SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
Relaciones entre parejas de ángulos
En casi todas las figuras geométricas donde intervengan rectas aparecen ángulos,los cuales es posible
relacionar en cuanto a sus dimensiones ya su posición en el plano.
Así, dos ángulos pueden ser entre sí complementarios, suplementarios o adyacentes.
Dos ángulos son complementarios si la suma de sus medidas
es 90°
α + β son complementarios
α + β= 90°
Dos ángulos son
suplementarios si la suma de sus
medidas es 180°
α + β son suplementarios
α + β = 180°
Dos ángulos son adyacentes si
tienen un lado en común y los otros
dos están en la misma recta.
a es adyacente con b Û A, B, C son
colineales (están en la misma recta),
BD lado común para a y b
Los ángulos adyacentes son
suplementarios.
Rectas secantes y paralelas
Como ya vimos,por definición,un ángulo es una figura geométrica formada en una superficie por dos líneas
rectas que parten de un mismo punto.
Fijando nuestra atención en las rectas,sabemos que estas pueden ser secantes (que se cortan) o paralelas
(que no se cortan nunca).
Dos rectas secantes se cortan en un punto y determinan cuatro ángulos.Cada ángulo tiene dos lados y un
vértice.
Esta construccción en el plano nos permite relacionar entre sílos ángulos asíformados.
Ángulos opuestos por el vértice
Son los ángulos formados por dos rectas que se
cortan en un punto llamadovértice (V).
α es opuesto por el vértice con β
γ es opuesto por el vértice con δ
Como podemos verificar en la fígura: Los ángulos
opuestos por el vértice son iguales
Ángulos determinados por dos rectas paralelas y una secante
Dos rectas paralelas cortadas por una tercera determinan
ocho ángulos:
Esta distribución numérica nos permite carecterizar parejas
de ángulos según su posición,haciendo notar que los
ángulos 3,4, 5 y 6 son interiores (o internos) y que los
ángulos 1,2, 7 y 8 son exteriores (o externos) respecto a
las rectas:
Ángulos internos (3, 4, 5 y 6)
Los ángulos internos a un mismo lado de la transversal a dos rectas paralelas son suplementarios (suman
180º)
Ángulos 3 y 5 son suplementarios (suman
180º)
Ángulos 4 y 6 son suplementarios (suman
180º)
Ángulos externos (1, 2, 7 y 8)
Los ángulos externos a un mismo lado de la transversal a dos rectas paralelas son suplementarios.
Ángulos 1 y 7 son suplementarios (suman 180º) Ángulos 2 y 8 son suplementarios (suman º80º)
Ángulos correspondientes:
Son aquellos que están al mismo lado de las paralelas yal mismo lado de la transversal.
1 y 5 son ángulos
correspondientes
(iguales), ∠ 1 = ∠ 5
2 y 6 son ángulos
correspondientes
(iguales) ∠ 2 = ∠ 6
3 y 7 son ángulos
correspondientes
(iguales) ∠ 3 = ∠ 7
4 y 8 son ángulos
correspondientes
(iguales) ∠ 4 = ∠ 8
Esta relación da pie para formular el siguiente postulado:
Si dos rectas paralelas son cortadas por una transversal, entonces cada par de ángulos
correspondientes es congruente entre sí.
Ángulos alternos internos:
Son aquellos ángulos interiores que están a distinto lado de la transversal y a distinto lado de las paralelas.
3 y 6 son ángulos alternos internos ∠ 3 = ∠ 6 4 y 5 son ángulos alternos internos ∠ 4 = ∠ 5
Esta relación da pie para formular el siguiente postulado:
Si dos rectas paralelas son cortadas por una transversal, entonces cada par de ángulos alternos
internos es congruente entre sí.
Ángulos alternos externos:
Son aquellos ángulos exteriores que están a distinto lado de la transversal y a distinto lado de las paralelas.
1 y 8 son ángulos alternos externos ∠ 1 = ∠ 8 2 y 7 son ángulos alternos externos ∠ 2 = ∠ 7
Esta relación da pie para formular el siguiente postulado:
Si dos rectas paralelas son cortadas por una transversal, entonces cada par de ángulos alternos
externos es congruente entre sí.
Ver: PSU: Geometría; Pregunta 11_2006
Ver: Ejercicios con ángulos
Ver: Ángulos en un triángulo
Ver: Ángulos en la circunferencia

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Power point funciones trigonométricas
Power point funciones trigonométricasPower point funciones trigonométricas
Power point funciones trigonométricaspedro1940
 
Ángulos entre dos rectas paralelas cortadas por una secante
Ángulos entre dos rectas paralelas cortadas por una secanteÁngulos entre dos rectas paralelas cortadas por una secante
Ángulos entre dos rectas paralelas cortadas por una secanteMarcela Prisco
 
Razones trigonometricas de angulos notables
Razones trigonometricas de angulos notablesRazones trigonometricas de angulos notables
Razones trigonometricas de angulos notablesPreUmate
 
Tronco de cilindro
Tronco de cilindroTronco de cilindro
Tronco de cilindrostephita1
 
Triangulos y cuadrilateros
Triangulos y cuadrilaterosTriangulos y cuadrilateros
Triangulos y cuadrilaterosangelpechchan
 
Ángulos determinados por rectas paralelas cortadas por una secante
Ángulos determinados por rectas paralelas cortadas por una secanteÁngulos determinados por rectas paralelas cortadas por una secante
Ángulos determinados por rectas paralelas cortadas por una secantepapaveco1
 
Cuadriláteros ppt
Cuadriláteros  pptCuadriláteros  ppt
Cuadriláteros pptMarlube3
 
Propiedades ángulos
Propiedades ángulosPropiedades ángulos
Propiedades ángulosamabefue
 
Elipse presentacion
Elipse presentacionElipse presentacion
Elipse presentacionkathiip_16
 
Teoremas geometricos
Teoremas geometricosTeoremas geometricos
Teoremas geometricosJUANCA
 
Propiedades de los poligonos
Propiedades de los poligonosPropiedades de los poligonos
Propiedades de los poligonosUJED
 
Paralelismo y semejanza
Paralelismo y semejanzaParalelismo y semejanza
Paralelismo y semejanzaBrian Bastidas
 
Criterios de congruencia de triángulos
Criterios de congruencia de triángulosCriterios de congruencia de triángulos
Criterios de congruencia de triángulosLuis Gerardo Hernandez
 

La actualidad más candente (20)

TEOREMA DE PITAGORAS
TEOREMA DE PITAGORASTEOREMA DE PITAGORAS
TEOREMA DE PITAGORAS
 
Sistema axonométrico
Sistema axonométricoSistema axonométrico
Sistema axonométrico
 
Cuadrilateros geometria
Cuadrilateros geometriaCuadrilateros geometria
Cuadrilateros geometria
 
Power point funciones trigonométricas
Power point funciones trigonométricasPower point funciones trigonométricas
Power point funciones trigonométricas
 
Diapositivas triangulos
Diapositivas triangulosDiapositivas triangulos
Diapositivas triangulos
 
Ángulos entre dos rectas paralelas cortadas por una secante
Ángulos entre dos rectas paralelas cortadas por una secanteÁngulos entre dos rectas paralelas cortadas por una secante
Ángulos entre dos rectas paralelas cortadas por una secante
 
Razones trigonometricas de angulos notables
Razones trigonometricas de angulos notablesRazones trigonometricas de angulos notables
Razones trigonometricas de angulos notables
 
Semejanza
SemejanzaSemejanza
Semejanza
 
Tronco de cilindro
Tronco de cilindroTronco de cilindro
Tronco de cilindro
 
Triangulos y cuadrilateros
Triangulos y cuadrilaterosTriangulos y cuadrilateros
Triangulos y cuadrilateros
 
Ángulos determinados por rectas paralelas cortadas por una secante
Ángulos determinados por rectas paralelas cortadas por una secanteÁngulos determinados por rectas paralelas cortadas por una secante
Ángulos determinados por rectas paralelas cortadas por una secante
 
Cuadriláteros ppt
Cuadriláteros  pptCuadriláteros  ppt
Cuadriláteros ppt
 
Triángulos power point
Triángulos power pointTriángulos power point
Triángulos power point
 
Propiedades ángulos
Propiedades ángulosPropiedades ángulos
Propiedades ángulos
 
Elipse presentacion
Elipse presentacionElipse presentacion
Elipse presentacion
 
Teoremas geometricos
Teoremas geometricosTeoremas geometricos
Teoremas geometricos
 
Propiedades de los poligonos
Propiedades de los poligonosPropiedades de los poligonos
Propiedades de los poligonos
 
Paralelismo y semejanza
Paralelismo y semejanzaParalelismo y semejanza
Paralelismo y semejanza
 
DIEDROS Y POLIEDROS
DIEDROS Y POLIEDROSDIEDROS Y POLIEDROS
DIEDROS Y POLIEDROS
 
Criterios de congruencia de triángulos
Criterios de congruencia de triángulosCriterios de congruencia de triángulos
Criterios de congruencia de triángulos
 

Similar a Relaciones entre parejas de ángulos

Teoria de geometria euclideana
Teoria de geometria euclideanaTeoria de geometria euclideana
Teoria de geometria euclideanaDavid Guzman
 
Angulo formado por dos vectores
Angulo formado por dos vectoresAngulo formado por dos vectores
Angulo formado por dos vectoresJefferson Parra
 
Parejas de ángulos
Parejas de ángulosParejas de ángulos
Parejas de ángulosKerly
 
Tema 13.elementos del plano. ángulos
Tema 13.elementos del plano. ángulosTema 13.elementos del plano. ángulos
Tema 13.elementos del plano. ángulosSalesianos santander
 
Pon tificia universidad catolica del ecuador sede ibarra pares de angulos
Pon tificia universidad catolica del ecuador sede ibarra pares de angulosPon tificia universidad catolica del ecuador sede ibarra pares de angulos
Pon tificia universidad catolica del ecuador sede ibarra pares de angulosvinisp
 
Ángulos en la vida
Ángulos en la vidaÁngulos en la vida
Ángulos en la vidaetonda
 
C:\documents and settings\user1\escritorio\geometriasegblok1
C:\documents and settings\user1\escritorio\geometriasegblok1C:\documents and settings\user1\escritorio\geometriasegblok1
C:\documents and settings\user1\escritorio\geometriasegblok1ING. JORGE L. TAMAYO
 
Angulos matematicas
Angulos matematicasAngulos matematicas
Angulos matematicasticuno
 
Angulosmatematicas 101215080500-phpapp01
Angulosmatematicas 101215080500-phpapp01Angulosmatematicas 101215080500-phpapp01
Angulosmatematicas 101215080500-phpapp01piros200320
 
Angulos Entre lineas Paralelas
Angulos Entre lineas ParalelasAngulos Entre lineas Paralelas
Angulos Entre lineas Paralelasaraujorobert
 
Pontificia universidad católica del ecuador sede ibarra
Pontificia universidad católica del ecuador sede ibarraPontificia universidad católica del ecuador sede ibarra
Pontificia universidad católica del ecuador sede ibarraedumartinvasbe
 
Pontificia universidad católica del ecuador sede ibarra
Pontificia universidad católica del ecuador sede ibarraPontificia universidad católica del ecuador sede ibarra
Pontificia universidad católica del ecuador sede ibarraedumartinvasbe
 
Rectas paralelas cortadas por una trasnversal
Rectas paralelas cortadas por una trasnversalRectas paralelas cortadas por una trasnversal
Rectas paralelas cortadas por una trasnversalmariza76
 
Geometria elemental
Geometria elementalGeometria elemental
Geometria elemental4amarillo
 
Tema v vectores nivelacion fisica uai uney
Tema v vectores nivelacion fisica uai uneyTema v vectores nivelacion fisica uai uney
Tema v vectores nivelacion fisica uai uneyJulio Barreto Garcia
 

Similar a Relaciones entre parejas de ángulos (20)

áNgulos y rectas
áNgulos y rectasáNgulos y rectas
áNgulos y rectas
 
Teoria de geometria euclideana
Teoria de geometria euclideanaTeoria de geometria euclideana
Teoria de geometria euclideana
 
Angulo formado por dos vectores
Angulo formado por dos vectoresAngulo formado por dos vectores
Angulo formado por dos vectores
 
Parejas de ángulos
Parejas de ángulosParejas de ángulos
Parejas de ángulos
 
Tema 13.elementos del plano. ángulos
Tema 13.elementos del plano. ángulosTema 13.elementos del plano. ángulos
Tema 13.elementos del plano. ángulos
 
Pon tificia universidad catolica del ecuador sede ibarra pares de angulos
Pon tificia universidad catolica del ecuador sede ibarra pares de angulosPon tificia universidad catolica del ecuador sede ibarra pares de angulos
Pon tificia universidad catolica del ecuador sede ibarra pares de angulos
 
Ángulos en la vida
Ángulos en la vidaÁngulos en la vida
Ángulos en la vida
 
C:\documents and settings\user1\escritorio\geometriasegblok1
C:\documents and settings\user1\escritorio\geometriasegblok1C:\documents and settings\user1\escritorio\geometriasegblok1
C:\documents and settings\user1\escritorio\geometriasegblok1
 
Clasificacion de angulos
Clasificacion de angulosClasificacion de angulos
Clasificacion de angulos
 
Angulos matematicas
Angulos matematicasAngulos matematicas
Angulos matematicas
 
Angulosmatematicas 101215080500-phpapp01
Angulosmatematicas 101215080500-phpapp01Angulosmatematicas 101215080500-phpapp01
Angulosmatematicas 101215080500-phpapp01
 
Angulos
AngulosAngulos
Angulos
 
Angulos Entre lineas Paralelas
Angulos Entre lineas ParalelasAngulos Entre lineas Paralelas
Angulos Entre lineas Paralelas
 
00047252
0004725200047252
00047252
 
Pontificia universidad católica del ecuador sede ibarra
Pontificia universidad católica del ecuador sede ibarraPontificia universidad católica del ecuador sede ibarra
Pontificia universidad católica del ecuador sede ibarra
 
Pontificia universidad católica del ecuador sede ibarra
Pontificia universidad católica del ecuador sede ibarraPontificia universidad católica del ecuador sede ibarra
Pontificia universidad católica del ecuador sede ibarra
 
Rectas paralelas cortadas por una trasnversal
Rectas paralelas cortadas por una trasnversalRectas paralelas cortadas por una trasnversal
Rectas paralelas cortadas por una trasnversal
 
Geometria elemental
Geometria elementalGeometria elemental
Geometria elemental
 
Tema v vectores nivelacion fisica uai uney
Tema v vectores nivelacion fisica uai uneyTema v vectores nivelacion fisica uai uney
Tema v vectores nivelacion fisica uai uney
 
Ángulos Entre Paralelas
Ángulos Entre ParalelasÁngulos Entre Paralelas
Ángulos Entre Paralelas
 

Último

Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxMapyMerma1
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaFlores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaJuan Carlos Fonseca Mata
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 

Último (20)

Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDIUnidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaFlores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 

Relaciones entre parejas de ángulos

  • 1. Relaciones entre parejas de ángulos En casi todas las figuras geométricas donde intervengan rectas aparecen ángulos,los cuales es posible relacionar en cuanto a sus dimensiones ya su posición en el plano. Así, dos ángulos pueden ser entre sí complementarios, suplementarios o adyacentes. Dos ángulos son complementarios si la suma de sus medidas es 90° α + β son complementarios α + β= 90° Dos ángulos son suplementarios si la suma de sus medidas es 180° α + β son suplementarios α + β = 180° Dos ángulos son adyacentes si tienen un lado en común y los otros dos están en la misma recta. a es adyacente con b Û A, B, C son colineales (están en la misma recta), BD lado común para a y b Los ángulos adyacentes son suplementarios. Rectas secantes y paralelas Como ya vimos,por definición,un ángulo es una figura geométrica formada en una superficie por dos líneas rectas que parten de un mismo punto. Fijando nuestra atención en las rectas,sabemos que estas pueden ser secantes (que se cortan) o paralelas (que no se cortan nunca). Dos rectas secantes se cortan en un punto y determinan cuatro ángulos.Cada ángulo tiene dos lados y un vértice.
  • 2. Esta construccción en el plano nos permite relacionar entre sílos ángulos asíformados. Ángulos opuestos por el vértice Son los ángulos formados por dos rectas que se cortan en un punto llamadovértice (V). α es opuesto por el vértice con β γ es opuesto por el vértice con δ Como podemos verificar en la fígura: Los ángulos opuestos por el vértice son iguales Ángulos determinados por dos rectas paralelas y una secante Dos rectas paralelas cortadas por una tercera determinan ocho ángulos: Esta distribución numérica nos permite carecterizar parejas de ángulos según su posición,haciendo notar que los ángulos 3,4, 5 y 6 son interiores (o internos) y que los ángulos 1,2, 7 y 8 son exteriores (o externos) respecto a las rectas: Ángulos internos (3, 4, 5 y 6) Los ángulos internos a un mismo lado de la transversal a dos rectas paralelas son suplementarios (suman 180º)
  • 3. Ángulos 3 y 5 son suplementarios (suman 180º) Ángulos 4 y 6 son suplementarios (suman 180º) Ángulos externos (1, 2, 7 y 8) Los ángulos externos a un mismo lado de la transversal a dos rectas paralelas son suplementarios. Ángulos 1 y 7 son suplementarios (suman 180º) Ángulos 2 y 8 son suplementarios (suman º80º) Ángulos correspondientes: Son aquellos que están al mismo lado de las paralelas yal mismo lado de la transversal. 1 y 5 son ángulos correspondientes (iguales), ∠ 1 = ∠ 5 2 y 6 son ángulos correspondientes (iguales) ∠ 2 = ∠ 6 3 y 7 son ángulos correspondientes (iguales) ∠ 3 = ∠ 7 4 y 8 son ángulos correspondientes (iguales) ∠ 4 = ∠ 8 Esta relación da pie para formular el siguiente postulado: Si dos rectas paralelas son cortadas por una transversal, entonces cada par de ángulos correspondientes es congruente entre sí. Ángulos alternos internos:
  • 4. Son aquellos ángulos interiores que están a distinto lado de la transversal y a distinto lado de las paralelas. 3 y 6 son ángulos alternos internos ∠ 3 = ∠ 6 4 y 5 son ángulos alternos internos ∠ 4 = ∠ 5 Esta relación da pie para formular el siguiente postulado: Si dos rectas paralelas son cortadas por una transversal, entonces cada par de ángulos alternos internos es congruente entre sí. Ángulos alternos externos: Son aquellos ángulos exteriores que están a distinto lado de la transversal y a distinto lado de las paralelas. 1 y 8 son ángulos alternos externos ∠ 1 = ∠ 8 2 y 7 son ángulos alternos externos ∠ 2 = ∠ 7 Esta relación da pie para formular el siguiente postulado: Si dos rectas paralelas son cortadas por una transversal, entonces cada par de ángulos alternos externos es congruente entre sí. Ver: PSU: Geometría; Pregunta 11_2006 Ver: Ejercicios con ángulos Ver: Ángulos en un triángulo Ver: Ángulos en la circunferencia