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Corriente Humanista
y Terapia Familiar
Sistémica
Universidad Yacambu
Vicerrectorado Académico
Facultad de Humanidades
Psicología
María Verónica Zapata
HPS-173-00112
Cabudare, Abril 2020
Corriente Humanista
• La psicología
humanista es una
corriente psicológica
fundada por Abraham
Maslow en los años 60
y se basa en la creencia
de que el ser humano
debe ser considerado
como un todo,
aceptando que existen
diferentes
circunstancias o
factores que afectan a
la salud mental como
los pensamientos, las
emociones, los
comportamientos
sociales, etc
Objeto de Estudio de la Psicología
Humanista
• Su objeto de estudio es el propio ser
humano en su contexto más natural.
Esta corriente se aleja en cierto
modo de la idea causa-efecto en los
problemas del paciente ya que
considera que el ser humano está
expuesto a numerosos fenómenos
vitales que provocan estados
mentales que crean fricciones,
problemas o malestares.
Principios de la Corriente
• El individuo debe ser aceptado por los demás tal y
como es, con sus virtudes o defectos.
• El ser humano es bueno por naturaleza, por lo que se
debe proteger la tendencia a las relaciones sociales.
Además, el ser humano tiende a desarrollar su mayor
potencial una vez cubiertas las necesidades básicas.
• El ser humano es un ser libre y se deben respetar sus
libertades. Esto se defiende con el postulado anterior.
Si el ser humano es bueno por naturaleza, la libertad
de sus acciones se defienden mucho mejor.
• Al contrario que la corriente conductista, el modelo
humanista en psicología defiende que esta ciencia se
debe ocupar de la subjetividad.
• La terapia humanista está centrada en la persona, es
ahí dónde aparece la figura del Carl Rogers.
Terapia Familiar Sistémica
• Es un enfoque que trabaja con las familias y los que
están en una relación estrecha para fomentar el
cambio. Estos cambios son vistos en términos de
los sistemas de interacción entre cada persona
dentro de la familia o relación.
• Es comprensible que las familias y los que se
encuentren en relaciones muy cercanas a veces
tengan dificultades debido a sus diferencias, o
sientan tensión cuando los seres queridos tienen
problemas. El objetivo de la terapia es trabajar con
estos problemas a través de los miembros de la
familia y seres queridos para ayudar a empatizar
con los demás. Se les da la oportunidad de
entender y apreciar las necesidades del otro,
aprovechar los puntos fuertes de la familia y,
finalmente, realizar cambios útiles en sus vidas y
sus relaciones.
La Teoría de Sistemas es el estudio de
los sistemas complejos presentes en la
naturaleza, la ciencia y la sociedad
• Su marco investiga y describe cualquier grupo de
seres vivos que funcionan conjuntamente para
producir un resultado. Esto podría ser un solo
organismo tal como una planta o de un solo
humano, o podría aplicarse a una organización
entera como una familia.
• Aunque tanto la Teoría de Sistemas como la
Terapia Sistémica se pueden aplicar de forma
individual, en parejas o en una gran variedad de
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Corriente Humanista y Terapia Familiar Sistemica

  • 1. Corriente Humanista y Terapia Familiar Sistémica Universidad Yacambu Vicerrectorado Académico Facultad de Humanidades Psicología María Verónica Zapata HPS-173-00112 Cabudare, Abril 2020
  • 2. Corriente Humanista • La psicología humanista es una corriente psicológica fundada por Abraham Maslow en los años 60 y se basa en la creencia de que el ser humano debe ser considerado como un todo, aceptando que existen diferentes circunstancias o factores que afectan a la salud mental como los pensamientos, las emociones, los comportamientos sociales, etc
  • 3. Objeto de Estudio de la Psicología Humanista • Su objeto de estudio es el propio ser humano en su contexto más natural. Esta corriente se aleja en cierto modo de la idea causa-efecto en los problemas del paciente ya que considera que el ser humano está expuesto a numerosos fenómenos vitales que provocan estados mentales que crean fricciones, problemas o malestares.
  • 4. Principios de la Corriente • El individuo debe ser aceptado por los demás tal y como es, con sus virtudes o defectos. • El ser humano es bueno por naturaleza, por lo que se debe proteger la tendencia a las relaciones sociales. Además, el ser humano tiende a desarrollar su mayor potencial una vez cubiertas las necesidades básicas. • El ser humano es un ser libre y se deben respetar sus libertades. Esto se defiende con el postulado anterior. Si el ser humano es bueno por naturaleza, la libertad de sus acciones se defienden mucho mejor. • Al contrario que la corriente conductista, el modelo humanista en psicología defiende que esta ciencia se debe ocupar de la subjetividad. • La terapia humanista está centrada en la persona, es ahí dónde aparece la figura del Carl Rogers.
  • 5. Terapia Familiar Sistémica • Es un enfoque que trabaja con las familias y los que están en una relación estrecha para fomentar el cambio. Estos cambios son vistos en términos de los sistemas de interacción entre cada persona dentro de la familia o relación. • Es comprensible que las familias y los que se encuentren en relaciones muy cercanas a veces tengan dificultades debido a sus diferencias, o sientan tensión cuando los seres queridos tienen problemas. El objetivo de la terapia es trabajar con estos problemas a través de los miembros de la familia y seres queridos para ayudar a empatizar con los demás. Se les da la oportunidad de entender y apreciar las necesidades del otro, aprovechar los puntos fuertes de la familia y, finalmente, realizar cambios útiles en sus vidas y sus relaciones.
  • 6. La Teoría de Sistemas es el estudio de los sistemas complejos presentes en la naturaleza, la ciencia y la sociedad • Su marco investiga y describe cualquier grupo de seres vivos que funcionan conjuntamente para producir un resultado. Esto podría ser un solo organismo tal como una planta o de un solo humano, o podría aplicarse a una organización entera como una familia. • Aunque tanto la Teoría de Sistemas como la Terapia Sistémica se pueden aplicar de forma individual, en parejas o en una gran variedad de conjuntos, se utiliza con mayor frecuencia en el entorno familiar, ya que se centra en la comprensión problemas dentro de un marco contextual.