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COMUNICACIÓN
1. Escribe tu nombre completo en el recuadro:
2. Reproduce lo que hace falta en cada renglón:
3. Escribe todas las letras que conozcas:
4. Encierra con color verde las palabras que sean largas y con color azul las
que sean cortas.
5. Colorea el dibujo que empieza con la letra A - a
6. Colorea el dibujo que empieza con la letra E - e
7. Busca el nombre de cada dibujo y enciérralo con tu lápiz.
8. Escribe el nombre de las siguientes imágenes.
_______________ _______________ ________________
_________________ _______________ ________________
oso gato
sol jirafa
uva gusano
uva melocotónmandarina ajo
9. Escucha la lectura y responde según se indica:
A
B
C
D ¿Qué animal es muy peligroso y los niños le tienen mucho miedo?
monomariposa
¿Cuál de estos animales NO HAY en el zoológico?
mono hipopótamogato
10. Colorea las frutas de acuerdo al color que corresponde:
PENSAMIENTO MATEMÁTICO
1. Colorea la bandeja que tiene MENOS helados.
2. ¿Cuántas manzanas tendremos en total si se reúne lo de ambas canastas?
3. Escribe los números que le faltan al tren.
+ =
4. Observa y dibuja lo que falta.
5. Pinta de azul el lápiz más corto.
6. Cuenta y escribe la cantidad de objetos. Fíjate en el ejemplo.
7. Dibuja para que cada perro tenga su hueso.
8. Colorea como se indica.
9. Observa la secuencia y continúa
10. Atiende las indicaciones y dibuja lo que se te pide:
- Un pescadito DENTRO de la pecera y una pelota FUERA de ella.
- Un mono ARRIBA de la palmera y un coco ABAJO de ella.
- Una flor a la DERECHA de la niña y un lápiz a la IZQUIERDA de ella.
EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL
MUNDO
1. Colorea los seres vivos.
2. Colorea sólo aquellas donde se ayuda a cuidar el medio ambiente.
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL
1. Pinta solo donde observas BUENA CONVIVENCIA.
2. Dibuja:

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  • 2. COMUNICACIÓN 1. Escribe tu nombre completo en el recuadro: 2. Reproduce lo que hace falta en cada renglón: 3. Escribe todas las letras que conozcas:
  • 3. 4. Encierra con color verde las palabras que sean largas y con color azul las que sean cortas. 5. Colorea el dibujo que empieza con la letra A - a 6. Colorea el dibujo que empieza con la letra E - e 7. Busca el nombre de cada dibujo y enciérralo con tu lápiz. 8. Escribe el nombre de las siguientes imágenes. _______________ _______________ ________________ _________________ _______________ ________________ oso gato sol jirafa uva gusano uva melocotónmandarina ajo
  • 4. 9. Escucha la lectura y responde según se indica: A B C D ¿Qué animal es muy peligroso y los niños le tienen mucho miedo? monomariposa ¿Cuál de estos animales NO HAY en el zoológico? mono hipopótamogato
  • 5. 10. Colorea las frutas de acuerdo al color que corresponde: PENSAMIENTO MATEMÁTICO 1. Colorea la bandeja que tiene MENOS helados. 2. ¿Cuántas manzanas tendremos en total si se reúne lo de ambas canastas? 3. Escribe los números que le faltan al tren. + =
  • 6. 4. Observa y dibuja lo que falta. 5. Pinta de azul el lápiz más corto. 6. Cuenta y escribe la cantidad de objetos. Fíjate en el ejemplo. 7. Dibuja para que cada perro tenga su hueso.
  • 7. 8. Colorea como se indica. 9. Observa la secuencia y continúa 10. Atiende las indicaciones y dibuja lo que se te pide: - Un pescadito DENTRO de la pecera y una pelota FUERA de ella. - Un mono ARRIBA de la palmera y un coco ABAJO de ella. - Una flor a la DERECHA de la niña y un lápiz a la IZQUIERDA de ella.
  • 8. EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO 1. Colorea los seres vivos. 2. Colorea sólo aquellas donde se ayuda a cuidar el medio ambiente.
  • 9. DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL 1. Pinta solo donde observas BUENA CONVIVENCIA. 2. Dibuja: