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INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICO INDUSTRIAL
FILOSOFÍA II PERIODO
Aristóteles
EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Y LA LÓGICA
La lógica tiene que ver con los principios y métodos útiles para distinguir un argumento o
razonamiento correcto de otro incorrecto. Por su parte, el argumento es un conjunto de frases
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, El pasado ya no es, el futuro no ha sido, por tanto, solo existe un permanente presente.
La frase que se anuncia, apoyada en la evidencia que proveen las otras, se llama conclusión.
Las frases que aportan información para afirmar la conclusión se llaman premisas.
En los razonamientos usamos frases que tienen sentido y que pueden ser verdaderas o falsas.
Éstas reciben el nombre de
Proposiciones. Es considerada el instrumento propio del saber científico silogismo
PREMISA:
(Si) todos los animales son sensibles
PREMISA:
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CONCLUSIÓN:
(Entonces, necesariamente) todos los gusanos son sensibles. Todo silogismo se compone de
dos premisas y una conclusión, pero en los tres enunciados solo pueden aparecer tres
términos:
Animal, sensible y gusano en el ejemplo. El término medio que sirve de enlace, animal,
aparece en ambas premisas y no puede aparecer en la conclusión. Es enlace porque está
contenido en el término mayor, sensible, e incluye a gusano como una clase de animal.
El silogismo formalmente correcto asegura la necesidad de la conclusión, pero no la verdad
de esta, y el silogismo aristotélico pretende concluir en verdades científicas.
TIPOS DE ARGUMENTOS
•ARGUMENTOS DEDUCTIVOS.
Son aquellos en los que las premisas ofrecen información que garantiza que la conclusión es
verdadera. Por ejemplo,
Sabemos que es más importante ser un hombre justo que saludable. Entre ser saludable y ser
rico es más importante ser saludable. Por lo tanto, tiene que ser más importante ser justo que
ser un hombre rico.
•ARGUMENTOS INDUCTIVOS.
Se presentan cuando las premisas proveen información para afirmar la Probabilidad de la
verdad de la conclusión, pero no permiten garantizar que es verdadera. Un ejemplo
Sencillo: la mayoría de las mujeres del salón tienen el pelo largo, en consecuencia, es
probable que la hermana de Pablo tenga el pelo largo.
LA ÉTICA
Para Aristóteles, tratan de lo que puede y debe ser la vida humana, como la ética y la
política. “El presente tratado no se emprende, como los otros, con el fin de entender, porque
no llevamos a cabo la indignación para conocer que es la bondad, sino para hacernos
hombres buenos” (Ética nicomaquea II, 2) Si todo en la naturaleza tienden a su perfección,
el hombre, como ser natural que decide sobre sus actos, necesita saber cuál es el fin o bien
de su naturaleza que le es propio y al que tiende de un modo natural.
LA FELICIDAD
En el libro primero de la Ética para Nicómaco, que trata sobre la teoría del bien y la felicidad,
comenzando por el carácter teleológico o finalista de la acción humana, dice
Aristóteles:” Todas las artes, todas las indignaciones metódicas del espíritu, lo mismo que todos
nuestros actos y todas nuestras determinaciones morales, siempre tienen por mira algún bien
que deseamos conseguir “Ese bien supremo al que aspira todo ser humano y al que
subordinamos todos los demás fines de la felicidad o eudaimonía
LA VIRTUD
La felicidad es el bien al que se aspiran de manera natural todas las personas. Se logra gracias
al ejercicio de la virtud y Aristóteles entiende por virtud humana la virtud del alma, y no la del
cuerpo, ya que la felicidad es una actividad del alma. Por lo tanto, en la teoría del alma
es donde podremos encontrar la virtud. Aristóteles distingue entre virtudes intelectuales o
dianoéticas, que son las que perfeccionan nuestra capacidad de conocer, y virtudes éticas,
que son las que perfeccionan nuestro carácter. Las dos son imprescindibles para todas las
personas.
LA POLÍTICA
El Estado
El hombre es animal social o político, solo porque vivir en sociedad es condición para su
subsistencia únicamente en la convivencia puede alcanzar la perfección que le es más
propia en lo moral e intelectual. E s decir, un mismo sentido del bien y de lo justo es lo
que fundamenta la familia, en primer lugar, y origina con la unión de las familias la sociedad
política. La eudaimonia , o buena vida, es el fin del individuo y del estado, de la ética y de la
política. Tanto en Platón como Aristóteles, el equilibrio entre hombre y sociedad, entre
estado e individuo, depende de la educación .La educación, no ya como instrucción sino
como educación moral, es el nexo correcto entre individuo y sociedad, los niños y los jóvenes
han de ser educados como futuros miembros del estado en hábitos virtuosos.
FORMAS DE GOBIERNO
Hay dos géneros de constitución política: aquella en que rige el principio del bien común y
aquella en que rige el interés de los que gobiernan. Así el gobierno de uno, monarquía,
degenera en tiranía si se pierde de vista el bien común; la aristocracia, o gobierno de
los mejores, degenera en oligarquía, gobierno de los más ricos, plutocracia, o de otros grupos
de poder. La república, el gobierno de todos, tiene su degeneración en la demagogia, o
captación con argucias del favor del pueblo, que dará lugar con toda probabilidad e la
tiranía. Para Aristóteles, el estado funciona mejor cuantos menores sean las diferencias entre
sus miembros. El estado ideal sería la republica intermedia, en la que amplia clase media
mayoritaria marcara las pautas de actuación.

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Aristoteles

  • 1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICO INDUSTRIAL FILOSOFÍA II PERIODO Aristóteles EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Y LA LÓGICA La lógica tiene que ver con los principios y métodos útiles para distinguir un argumento o razonamiento correcto de otro incorrecto. Por su parte, el argumento es un conjunto de frases en el cual se afirma que una de ellas es verdadera gracias a que las otras frases nos dan evidencia suficiente para afirmar la verdad de la frase en cuestión. Por ejemplo: , El pasado ya no es, el futuro no ha sido, por tanto, solo existe un permanente presente. La frase que se anuncia, apoyada en la evidencia que proveen las otras, se llama conclusión. Las frases que aportan información para afirmar la conclusión se llaman premisas. En los razonamientos usamos frases que tienen sentido y que pueden ser verdaderas o falsas. Éstas reciben el nombre de Proposiciones. Es considerada el instrumento propio del saber científico silogismo PREMISA: (Si) todos los animales son sensibles PREMISA: (Y sí) todos los gusanos son animales CONCLUSIÓN: (Entonces, necesariamente) todos los gusanos son sensibles. Todo silogismo se compone de dos premisas y una conclusión, pero en los tres enunciados solo pueden aparecer tres términos: Animal, sensible y gusano en el ejemplo. El término medio que sirve de enlace, animal, aparece en ambas premisas y no puede aparecer en la conclusión. Es enlace porque está contenido en el término mayor, sensible, e incluye a gusano como una clase de animal.
  • 2. El silogismo formalmente correcto asegura la necesidad de la conclusión, pero no la verdad de esta, y el silogismo aristotélico pretende concluir en verdades científicas. TIPOS DE ARGUMENTOS •ARGUMENTOS DEDUCTIVOS. Son aquellos en los que las premisas ofrecen información que garantiza que la conclusión es verdadera. Por ejemplo, Sabemos que es más importante ser un hombre justo que saludable. Entre ser saludable y ser rico es más importante ser saludable. Por lo tanto, tiene que ser más importante ser justo que ser un hombre rico. •ARGUMENTOS INDUCTIVOS. Se presentan cuando las premisas proveen información para afirmar la Probabilidad de la verdad de la conclusión, pero no permiten garantizar que es verdadera. Un ejemplo Sencillo: la mayoría de las mujeres del salón tienen el pelo largo, en consecuencia, es probable que la hermana de Pablo tenga el pelo largo. LA ÉTICA Para Aristóteles, tratan de lo que puede y debe ser la vida humana, como la ética y la política. “El presente tratado no se emprende, como los otros, con el fin de entender, porque no llevamos a cabo la indignación para conocer que es la bondad, sino para hacernos hombres buenos” (Ética nicomaquea II, 2) Si todo en la naturaleza tienden a su perfección, el hombre, como ser natural que decide sobre sus actos, necesita saber cuál es el fin o bien de su naturaleza que le es propio y al que tiende de un modo natural. LA FELICIDAD En el libro primero de la Ética para Nicómaco, que trata sobre la teoría del bien y la felicidad, comenzando por el carácter teleológico o finalista de la acción humana, dice Aristóteles:” Todas las artes, todas las indignaciones metódicas del espíritu, lo mismo que todos nuestros actos y todas nuestras determinaciones morales, siempre tienen por mira algún bien que deseamos conseguir “Ese bien supremo al que aspira todo ser humano y al que subordinamos todos los demás fines de la felicidad o eudaimonía LA VIRTUD La felicidad es el bien al que se aspiran de manera natural todas las personas. Se logra gracias al ejercicio de la virtud y Aristóteles entiende por virtud humana la virtud del alma, y no la del cuerpo, ya que la felicidad es una actividad del alma. Por lo tanto, en la teoría del alma es donde podremos encontrar la virtud. Aristóteles distingue entre virtudes intelectuales o dianoéticas, que son las que perfeccionan nuestra capacidad de conocer, y virtudes éticas,
  • 3. que son las que perfeccionan nuestro carácter. Las dos son imprescindibles para todas las personas. LA POLÍTICA El Estado El hombre es animal social o político, solo porque vivir en sociedad es condición para su subsistencia únicamente en la convivencia puede alcanzar la perfección que le es más propia en lo moral e intelectual. E s decir, un mismo sentido del bien y de lo justo es lo que fundamenta la familia, en primer lugar, y origina con la unión de las familias la sociedad política. La eudaimonia , o buena vida, es el fin del individuo y del estado, de la ética y de la política. Tanto en Platón como Aristóteles, el equilibrio entre hombre y sociedad, entre estado e individuo, depende de la educación .La educación, no ya como instrucción sino como educación moral, es el nexo correcto entre individuo y sociedad, los niños y los jóvenes han de ser educados como futuros miembros del estado en hábitos virtuosos. FORMAS DE GOBIERNO Hay dos géneros de constitución política: aquella en que rige el principio del bien común y aquella en que rige el interés de los que gobiernan. Así el gobierno de uno, monarquía, degenera en tiranía si se pierde de vista el bien común; la aristocracia, o gobierno de los mejores, degenera en oligarquía, gobierno de los más ricos, plutocracia, o de otros grupos de poder. La república, el gobierno de todos, tiene su degeneración en la demagogia, o captación con argucias del favor del pueblo, que dará lugar con toda probabilidad e la tiranía. Para Aristóteles, el estado funciona mejor cuantos menores sean las diferencias entre sus miembros. El estado ideal sería la republica intermedia, en la que amplia clase media mayoritaria marcara las pautas de actuación.