El documento describe diferentes tipos de redes educativas, incluyendo redes de aprendizaje, comunitarias, profesionales y de centros. Explica que las redes permiten integrar mejor las actividades educativas, coordinar a los agentes involucrados, y conectar con recursos externos. También discute cómo las redes fomentan la horizontalidad y cooperación en lugar de la jerarquía, y cómo pueden aprovecharse las tecnologías para mejorar la educación.