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PONTIFICA UNIVERSIDAD
                             CATOLICA DEL ECUADOR
                                  SEDE IBARRA


                   MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

                   ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACION


                        MAESTRIA EN GERENCIA
                       Y LIDERAZGO EDUCACIONAL


MODULO:
MODULO PARA LA GESTION EDUCATIVA

AUTOR:
VERONICA ELIZABETH JARRO GUALLPA

DOCENTE:

MSc FRANKLIN MIRANDA
INCORPORACION DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS

La incorporación de la NNTT, supone cuatro posibilidades de
comunicación, ¿Cómo considera su incursión en el entorno educativo?,
ejemplifique cada momento. Ampliar información.




  Las Nuevas Tecnologías están avanzando cada
  día más en su desarrollo y nos ayudan a resolver
  problemas de forma rápida, por tal motivo como
  docentes debemos ser partícipes y sobre todo
  saber utilizar las estrategias necesarias para
  aprovecharnos de estas nuevas Tecnologías de
  la mejor manera.

  Las Nuevas Tecnologías son una herramienta de
  comunicación y por ende su incorporación en la
  educación es vital, de tal manera, que debemos
  suponer las cuatro posibilidades de comunicación
  en la incursión de las Nuevas Tecnologías.
Las Nuevas Tecnologías y su incorporación al
ámbito educativo promueven la creación de nuevos
entornos didácticos que afectan de manera directa
tanto a los actores del proceso de enseñanza-
aprendizaje como al escenario donde se lleva a
cabo el mismo. Este nuevo entorno, creado a partir
de las Nuevas Tecnologías requiere, según Cabero
Almenara (1996), un nuevo tipo de alumno; más
preocupado por el proceso que por el producto,
preparado para la toma de decisiones y elección de
su ruta de aprendizaje. En definitiva, preparado
para el autoaprendizaje, lo cual abre un desafío a
nuestro sistema educativo, preocupado por la
adquisición y memorización de información y la
reproducción de la misma en función de patrones
previamente establecidos.


      http://www.unrc.edu.ar/publicar/cde/Elstein.htm
MISMO TIEMPO/ MISMO
LUGAR


 Esta posibilidad hace referencia, por ejemplo:
 El 22 de Enero se imparte una conferencia
 de la Maestría Gerencia y Liderazgo
 Educacional a las 2:00pm, en la Universidad
 de Loja Auditorio 2, a lo que asisten
 diferentes maestrantes a presenciar dicha
 conferencia en el mismo Auditorio, utilizando
 como medios de enseñanza la computadora
 y proyector, para destacar aspecto relevantes
 de Wikipedia, y multimedia.
MISMO TIEMPO/DISTINTO
LUGAR


 La conferencia dictada el 22 de Enero en
 la Universidad de Loja, Auditorio 2, de la
 maestría     Gerencia     y     Liderazgo
 Educacional a las 2 de la tarde, es
 presenciada en diferentes auditorios de
 diferentes sedes de la UTPL, en la mayor
 parte de las ciudades del Ecuador y al
 mismo tiempo.
DISTINTO TIEMPO/MISMO
LUGAR

 Se graba la conferencia del 22 de Enero,
 de la maestría Gerencia y Liderazgo
 Educacional, dictada en la Universidad de
 Loja, y se vuelve a proyectar el día 25 de
 Enero en el mismo Auditorio donde se
 dicto la conferencia días anteriores.
DISTINTO TIEMPO/DISTINTO
          LUGAR

La conferencia dictada el 22 de Enero en
la Universidad de Loja, es grabada y
cargada al programa YouTube, donde los
maestrantes de la Maestría Gerencia y
Liderazgo Educacional que no pudieron
presenciarla en el día y fecha estipulada,
pueden realizarla en cualquier momento y
en diferente lugar.

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  • 1. PONTIFICA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL ECUADOR SEDE IBARRA MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACION MAESTRIA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONAL MODULO: MODULO PARA LA GESTION EDUCATIVA AUTOR: VERONICA ELIZABETH JARRO GUALLPA DOCENTE: MSc FRANKLIN MIRANDA
  • 2. INCORPORACION DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS La incorporación de la NNTT, supone cuatro posibilidades de comunicación, ¿Cómo considera su incursión en el entorno educativo?, ejemplifique cada momento. Ampliar información. Las Nuevas Tecnologías están avanzando cada día más en su desarrollo y nos ayudan a resolver problemas de forma rápida, por tal motivo como docentes debemos ser partícipes y sobre todo saber utilizar las estrategias necesarias para aprovecharnos de estas nuevas Tecnologías de la mejor manera. Las Nuevas Tecnologías son una herramienta de comunicación y por ende su incorporación en la educación es vital, de tal manera, que debemos suponer las cuatro posibilidades de comunicación en la incursión de las Nuevas Tecnologías.
  • 3. Las Nuevas Tecnologías y su incorporación al ámbito educativo promueven la creación de nuevos entornos didácticos que afectan de manera directa tanto a los actores del proceso de enseñanza- aprendizaje como al escenario donde se lleva a cabo el mismo. Este nuevo entorno, creado a partir de las Nuevas Tecnologías requiere, según Cabero Almenara (1996), un nuevo tipo de alumno; más preocupado por el proceso que por el producto, preparado para la toma de decisiones y elección de su ruta de aprendizaje. En definitiva, preparado para el autoaprendizaje, lo cual abre un desafío a nuestro sistema educativo, preocupado por la adquisición y memorización de información y la reproducción de la misma en función de patrones previamente establecidos. http://www.unrc.edu.ar/publicar/cde/Elstein.htm
  • 4. MISMO TIEMPO/ MISMO LUGAR Esta posibilidad hace referencia, por ejemplo: El 22 de Enero se imparte una conferencia de la Maestría Gerencia y Liderazgo Educacional a las 2:00pm, en la Universidad de Loja Auditorio 2, a lo que asisten diferentes maestrantes a presenciar dicha conferencia en el mismo Auditorio, utilizando como medios de enseñanza la computadora y proyector, para destacar aspecto relevantes de Wikipedia, y multimedia.
  • 5. MISMO TIEMPO/DISTINTO LUGAR La conferencia dictada el 22 de Enero en la Universidad de Loja, Auditorio 2, de la maestría Gerencia y Liderazgo Educacional a las 2 de la tarde, es presenciada en diferentes auditorios de diferentes sedes de la UTPL, en la mayor parte de las ciudades del Ecuador y al mismo tiempo.
  • 6. DISTINTO TIEMPO/MISMO LUGAR Se graba la conferencia del 22 de Enero, de la maestría Gerencia y Liderazgo Educacional, dictada en la Universidad de Loja, y se vuelve a proyectar el día 25 de Enero en el mismo Auditorio donde se dicto la conferencia días anteriores.
  • 7. DISTINTO TIEMPO/DISTINTO LUGAR La conferencia dictada el 22 de Enero en la Universidad de Loja, es grabada y cargada al programa YouTube, donde los maestrantes de la Maestría Gerencia y Liderazgo Educacional que no pudieron presenciarla en el día y fecha estipulada, pueden realizarla en cualquier momento y en diferente lugar.