Este documento presenta la información sobre la cursada virtual de Pedagogía en el primer cuatrimestre de 2017. Detalla que la modalidad virtual no requiere asistencia presencial excepto para los exámenes parcial y final, y supone autonomía e independencia en el estudio por parte de los estudiantes. Además, explica los requisitos técnicos, las correlativas, la forma de rendir asistencia a través de actividades semanales, y los mecanismos de evaluación y promoción para esta cursada.

1. Primer cuatrimestre de 2017
* Bienvenidos a la
cursada virtual
Cátedra
PEDAGOGÍA

2. *¿Qué es Pedagogía
virtual?
La cursada virtual es simplemente un modo
alternativo a la presencial o tradicional.
Bajo la modalidad virtual se conforma una
comisión o grupo virtual a cargo de un tutor
que desarrolla la cursada sin obligación de
concurrir a las clases en la facultad, EXCEPTO
para las evaluaciones parcial y final.

3. *Pedagogía virtual
Supone en los estudiantes la autonomía en el
estudio y la responsabilidad en la distribución
del tiempo necesario para trabajar con los
conceptos, leer el material, resolver las
actividades semanalmente y mantener un
contacto fluido con su tutor

4. *¿Quiénes pueden
cursar con esta
modalidad?
Los mismos estudiantes que cursan con la
modalidad presencial.
El régimen de correlatividades es el mismo para
todos los estudiantes que cursan pedagogía.
Los requisitos adicionales que presenta esta
modalidad son:
* disponer de una cuenta de correo electrónico,
* manejo fluido de Internet
* y de programas de texto (Word).

5. * Correlatividades
Ciencias de la Educación
Profesorado de Comunicación
Social
Profesorado de Letras
Correlativas aprobadas con final:
*Historia social general
*Introducción a la Sociología
Carrera de Psicopedagogía
Correlativas aprobadas con final
*Introducción a la Educación
*Introducción a la Sociología

6. *¿Qué diferencia tiene la
modalidad virtual con la
presencial?
No hay que concurrir a la facultad todas las
semanas. En lo demás es EXACTAMENTE IGUAL:
mismos objetivos pedagógicos, mismos textos,
mismo régimen de “asistencia” y misma
modalidad de evaluación.

7. ¿Cómo se rinde
asistencia en la
modalidad
virtual?
Semanalmente los estudiantes recibirán la
actividad/clase que deberán leer/realizar en el
lapso de una semana.
Cada fecha límite será el día miércoles de la
siguiente semana sin excepción.

8. * ¿Los que cursan virtualmente
tienen que realizar el segundo
parcial en grupo?
Sí, los estudiantes tienen que gestionar la
manera en la que trabajarán en grupo
(se pueden reunir, trabajar vía correo
electrónico, etc)

9. Información y pautas para un
buen desarrollo de la cursada
*
Los trabajos prácticos son el equivalente a una clase
presencial.
Como se indica en el cronograma de clases, cada una
de ellas tiene un tema y una bibliografía asignada.
A partir de hoy tendrán disponible en el blog la clase
que tienen que entregar el día 12 de abril.
En el transcurso de la semana el tutor hará la lectura
de los trabajos y les hará llegar una devolución que
puede ser grupal o individual.

10. *Trabajo prácticos
semanales
* La evaluación indicará que el trabajo
presentado responde a la consigna
correctamente, responde parcialmente o con
errores o no responde a la consigna.
* Este último caso equivale a un ausente.
* No se colocará calificación numérica en estos
trabajos.
* En el caso de que se indique que el trabajo
responde parcialmente o con errores queda
sujeto a decisión de cada estudiante hacer un
reenvío del trabajo corregido.
* Para mantener la regularidad deben presentar
el 80% de los trabajos semanales. (3 faltas)

11. * Cuestiones formales de
presentación de trabajos
* Deberán enviar los trabajos al correo electrónico del tutor/a
* Presentación del trabajo en Programa Word, letra Times New Roman,
Nº 12, Interlineado 1,5.
* Extensión a convenir.
* Encabezar el trabajo (para todos los trabajos que envíen y siempre el
mismo formato): APELLIDO, Nombres; Tema Nº, Actividad Nº, Consigna
a desarrollar.
* El documento de trabajo debe ser enviado en archivo adjunto, nunca
en el cuerpo de presentación del correo.
* El nombre del archivo deberá consignar APELLIDO (con mayúsculas) y a
continuación TP y número de trabajo que envía, el cual deberá
corresponder a cada tema del programa.
* No se recibirán mails denominados incorrectamente. Ej. de
denominación correcta: OCAMPO, Vilma.TP 3 Este es el trabajo
práctico del Tema 3 que envió Vilma Ocampo.

12. Ejemplo de como denominar los archivos
WORD
Cuestiones formales de presentación de
trabajos

13. * ¿Cómo será la comunicación
con la cátedra?
Todos los estudiantes tendrán asignado un
profesor/a tutor/a que se encargará de guiarlo
en su cursada y producción semanal.
Asimismo estará disponible para cualquier
consulta conceptual y relativa a la cursada.
Deberán revisar su casilla y el blog de la cátedra
cada dos días para estar informados de las
novedades que van surgiendo durante el
transcurso de la cursada

14. * Medios de comunicación
Correo electrónico de comunicación con la
cátedra:
pedagogiavirtualunlz@gmail.com
Les solicitamos a todos que se inscriban en el
grupo de correo electrónico YAHOO, a fin recibir
la comunicaciones
https://ar.groups.yahoo.com/group/CURSADAVIRTUAL_PEDAGO

15. *Información
* Los exámenes parciales se realizarán en los
horarios del curso presencial y en las aulas a
designar oportunamente.
* Los exámenes finales se realizarán los días
miércoles a las 9 hs. en las fechas dispuestas
en el calendario académico

16. * Regularidad y evaluación
* Aprobación de dos exámenes parciales, con cuatro puntos como
mínimo. En caso de desaprobar o no presentarse el alumno
dispone de un solo recuperatorio para las dos instancias.
* La ausencia debe ser justificada mediante certificación legal. El
examen recuperatorio se toma en las fechas detalladas en el
cronograma, tanto el 1° como el 2° integra los contenidos de
los módulos correspondientes a los exámenes parciales y es de
carácter presencial, escrito e individual.
* Aprobado el recuperatorio, la calificación se promedia con al
aplazo o con la inasistencia, la que se califica con 0.
* Para la cursada virtual: entrega del 80% de los trabajos
prácticos. Los trabajos desaprobados son considerados como
ausentes.

17. * Leer atentamente el programa antes de hacer una
pregunta
* Enviar el trabajo en formato word y con apellido y nombre
del alumno (no serán considerados aquellos trabajos que
no cumplan con el formato de entrega ni fuera de la fecha
acordada).
* Los trabajos se entregan los días miércoles antes de las
20:00 PM.

18. 18
Promoción de la
asignatura
*
* Promoción con examen final con cuatro puntos o más
* Promoción sin examen final: Obtener en ambos parciales nota
superior o igual a 8 puntos y no haber recuperado
* El último día de clase se registrará con carácter de obligatorio la
regularidad obtenida en la Libreta Universitaria.
* Los alumnos que promocionen en forma directa deberán anotarse a
examen final para firmar la calificación definitiva en el primer
llamado a examen.

19. 19
*Examen Final
El alumno deberá presentar:
* El programa de la materia del cuatrimestre en
que cursó la materia
* Libreta Universitaria

20. 20
*Examen final
* Los alumnos que regularicen la cursada con cuatro
o cinco puntos, serán evaluados de forma escrita y
oral.
* Los alumnos que ya hayan desaprobado un examen
final serán evaluados de forma escrita y oral.
* El examen final oral comenzará con una
presentación por parte del alumno de un tema
especial o una problemática de las abordadas en
la cursada en la que integre y relacione los
principales conceptos trabajados

21. BIENVENIDOS Y ESPERAMOS QUE
TODOS TENGAN UNA MUY BUENA
CURSADA
*