜 𝐸 𝑚 𝑠𝑒𝑛 𝜔𝑡 − 𝛽𝑧 𝑎 𝑦  La ecuación de Maxwell 𝛻 × 𝐸 = −𝜕𝐵/𝜕𝑡 da 𝑎 𝑥 𝑎 𝑦 𝑎 𝑧 𝜕 𝜕𝑥 𝜕 𝜕𝑦 𝜕 𝜕𝑧 0 𝐸 𝑚 𝑠𝑒𝑛 𝜔𝑡 − 𝛽𝑧 0 = − 𝜕𝐵 𝜕𝑡
  • 24. Ecuaciones de Maxwell  Solución  𝑎 𝑥 𝜕/𝜕𝑦 𝜕/𝜕𝑧 𝐸 𝑚 𝑠𝑒𝑛 𝜔𝑡 − 𝛽𝑧 0 + 𝑎 𝑧 𝜕/𝜕𝑥 𝜕/𝜕𝑦 0 𝐸 𝑚 𝑠𝑒𝑛 𝜔𝑡 − 𝛽𝑧 = − 𝜕𝐵 𝜕𝑡  𝑎 𝑥 − 𝜕 𝜕𝑧 𝐸 𝑚 𝑠𝑒𝑛 𝜔𝑡 − 𝛽𝑧 + 𝑎 𝑧 𝜕 𝜕𝑥 𝐸 𝑚 𝑠𝑒𝑛 𝜔𝑡 − 𝛽𝑧 = − 𝜕𝐵 𝜕𝑡  𝛽𝐸 𝑚 𝑐𝑜𝑠 𝜔𝑡 − 𝛽𝑧 𝑎 𝑥 = − 𝜕𝐵 𝜕𝑡
  • 25. Ecuaciones de Maxwell  Solución  𝐼𝑛𝑡𝑒𝑔𝑟𝑎𝑛𝑑𝑜  Donde la constante de integración, que es un campo estático, ha sido despreciada. Entonces − 𝜕𝐵 𝜕𝑡 = 𝛽𝐸 𝑚 𝑐𝑜𝑠 𝜔𝑡 − 𝛽𝑧 𝑎 𝑥 ⟹ 𝜕𝐵 𝜕𝑡 = − 𝛽𝐸 𝑚 𝑐𝑜𝑠 𝜔𝑡 − 𝛽𝑧 𝑎 𝑥 𝑑𝑥 𝐵 = − 𝛽𝐸 𝑚 𝜔 𝑠𝑒𝑛 𝜔𝑡 − 𝛽𝑧 𝑎 𝑥 Densidad de flujo Magnético 𝐻(𝐶𝑎𝑚𝑝𝑜 𝑀𝑎𝑔𝑛𝑒𝑡𝑖𝑐𝑜) = − 𝛽𝐸 𝑚 𝜔𝜇 𝑜 𝑠𝑒𝑛 𝜔𝑡 − 𝛽𝑧 𝑎 𝑥
  • 26. Ecuaciones de Maxwell  Solución  Obsérvese que 𝐸 𝑦 𝐻 son mutuamente perpendiculares.  En 𝑡 = 0, 𝑠𝑒𝑛 𝜔𝑡 − 𝛽𝑧 = −𝑠𝑒𝑛𝛽𝑧. La figura muestra que los dos campos a lo largo del eje 𝑧, suponiendo que 𝐸 𝑚 𝑦 𝛽 son positivos.
  • 27. Ecuaciones de Maxwell  Problemas 2  Demuestre que los campos 𝐸 𝑦 𝐻 del problema anterior constituyen una onda que viaja en dirección 𝑧. Verifique que la velocidad de la onda y 𝐸/𝐻 dependen sólo de las propiedades del espacio vacío.  𝐻 = − 𝛽𝐸 𝑚 𝜔𝜇 𝑜 𝑠𝑒𝑛 𝜔𝑡 − 𝛽𝑧 𝑎 𝑥  𝐸 = 𝐸 𝑚 𝑠𝑒𝑛 𝜔𝑡 − 𝛽𝑧 𝑎 𝑦
  • 28. Ecuaciones de Maxwell  Solución  𝐸 𝑦 𝐻 varían ambos como 𝑠𝑒𝑛 𝜔𝑡 − 𝛽𝑧 . Un estado dado de 𝐸 𝑦 𝐻 se caracteriza entonces por  Pero ésta es la ecuación de un plano que se mueve con velocidad 𝜔𝑡 − 𝛽𝑧 = 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒 = 𝜔𝑡 ó 𝑧 = 𝜔 𝛽 𝑡 − 𝑡 𝑜 𝑐 = 𝜔 𝛽
  • 29. Ecuaciones de Maxwell  Solución  En la dirección de su normal, 𝑎 𝑧. Se supone que tanto 𝛽, como 𝜔, son positivos. Para 𝛽 negativo, la dirección del movimiento seria −𝑎 𝑧). De esta manera el patrón completo de la figura anterior se mueve por el eje 𝑧 con velocidad 𝑐.  La ecuación de maxwell 𝛻 × 𝐻 = 𝜕𝐷/𝜕𝑡 da 𝑎 𝑥 𝑎 𝑦 𝑎 𝑧 𝜕 𝜕𝑥 𝜕 𝜕𝑦 𝜕 𝜕𝑧 −𝛽𝐸 𝑚 𝜔𝜇 𝑜 𝑠𝑒𝑛 𝜔𝑡 − 𝛽𝑧 0 0 = 𝜕 𝜕𝑡 𝜖 𝑜 𝐸 𝑚 𝑠𝑒𝑛 𝜔𝑡 − 𝛽𝑧 𝑎 𝑦
  • 30. Ecuaciones de Maxwell  Solución  La ecuación de maxwell 𝛻 × 𝐻 = 𝜕𝐷/𝜕𝑡 da −𝑎 𝑦 𝜕 𝜕𝑦 𝜕 𝜕𝑧 −𝛽𝐸 𝑚 𝜔𝜇 𝑜 𝑠𝑒𝑛 𝜔𝑡 − 𝛽𝑧 0 + 𝑎 𝑧 𝜕 𝜕𝑥 𝜕 𝜕𝑧 −𝛽𝐸 𝑚 𝜔𝜇 𝑜 𝑠𝑒𝑛 𝜔𝑡 − 𝛽𝑧 0 = 𝜕 𝜕𝑡 𝜖 𝑜 𝐸 𝑚 𝑠𝑒𝑛 𝜔𝑡 − 𝛽𝑧 𝑎 𝑦
  • 31. Ecuaciones de Maxwell  Solución  𝛽2 𝐸 𝑚 𝜔𝜇 𝑜 𝑐𝑜𝑠 𝜔𝑡 − 𝐵𝑧 𝑎 𝑦 = 𝜖 𝑜 𝐸 𝑚 𝜔𝑐𝑜𝑠 𝜔𝑡 − 𝛽𝑧 𝑎 𝑦  1 𝜖 𝑜 𝜇 𝑜 = 𝜔2 𝛽2  Por lo tanto  𝑐 = 1 𝜖 𝑜 𝜇 𝑜 = 1 8.8541878176×10−12 4𝜋×10−7 = 3 × 108 𝑚/𝑠  Mas aún  𝐸 𝐻 = 𝐸 𝑚 𝑠𝑒𝑛 𝜔𝑡−𝛽𝑧 𝛽𝐸 𝑚 𝜔𝜇 𝑜 𝑠𝑒𝑛 𝜔𝑡−𝛽𝑧 = 𝜔𝜇 𝑜 𝛽 = 𝑐𝜇0 = 1 𝜖 𝑜 𝜇 𝑜 𝜇0 = 𝜇 𝑜 𝜖 𝑜 = 120𝜋 𝑉 𝐴 = 120𝜋Ω
  • 32. Ecuaciones de Maxwell  Problemas 3  Sean 𝐻 = 𝐻 𝑚 𝑒 𝑗(𝜔𝑡+𝐵𝑧) 𝑎 𝑥 en el espacio vacío. Halle 𝐸.
  • 33. Ecuaciones de Maxwell  Solución  𝛻 × 𝐻 = 𝜕𝐷 𝜕𝑡  𝜕 𝜕𝑧 𝐻 𝑚 𝑒 𝑗 𝜔𝑡+𝛽𝑧 𝑎 𝑦 = 𝜕𝐷 𝜕𝑡 𝑎 𝑥 𝑎 𝑦 𝑎 𝑧 𝜕 𝜕𝑥 𝜕 𝜕𝑦 𝜕 𝜕𝑧 𝐻 𝑚 𝑒 𝑗(𝜔𝑡+𝐵𝑧) 0 0 = 𝜕𝐷 𝜕𝑡 ⟹ −𝑎 𝑥 𝜕 𝜕𝑥 𝜕 𝜕𝑧 𝐻 𝑚 𝑒 𝑗(𝜔𝑡+𝐵𝑧) 0 + 𝑎 𝑦 𝜕 𝜕𝑥 𝜕 𝜕𝑦 𝐻 𝑚 𝑒 𝑗(𝜔𝑡+𝐵𝑧) 0
  • 34. Ecuaciones de Maxwell  Solución  𝛻 × 𝐻 = 𝜕𝐷 𝜕𝑡  𝜕 𝜕𝑧 𝐻 𝑚 𝑒 𝑗 𝜔𝑡+𝛽𝑧 𝑎 𝑦 = 𝜕𝐷 𝜕𝑡 ⟹ 𝑗𝛽𝐻 𝑚 𝑒 𝑗 𝜔𝑡+𝛽𝑧 𝑎 𝑦 = 𝜕𝐷 𝜕𝑡 𝑎 𝑥 𝑎 𝑦 𝑎 𝑧 𝜕 𝜕𝑥 𝜕 𝜕𝑦 𝜕 𝜕𝑧 𝐻 𝑚 𝑒 𝑗(𝜔𝑡+𝐵𝑧) 0 0 = 𝜕𝐷 𝜕𝑡
  • 35. Ecuaciones de Maxwell  Solución  Integramos  𝑗𝛽𝐻 𝑚 𝑎 𝑦 𝑒 𝑗 𝜔𝑡+𝛽𝑧 𝑑𝑡 = 𝜕𝐷 𝜕𝑡 ⟹  𝐷 = 𝛽𝐻 𝑚 𝜔 𝑒 𝑗 𝜔𝑡+𝛽𝑧 𝑎 𝑦  Y por lo tanto  𝐸 = 𝐷 𝜖 𝑜 ⇒ 𝐸 = 𝛽𝐻 𝑚 𝜔 𝑒 𝑗 𝜔𝑡+𝛽𝑧 𝑎 𝑦 𝜖0
  • 36. Ecuaciones de Maxwell  Problemas 4  Dado  E = 30π𝑒 𝑗 108𝑡+𝛽𝑧 𝑎 𝑥 𝑉/𝑚 𝐻 = 𝐻 𝑚 𝑒 𝑗(108 𝑡+𝐵𝑧) 𝑎 𝑦 𝐴/𝑚  en el espacio vacío. Halle 𝐻 𝑚 𝑦 𝐵 𝛽 > 0 .
  • 37. Ecuaciones de Maxwell  Problemas 4  Solución  Esta es una onda plana, esencialmente la misma del problema 1 (excepto que allí 𝐸 estaba en la dirección de 𝐻 en la dirección de 𝑥). El resultado del problema 2 para cualquier onda como esa en el espacio vacío fue:  𝜔 𝛽 = 1 𝜖0 𝜇0 = 3 × 108 𝑚 𝑠 𝐸 𝐻 = 𝜇0 𝜖0 = 120𝜋  Por lo tanto dela primera ecuación despejamos 𝛽  𝛽 = 𝜔 3×108 = 108 3×108 = 1 3 𝑟𝑎𝑑/𝑚 𝐻 𝑚 = ± 𝐸 𝑚 120𝜋 = ± 1 4 𝐴/𝑚
  • 38. Ecuaciones de Maxwell  Problemas 4  Solución  Para fijar el signo de 𝐻 𝑚, aplicamos 𝛻 × 𝐸 = −𝜕𝐵/𝜕𝑡:  𝑖 𝑗 𝑘 𝜕/𝜕𝑥 𝜕/𝜕𝑦 𝜕/𝜕𝑧 30𝜋𝑒 𝑗 108 𝑡+𝛽𝑧 0 0 = −𝜕/𝜕𝑡 1 4 𝑒 𝑗 108 𝑡+𝛽𝑧  −𝑗 𝜕 𝜕𝑥 𝜕 𝜕𝑧 30𝜋𝑒 𝑗 108 𝑡+𝛽𝑧 0 + 𝑘 𝜕 𝜕𝑥 𝜕 𝜕𝑦 30𝜋𝑒 𝑗 108 𝑡+𝛽𝑧 0 = − 108 4 𝑒 𝑗 108 𝑡+𝛽𝑧  𝑗 30𝜋𝛽𝑒 𝑗 108 𝑡+𝛽𝑧 = − 108 4 𝑒 𝑗 108 𝑡+𝛽𝑧
  • 39. Ecuaciones de Maxwell  Problemas 4  Lo que demuestra que 𝐻 𝑚 debe ser negativo.
  • 40. Potencia y Vector Poyting  Se escribe la primera ecuación de Maxwell para una región de conductividad 𝜎 y luego se toma el producto escalar de 𝐸 con cada término:  Donde, como es usual, 𝐸2 = 𝐸 ∙ 𝐸. E utiliza la identidad vectorial  𝛻 ∙ 𝐴 × 𝐵 = 𝐵 ∙ 𝛻 × 𝐴 − 𝐴 ∙ 𝛻 × 𝐵 para cambiar el lado izquierdo de la ecuación. 𝛻 × 𝐻 = 𝜎𝐸 + 𝜖 𝜕𝐸 𝜕𝑡 𝐸 ∙ 𝛻 × 𝐻 = 𝜎𝐸2 + 𝐸 ∙ 𝜖 𝜕𝐸 𝜕𝑡
  • 41. Potencia y Vector Poyting  Por la segunda ecuación de Maxwell, tenemos  Similarmente, 𝐻 ∙ 𝛻 × 𝐸 − 𝛻 ∙ 𝐸 × 𝐻 = 𝜎𝐸2 + 𝐸 ∙ 𝜖 𝜕𝐸 𝜕𝑡 𝐻 ∙ 𝛻 × 𝐸 = 𝐻 ∙ −𝜇 𝜕𝐸 𝜕𝑡 = − 𝜇 2 𝜕𝐻2 𝜕𝑡 𝐸 ∙ 𝜖 𝜕𝐸 𝜕𝑡 = 𝜖 2 𝜕𝐸2 𝜕𝑡
  • 42. Potencia y Vector Poyting  Sustituyendo y reordenando términos,  Si esta igualdad es valida, entonces la integración de sus términos sobre un volumen general 𝑣 debe ser valida también  Donde el ultimo término ha sido convertido a una integral sobre la superficie de 𝑣 mediante el teorema de divergencia. 𝜎𝐸2 = − 𝜖𝜕𝐸2 𝜕𝑡 − 𝜇 2 𝜕𝐻2 𝜕𝑡 − 𝛻 ∙ 𝐸 × 𝐻 𝑣 𝜎𝐸2 = − 𝑣 𝜖𝜕𝐸2 𝜕𝑡 − 𝜇 2 𝜕𝐻2 𝜕𝑡 − 𝑆 𝐸 × 𝐻 ∙ 𝑑𝑆
  • 43. Potencia y Vector Poyting  La integral de la izquierda tiene unidades watts y es el termino óhmico conocido para representar la energía disipada en calor por unidad de tiempo. Esta energía disipada tiene su fuente en las integrales de la derecha. Como ϵ𝐸2 2 𝑦 𝜇𝐻2 2 son las densidades de energía almacenadas en los campos eléctrico y magnético respectivamente, las derivadas negativas respecto del tiempo pueden considerarse como una disminución en esta energía almacenada. Por consiguiente, la integral final (incluyendo el signo menos) debe ser la tasa de energía que penetra el volumen desde fuera. Un cambio de signo produce el valor instantáneo de energía que abandona el volumen: 𝑃 𝑡 = 𝑆 𝐸 × 𝐻 ∙ 𝑑𝑆 = 𝑆 ℘ ∙ 𝑑𝑆
  • 44. Potencia y Vector Poyting  Para ondas planas, la dirección del flujo de energía es la dirección de propagación. De esta manera, el vector Poynting ofrece una forma una forma útil y libre del sistema de coordenadas de hallar la dirección de propagación es conocida. Esto puede tener mucho valor cuando se examinan ondas incidentes, transmitidas y reflejadas. ℘ 𝑝𝑟𝑜𝑚 = 1 2 𝑅𝑒 𝐸 × 𝐻∗
  • 45. Potencia y Vector Poyting  Donde ℘ = 𝐸 × 𝐻 es el vector de Poyting, tasa instantánea de flujo de energía por unidad de área en un punto.  En el producto vectorial que define el vector de Poyting, los campos se suponen reales. Pero si, 𝐸 𝑦 𝐻 se expresan en forman compleja y dependen en común del tiempo, 𝑒 𝑗𝑤𝑡, entonces el promedio de tiempo de ℘ esta dado por  Donde 𝐻∗ es la conjugada compleja de H.  De esto se sigue la potencia compleja del análisis de circuitos, 𝑆 = 1 2 𝑉𝐼∗ , de la que la potencia es la parte real, 𝑃 = 1 2 𝑅𝑒𝑉𝐼∗ ℘ 𝑝𝑟𝑜𝑚 = 1 2 𝑅𝑒 𝐸 × 𝐻∗
  • 46. Potencia y Vector Poyting  Problema 5  Una onda viajera está descrita por 𝑦 = 10𝑠𝑒𝑛 𝛽𝑧 − 𝜔𝑡 . Dibuje la onda en 𝑡 = 0 y en 𝑡 = 𝑡1, cuando ha avanzado 𝜆/8, si la velocidad es de 3 × 108 𝑚/𝑠 y si la frecuencia angular 𝜔 = 2 × 106 𝑟𝑎𝑑/𝑠 y el mismo tiempo 𝑡1.
  • 47. Potencia y Vector Poyting  Solución  La onda avanza 𝜆 en un periodo, 𝑇 = 2𝜋/𝜔. Por tanto  𝑡1 = 𝑇 8 = 𝜋 4𝜔  𝜆 8 = 𝑐𝑡1 = 3 × 108 𝜋 4 106 = 236𝑚
  • 48. Potencia y Vector Poyting  Solución  La onda se muestra en 𝑡 = 0 𝑦 𝑡 = 𝑡1 en la figura a. A una distancia de dos veces la frecuencia, la longitud de onda 𝜆 es la mitad y la constante de de fase 𝛽 es dos veces el valor anterior. En la figura b, en toda 𝑡1 la onda avanzo también 236 m pero esta distancia es ahora 𝜆 4