Aula invertida

1. Facultad de Ciencias Humanas y
Sociales.
Educación Inicial Modalidad en Línea
Aula Invertida y Las TIC
TEMA: Medios de TIC
Autor: Viviana Elizabeth Quilumba
Gualoto

2. OBJETIVOS:
• El aula invertida es un nuevo modelo pedagógico, que
busca transformar el proceso de aprendizaje fuera del
aula.
• Los alumnos son el pilar fundamental de esta nueva
metodología pasando de ser sujetos pasivos a ser sujetos
activos, tomando en cuenta que el docente
• Esta nueva modalidad busca que los niños utilicen las
herramientas tecnológicas para adquirir nuevos
conocimientos.

3. IMPORTANCIA DE LAS TICS
La importancia de la incorporación de las TIC en la sociedad
de la información permite realizar cambios computacionales,
informacionales y comunicativos que aún son patentes para
ello tiene mucho que ver el desarrollo de medios digitales y
telecomunicaciones.
La importancia de las TIC en la educación radica en que los
estudiantes tienen el libre acceso a la información,
transformando de manera positiva a la educación y dando
como resultado una mejor educación.

4. LA TELEVISIÓN
La principal función de este medio es
informar, educar y distraer
Este medio de comunicación es de gran
importancia ya que se han abierto varios
canales educativos, hoy en día como
todos conocemos la pandemia a
impedido la educación de niños con
bajos recursos a lo que este medio les
brindó la ayuda necesaria.
Es un medio masivo Ofrece una
alternativa de enseñanza distinta de la
tradicional, de lo que permite quebrar la
rutina y motivar al estudiante.

5. LA RADIO
Este medio de comunicación hace uso del audio como herramienta para la
comunicación, llega a lugares en donde es difícil tener canales audiovisuales
considerado eficaz en las zonas rurales.
Una de las principales ventajas es que estimula la imaginación y creación de
situaciones o personajes imaginarios, ofrece matices expresivas que tiene un
alto valor didáctico

6. COMPUTADOR
Es un invento revolucionario por su
capacidad de almacenar información
y una de las principales herramientas
que se utiliza en las tic
La ventaja de este es que
incrementan el acceso entre alumno
y profesor sin necesidad de que
estén cara a cara.

7. TELEFONO MOVIL
Uno de los componentes multimedia mas
utilizado por la población, el cual tiene
diferentes posibilidades como hacer fotos,
grabar videos, conectarse a internet,
compartir información, llamadas y acceder
a diversas aplicaciones
Una de las ventajas de este medio es que
los estudiantes pueden acceder a sus
tareas y contenido desde cualquier lugar
Hoy en día es un medio utilizado para la

8. Correo electrónico
También conocido como e-mail
permite el cambio de información,
los correos electrónicos no solo se
basan en enviar mensajes o cartas
virtuales, también se puede hacer el
envío y recepción de todo tipo de
documentos y archivos digitales,
claro está, con un límite de acuerdo
a su peso y tipo como el envío,
además de cualquier tipo de
documento digital (imágenes,
videos, audios, etc.).
Una de sus principales ventajas es
que facilita el envío de documentos
de profesor a alumno y viceversa.

9. CARACTERISTICAS:
TICS ACTUALES SEMEJANZAS TOCS DEL PASADO
Hoy en día el docente imparte sus
explicaciones mediante
presentaciones las cuales pueden
ser compartidas con los
estudiantes sin perder la
información.
Las dos formas buscan la manera
de enseñar a sus estudiantes
buscando el método adecuado
según sus posibilidades
El docente para poder impartir sus
clases necesitaba de un pisaron en
el cual tenia que escribir y borrar
información para su explicación
Son innovadoras y creativas con el
uso de internet e informática.
Buscan que el alumno utilice su
imaginación e intente buscar
información sobre algún tema
El uso de internet era limitado y
este solamente se lo obtenía en
instituciones educativas.

10. REFERENCIAS
• UED. (2021). TEMA 3, Tecnología aplicada a la educación,
https://evirtual.espe.edu.ec/programas_scorm.cgi?id_curso=17739&i
d_unidad=192232&id_pkg=25196&wAccion=ver_scos
• D, Carmen. (s.f.). 4 pilares fundamentales del aula invertida o flipped
classroom. Obtenido el 08 de enero del 2021.
https://www.cae.net/es/4-pilares-fundamentales-del-aula-invertida-
o-flipped-classroom/